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Alentada por su padre docente, Malala lucha por

el derecho a la educación de las niñas. Aunque


intentaron asesinarla, siguió adelante. Ganó el
Nobel de la Paz y, en plena pandemia, se graduó
en Oxford.
¿Cómo pude superar las dificultades? ¿Qué personas me ayudaron a crecer? ¿Qué y cuáles son
los derechos de las personas y cómo puedo ejercer mis derechos? ¿Qué me impide seguir mis
sueños?

1.¿cómo pude superar las dificultades?-Siempre he pensado que si tienes


mente positiva todo puede salir mejor, siempre habrá un lado positivo en cada
circunstancia a enfrentar, ser fuerte, valiente y simplemente no pensar como si
fuera un problema o dificultad, sino, un reto.
2.¿Qué personas me ayudaron a crecer?-Mi papá siempre fue la persona que
me ayudó en todo, estuvo en cada momento que pudo conmigo y valoro todo el
esfuerzo y empeño que puso en mí, a pesar de que se fue al cielo ya hace un
mes, siempre será mi motivación para seguir creciendo como persona y seguir
adelante como profesional.
3.¿Qué y cuáles son los derechos de las personas y cómo puedo ejercer mis
derechos?-Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas
sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta
indispensable para el desarrollo integral de la persona. Este conjuntode
prerrogativas se encuentra establecido dentro del orden jurídico nacional, en
nuestra Constitución Política, tratados internacionales y las leyes.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos,
sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional
o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otracondición. Todos tenemos los
mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles.-1.Derecho a la
vida.2.Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación.
3.Igualdad entre mujeres y hombres.4.Igualdad ante la ley.5.Libertad de la
persona. 6.Derecho a la integridad y seguridad personales.7.Libertad de
trabajo, profesión, industria o comercio.8.Libertad de expresión.9.Libertad de
conciencia.10. Libertad de imprenta.11.Derecho a la libertad de tránsito y
residencia.12.Libertad de asociación, reunión y manifestación.13.Libertad
religiosa y de culto.14.Derecho de acceso a la justicia. 15.Derecho a la
irretroactividad de la ley.16.Derecho de audiencia y debido proceso
legal.17.Principio de legalidad.18.Seguridad jurídica en materia de
detención.19.Seguridad jurídica para los procesados en materia penal.
20.Derechos de la víctima u ofendido.21.Seguridad jurídica respecto de la
imposición de sanciones y multas. 22.Seguridad jurídica en los juicios
penales.23.Derecho a la inviolabilidad de comunicaciones
privadas.24.Derecho a la inviolabilidad del domicilio.25.Derecho a la
propiedad. 26.Derechos sexuales y reproductivos. 27.Derecho de acceso a la
información.28.Derechos a la protección de datos personales29.Derecho de
petición30.Derecho a la ciudadanía31.Derecho a la reparación y a la máxima
protección32.Derecho a la educación33.Derecho a la salud34.Derecho a la
vivienda35.Derecho al agua y saneamiento36.Derecho a la
alimentación37.Derecho a un ambiente sano38.Derecho a la identidad y al libre
desarrollo de la personalidad39.Derechos de los pueblos y comunidades
indígenas40.Derechos agrarios41.Derecho de acceso a la cultura42.Derecho a
la cultura física y al deporte43.Derecho al trabajo44.Derecho en el trabajo
45.Derecho a la seguridad social46.Derecho de las niñas, niños y
adolescentes47.Derecho de las personas con discapacidad48.Derecho de las
personas adultas mayores49.Derecho de las personas migrantes50.Derecho a
la reparación integral del daño51.Derecho a la reparación por violaciones a los
derechos humanos52.Derecho a la verdad53.Derecho a la Reinserción Social-
Conoce tus derechos y hazlos valer, participa para mejorar la vida entu
comunidad o súmate a campañas por los derechos y por la participación
ciudadana.
4.¿Qué me impide seguir mis sueños?-¿Tendría que ver algo que me impida
hacerlo?, quizás tengo problemas del corazón, pero eso sólo es algo físico que
se puede arreglar, yo soy autónomo, decido yo mismo, será mi voluntad si yo
decido si hay un impedimento, sin embargo no lo hay, soy alguien perseverante
La historia de Malala no solo refleja cómo se intenta despojar a las niñas del
derecho a la educación sino, cómo se vulneran muchos otros derechos
humanos de las mujeres y también de los hombres (aunque en menor medida)
en su país. Escribe qué formas se utilizan para anular los derechosde las
mujeres. Piensa si estas formas de violencia pueden darse en nuestro país.
¿Por qué?¿En algún momento has sentido que te han vulnerado tu dignidad o
tus derechos? ¿Conoces algún caso, en tu entorno, donde se violen los
derechos humanos y la dignidad?Descríbelo.1.¿Por qué?-Estas formas de
violencias no es que no se puedan darse, en realidad, se ven y diario, es triste
pensar que en el país habite gente de acuerdo con todo esto y que aún no
hayan medidas satisfactorias para erradicar esta problemática. 2.¿En algún
momento has sentido que te han vulnerado tu dignidad o tus derechos?-Sí, le
suele pasar a cualquiera. Me humillaban por ser diferente y no seguir los
estúpidos estereotipos de la sociedad.
3.¿Conoces algún caso, en tu entorno, donde se violen los derechos humanos
y la dignidad?-Yo soy el ejemplo, no me respetaban, me juzgaban por como
hablaba, mi forma de ser, me aborrecían y me miraban como si fueraun bicho
raro. Malala dice en una de las páginas de su libro: “Los micrófonos me hacían
sentir como si llegara a todo el mundo”. Antes que aprendiera a hablar, Malala
iba a gatas a las aulas vacías y hacía como si enseñara. Cuando se enteró que
los talibanes iban a cerrar los colegios, comenzó a dar discursosen canales de
televisión, emisoras locales y nacionales y adquirió la costumbre de practicar
frente al espejo. El día que cumplió 16 años, recibió el regalo más
extraordinario que podía imaginar: fue invitada a hablar en lasNaciones Unidas
y pronunció un discurso que llegó a todo el mundo. Si te dieran la palabra,
¿qué le dirías al mundo? Escribe un discurso que no deje a nadie indiferente.
¿Qué harías para hacer felices a los que te rodean?¿Y para hacer del mundo
un lugar mejor?1.¿qué le dirías al mundo?-Mundo, por favor, abre los ojos, mira
todo lo que está ocurriendo, concientízate de cada uno de los problemas que tú
mismo has provocado y por último aprendan este valor que es muy importante:
El respeto, éste es la base de todos, aprendan de este y enseñenlo alos demás
para que haya por lo menos equidad en algo. 2.¿Qué harías para hacer felices
a los que te rodean?-La verdad serían pocas cosas, yo sé que con sólo ellos
sientan mi presencia cerca de ellos les llena de paz, por ellos haría cualquier
cosa, obviamente llegando a un límite. Sin embargo, para mis amigas haría
planes para que puedan tener un buen desarrollo sin ser perjudicadas por
alguna persona con malas intenciones y a los hombres les garantizaría un lugar
seguro y lleno de paz. 3.¿Y para hacer del mundo un lugar mejor?-Es una meta
que poco a poco se puede convertir en un hecho, sólo hace falta compromiso
global, un compromiso por parte de todos, está claro que “él que quiere, puede”
y podremos lograr muchas cosas más.

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