FÍSICA I Sesión 10: FICHA DE TAREA N°

10

APELLIDOS Y NOMBRES SEMESTRE CURSO V FÍSICA I

Actividad:

Jóvenes estudiantes, tiene una imagen de un proceso termodinámico para que analice y
luego exponga en proceso 1 y 2

Instrucciones:

1.1 Descarga el documento Ficha de Tarea N° 10 de la sesión N° 10 1.2 Analizar la

actividad a desarrollar 1.3 Dirigirse a la página 02 de este documento donde están la
imagen para analizar 1.4 La resolución de los problemas deberá ser digital de preferencia
en Word o PDF 1.5 El procedimiento y respuesta se tomará en cuenta para la calificación
1.6 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en
el producto que está entregando la misma que se encuentra en la página 03 de esta
ficha. 1.7 Guarda el archivo del desarrollo en formato Word o PDF 1.8 Finalmente, subir el
documento trabajado a la clase de Física I en respuesta a la tarea N° 10. 1.9
Nota: Procedimiento para subir el material trabajado: Proceso-
02- sesión 10, Tarea N° 10 (Apellidos y nombres) y en un solo
documento word y/o pdf, si no está con estas características
el envío del documento a la plataforma no será revisado dicho
trabajo.
Evidencias

Alania Berrospi, Romina Daniela

Arrieta Quispe, Xionmy Mishely

Barzola Oncebay, Camila

Calderon Aquino, Wilson Edson

Cardenas Inga, Jerry
Salvador

Castro Cucho, Fiorella

Chavez Meza, Jhordan Michael

Cielos Amarillo, Lidia

Collazos Cervantes, Mayly

Crisostomo Lopez, Gianmarco
Elias

Eugenio Alvares, Yuliana

Gómez Chuchon, Franco

Huaman Peralta, Litkhi

Jimenez Lucas, Jhonatan

Jefferson
 Leon Rajo, Maria Victoria

Martinez Osorio, Abigail

Muñoz Borja, Diego

Nolasco Borja, Krigthel Viviana

 Orizano Mesias, Dayana

Ortiz Berrospi, Sheila Leticia

Quintana Errazabal, Isaias

Cesar

Quispe Baldeon,Giordan Roger

 Quispe Flores, Rosmeri

Quispe Trujillo, xiomara

Tello Navarro, Italo

Toribio Chávez, David

Eleazar
 Valerio Panduro, Danitza

Vega Hassinger, Bruce

Luis

Vega Paredes, Deysi

Isabel
1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la presentación del desarrollo de los
ítems, donde la escala máxima por categoría equivale al puntaje asignado y la mínima 0.
Criterios de Evaluación
Escala de valoración/descripción 4 3 2 0
Excelente
Criterios Puntaje
asignado
Suficiente (1 punto menos del puntaje asignado a Excelente)
Regular (1 punto menos del puntaje asignado a suficiente)
Insuficiente (0 puntos)
Conceptos matemáticos.
La explicación demuestra completo entendimiento del concepto matemático usado para resolver los problemas.
La explicación demuestra entendimiento sustancial del concepto matemático usado para resolver los problemas.
La explicación demuestra algún entendimiento del concepto matemático necesario para resolver los problemas.
La explicación demuestra un entendimiento de los conceptos subyacentes necesarios para resolver problemas o no está
escrita.
Diagramas y/o dibujos.
Los diagramas y/o dibujos son claros y ayudan al entendimiento de los procedimientos.
Los diagramas y/o dibujos son claros y fáciles de entender.
Los diagramas y/o dibujos son algo difíciles de entender.
Los diagramas y/o dibujos son difíciles de entender o no son usados.
Estrategias y/o procedimientos
Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas.
Por lo general, usa una estrategia efectiva para resolver problemas.
Algunas veces usa una estrategia efectiva para resolver problemas, pero no lo hace consistentemente
Raramente usa una estrategia efectiva para resolver problemas.
Orden y organización
El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.
El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer.
El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de leer.
El trabajo se ve descuidado y desorganizado, es difícil saber qué información está relacionada.
Puntualidad
El trabajo se entrega en la fecha y hora indicada
El trabajo se entrega un poco más tarde de la fecha y hora indicada.
El trabajo se presenta fuera de la fecha y hora indicada-
El trabajo no fue presentado.
Nota Vigesimal