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NOTA: El documento a entregar no debe superar 15 páginas (incluida la portada), tamaño carta, texto justificado,
interlineado 1, tipo de letra Times New Roman y tamaño de la letra 12. Cita y bibliografía con normas APA.
El documento, lo sube uno de los integrantes del grupo en la plataforma. Se envía al correo del docente, el nombre de
la persona que monto el trabajo en la plataforma y los nombres de todos los integrantes del grupo.
Del mismo grupo, no se aceptan trabajos diferentes, esto puede ser tomado como caso de plagio. Además, el hecho
de que la portada no tenga todos los nombres de los estudiantes que participaron, también pueden dar a entender
que hubo plagio.
Ejemplo
Objetivo general
Objetivos específicos:
• Identificar y conocer qué y cuáles son los factores que generan dicha
contaminación.
• Evaluar la calidad del agua
• Desarrollar métodos que me permitan mejorar la calidad del agua.
MARCO TEÓRICO
Que es lo que existe sobre la temática a tratar (el ecosistema a trabajar y alternativas para darle
solución al problema). Terminología
₋ ¿Qué ecosistema acuático es? (rio, lago, embalse, humedal, marisma)
₋ ¿Cuál es la importancia de ese ecosistema acuático para los seres vivos?
₋ ¿Cuál es el agente contaminante?
₋ ¿Por qué ese agente contaminante está causando daño?
₋ ¿Cuáles son las principales empresas, fabricas o industrias que están causando ese daño en el
contexto o lugar elegido (Antioquia, Magdalena, Cali u otro lugar)?
₋ ¿Qué alternativas hay para solucionar el problema de contaminación?
En resumen, es lo que se conoce sobre la emisión o liberación de ese agente contaminante en ese
ecosistema acuático, ¿Por qué puede generar o constituir un daño para ese ecosistema?
HIPÓTESIS
Respuesta tentativa a la pregunta de investigación
Algo que quiero lograr o confirmar (a veces no se obtiene lo que se espera)
Que tipo de tratamiento es utilizado para resolver este problema ambiental (lo que se cree que es
conveniente).
Ejemplo 1
¿Es diferente el tratamiento de un derrame de petróleo en ecosistemas acuáticos continentales o
de agua dulce?
La biorremediación, suele tener costos más bajos, provoca una menor intrusión en el sitio
contaminado y en consecuencia, un daño ecológico menos significativo en el proceso de
destrucción de los productos contaminantes (Garzón, Rodríguez y Hernández, 2017).
METODOLOGÍA
¿Cómo lo voy a lograr, qué voy hacer para cumplir los objetivos?
₋ captura de la información (información)
₋ Aplicabilidad ¿como lo hago?
₋ Se logra mediante una descripción clara de como con los materiales y métodos, realizo la recuperación,
contención o solución de la problemática
₋ No es colocar una lista de materiales
₋ No es sólo colocar que mediante revisión de literatura se logra la solución del problema y mediante
reuniones con la comunidad.
₋ También va como evalúa la calidad del agua para identificar que esto es un problema
Metodología: dónde, cómo, cuando?
¿Cómo, cuando? ¿Dónde?
• Realizar un plan de contingencia que comprenda la contención, limpieza y recolección del
crudo sobre el Río Catatumbo y la Quebrada la Llana, mediante la conformación de un equipo
de 120 personas distribuidas en cuatro puntos de control, e instalar 108 barreras para
contener la mancha.
• Los dos primeros puntos de control se ubicaran sobre la Quebrada la Llana, uno de ellos en la
vereda la Lana baja a 1,5 km de donde inicio el derrame y el segundo en la verada las Escalas
45 km del sitio del atentado.
• El tercer y cuarto punto de control estará ubicado sobre el Rio Catatumbo, en el puesto de
control permanente de Ecopetrol y a 700 metros antes del puesto de control. Adicional a la
remoción manual, se hará uso de retroexcavadoras, tanques de almacenamiento, camiones y
plantas eléctricas, para la atención integral y oportuna de la emergencia.
materiales
RESULTADOS ESPERADOS
₋ Que es lo que espero cuando aplico la metodología para mitigar o eliminar el agente contaminante
₋ Rehabilitar la población
₋ Que este dentro de los límites permisibles (concentración), Que tanta cantidad de minerales o materiales
deben estar para que se mejore la calidad del agua.
• Que las comunidades de las riberas del rio Atrato del departamento de Choco, no
sigan más en el olvido y solos con esta problemática ambiental y social.
• Que por medio de la propuesta de mecanismos de tratamiento y recuperación, el
uso del mercurio en las actividades mineras se regule y que gradualmente pueda
ser excluido y sancionado el uso del mismo en las fuentes hídricas y sus riberas.
Todo el trabajo debe estar hablando de los mismo. Los objetivos que me
planteo los desarrollo con la metodología y esa metodología busca
llevarme a cumplir los resultados esperados.
BIBLIOGRAFÍA
Con normas APA
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BIBLIOGRAFÍA