Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas, planos y espacio vectorial.

D. Espacios vectoriales: Definición, propiedades y ejemplos.

Ejercicio 2: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución de problemas
básicos.

D.
4 x− y +2 z =9
x +2 y−3 z=30
3 x+ 4 y −6 z=32

Llevamos las ecuaciones anteriores a una matriz:

4 −1 2 9

[ 1 2 −3 30
3 4 −6 32 |]
Resolvemos mediante Gauss – Jordan, para facilitar los cálculos utilizamos Excel, donde se mostrarán las
operaciones realizadas entre filas para solucionar el sistema:

x y z i Operación
F1 4 -1 2 9
F2 1 2 -3 30
F3 3 4 -6 32

Realizamos operaciones entre filas hasta que la diagonal principal de la matriz tenga como valores 1:

x y z i Operación
F1 1 2 -3 30 F1=F2
F2 4 -1 2 9 F2=F1
F3 3 4 -6 32 F3=F3

x y z i Operación
F1 1 2 -3 30 F1=F1
F2 0 -9 14 -111 F2=(-4*F1)+F2
F3 0 -2 3 -58 F3=(-3*F1)+F3

x y z i Operación
F1 1 0 1/9 16/3 F1=(-2*F2)+F1
F2 0 1 -14/9 37/3 F2=F2/-9
F3 0 0 - 1/9 -100/3 F3=(2*F2)+F3

x y z i Operación
F1 1 0 0 -28 F1=(-1/9*F3)+F1
F2 0 1 0 479 F2=(14/9*F3)+F2
F3 0 0 1 300 F3=F3/(-1/9)

Entonces tenemos como solución:

x=−28
y=479
z=300

Comprobamos en GeoGebra
Ejercicio 3: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución de problemas
básicos.

D. Una constructora desarrolla 3 tipos de obras. El requerimiento de hormigón en el primer tipo de ellas es
de 100 ton, en el tipo 2 es de 80 ton y en el 3 de 40 ton. Por otro lado, en el primer tipo de obra se requieren
190 varillas de acero, en el 2 se requieren 15 y en el 3 serian 30 varillas. Mientras que las obras 1 requieren
24 máquinas de carga pesada, las 2 requieren de 18 y las últimas de 25. Si la constructora cuenta con 700 ton
de hormigón, 400 varillas de acero y 300 máquinas de carga pesada, ¿cuál será el sistema de ecuaciones que
describe la capacidad actual de obras de cada tipo de la constructora?

Organizamos la información en una tabla:

Obras Hormigón (ton) Varillas de Acero Máquinas de carga

pesada
1 100 190 24
2 80 15 18
3 40 30 25
Capacidad 700 400 300

Declaramos las variables del problema

x: Requerimiento obras tipo 1

y: Requerimiento obras tipo 2
z: Requerimiento obras tipo 3

Construimos el sistema de ecuaciones:

100 x+ 80 y+ 40 z=700
190 x+ 15 y +30 z=400
24 x +18 y +25 z=300
Llevamos las ecuaciones anteriores a una matriz:

100 80 40 700

[ 190 15 30 400
24 18 25 300| ]
Resolvemos mediante Gauss – Jordan, para facilitar los cálculos utilizamos Excel, donde se mostrarán las
operaciones realizadas entre filas para solucionar el sistema:

x y z i Operación
F1 100 80 40 700
F2 190 15 30 400
F3 24 18 25 300

Realizamos operaciones entre filas hasta que la diagonal principal de la matriz tenga como valores 1:

x y z i Operación
F1 1 4/5 2/5 7 F1=F1/100
F2 0 -137 -46 -930 F2=(-190*F1)+F2
F3 0 - 6/5 77/5 132 F3=(-24*F1)+F3

x y z i Operación
F1 1 0 5/38 102/65 F1=(-4/5*F2)+F1
F2 0 1 1/3 353/52 F2=F2/-137
F3 0 0 1043/66 12473/89 F3=(6/5*F2)+F3

x y z i Operación
F1 1 0 0 19/47 F1=(-5/38*F3)+F1
F2 0 1 0 141/37 F2=(-1/3*F3)+F2
F3 0 0 1 337/38 F3=F3/(1043/66)

x y z i Operación
F1 1 0 0 0,404157 F1=(-5/38*F3)+F1
F2 0 1 0 3,810624 F2=(-1/3*F3)+F2
F3 0 0 1 8,86836 F3=F3/(1043/66)

Entonces tenemos como solución:

19
x= ≈ 0.404157
47
141
y= ≈ 3.810624
37
337
z= ≈ 8.86836
38

La constructora tiene la capacidad para abastecer de materiales a media obra aproximadamente del tipo 1, a
4 obras aproximadamente del tipo 2 y 9 obras aproximadamente del tipo 3.

Comprobamos mediante la aplicación online Symbolab:

Solución:

175
x= ≈ 0.404157
433

1650
y= ≈ 3.810624
433

3840
z= ≈ 8.86836
433

Ejercicio 4: aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución de problemas básicos.

D. De la recta que pasa por los puntos P (−3 ,−2,6 ) y Q (−5 ,−4 ,−2 )

Calculamos le vector director de la recta de la siguiente forma:

v=⃗
PQ=Q−P

v=(−5 ,−4 ,−2 )−(−3 ,−2,6 )

v=⟨−5+ 3 ,−4+2 ,−2−6 ⟩= ⟨−2 ,−2 ,−8 ⟩

Ahora hallamos la ecuación vectorial de la recta teniendo en cuenta la siguiente estructura:

( x , y , z ) = ( x 0 , y 0 , z 0) + λ ⟨ v x , v y , v z ⟩

Tenemos entonces que ( x 0 , y 0 , z 0 ) es cualquiera de los dos puntos dados

( x 0 , y 0 , z 0 )=(−3 ,−2,6 )
Y que

⟨ v x , v y , v z ⟩ = ⟨−2 ,−2 ,−8 ⟩

Entonces la ecuación vectorial de la recta es:
( x , y , z )=(−3 ,−2,6 ) + λ ⟨−2 ,−2 ,−8 ⟩

Ahora hallamos las ecuaciones paramétricas a partir de la ecuación vectorial:

x=−3−2 λ
{ y=−2−2 λ
z =6−8 λ

Ahora hallamos las ecuaciones simétricas a partir de las ecuaciones paramétricas despejando λ:

x+3 y +2 z−6
= =
−2 −2 −8

Graficamos y comprobamos en GeoGebra

Ejercicio 5: aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

D. ¿Cuál es la ecuación cartesiana del plano que contiene los puntos T (−2,4,5), P(−1,2,2) y Q(0,4,2)?
Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el plano
correspondiente.

PT y ⃗
Hallamos los vectores directores ⃗ PQ

u⃗ =⃗
PT =T (−2,4,5 )−P (−1,2,2 )= ⟨−2+1,4−2,5−2 ⟩= ⟨−1,2,3 ⟩

⃗v =⃗
PQ=Q ( 0,4,2 )−P (−1,2,2 )=⟨ 0+1,4−2,2−2 ⟩ =⟨ 1,2,0 ⟩

Realizamos el producto vectorial entre los vectores directores para hallar el vector normal al plano:

i^ ^j k^
n⃗ =⃗
PT ×⃗
|
PQ= −1 2 3
1 2 0 |
Solucionamos el determinante:

n⃗ =|22 30|i^ −|−11 30|^j +|−11 22|k^

^ [ (−1∗0 )− ( 3∗1 ) ] ^j+ [ (−1∗2 )−( 2∗1 ) ] k^
n⃗ =[ ( 2∗0 )−( 3∗2 ) ] i−

^ [ 0−3 ] ^j+ [ −2−2 ] k^

n⃗ =[ 0−6 ] i−

^ 3 ^j−4 k^
n⃗ =−6 i+

n⃗ =⟨−6,3 ,−4 ⟩

Ahora establecemos un nuevo vector director a una coordenada cualquiera R también del plano con
cualquiera de los puntos dados inicialmente, en este caso el punto Q:

QR=R ( x , y , z )−Q ( 0,4,2 )=⟨ x−0 , y −4 , z−2 ⟩= ⟨ x , y−4 , z−2 ⟩

⃗

QR también pertenece al plano, debe cumplirse que:

Como el vector ⃗

QR∗⃗n=0
⃗

Calculamos el producto punto entre los vectores:

⟨ x , y−4 , z−2 ⟩∗⟨−6,3 ,−4 ⟩ =0

( x )(−6 ) + ( y−4 ) ( 3 ) + ( z−2 ) (−4 )=0

−6 x +3 y−12−4 z +8=0

−6 x +3 y−4 z=12−8

−6 x +3 y−4 z=4

También podemos expresar la ecuación del plano como:

6 x−3 y +4 z=−4

Graficamos utilizando GeoGebra

REFERENCIAS

https://personales.unican.es/camposn/espacios_vectoriales1.pdf

https://es.symbolab.com/

https://www.youtube.com/watch?v=VFVK3-eAdQI

https://www.youtube.com/watch?v=Muaub7Lm2Lk