EXPERIENCIAS

EN EL AULA
2018
EXPERIENCIAS EN EL AULA
DOCENTE GRADO ASIGNATURA PERIODO TIEMPO DE
EJECUCION
LILIANA PREJARDIN INFORMATICA PRIMARIA 26 ENERO- APRIL 13TH
URDINOLA

LOGROS PRIMER PERIODO

1.IDENTIFICA LAS PÁRTES DEL COMPUTADOR.
2. APLICA NORMAS Y CUIDADOS QUE SE DEBEN TENER EN EL AULA DE INFORMÁTICA
3. RECONOCE EL COMPUTADOR COMO UN APARATO TECNOLÓGICO Y ÚTIL PARA EL
SER HUMANO.
4. RECONOCER LA UTILIDAD QUE PRESTAN LAS MÁQUINAS EN EL ENTORNO FAMILIAR
Y LA COMUNIDAD.
5. ESTABLECER NORMAS PARA EL USO DEL COMPUTADOR.

DATE WORK PLANE

26 DE FEB AL Bienvenida y diagnóstico de clase de informática. (Temas vistos del
2 DE FEB año)
5 DE FEB AL 9 Acuerdos de clase, y asignación de temas. Se propone a los
DE FEB estudiantes el uso del cuaderno en la clase.
12 DE FEB AL Los estudiantes conocen bien los aspectos de las partes internas del
16 DE FEB computador, con dibujos en el cuaderno.
19 DE FEB AL Pintar las partes del computador.
23 DE FEB Conocer cada parte del computador.
28 DE FEB AL Pintar con diferente color las partes del computador.
2 DE MARZO Nombrar las partes del computador.
EVALUATION: Participan activamente en el aula de clase, teniendo en cuenta el uso
de cada parte del computador.

DATE WORK PLANE

5 DE MARZO AL 9
DE MARZO

12 DE MARZO AL
16 DE MARZO
20 DE MARZO AL
23 DE MARZO
2 DE MARZO AL 6
DE MARZO
9 DE MARZO AL
13 DE MARZO
EVALUATION:

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LILIANA JARDIN INFORMATICA PRIMERO 26 ENERO- APRIL 13TH
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1.IDENTIFICA LAS PÁRTES DEL COMPUTADOR.
2. APLICA NORMAS Y CUIDADOS QUE SE DEBEN TENER EN EL AULA DE INFORMÁTICA
3. RECONOCE EL COMPUTADOR COMO UN APARATO TECNOLÓGICO Y ÚTIL PARA EL
SER HUMANO.
4. RECONOCER LA UTILIDAD QUE PRESTAN LAS MÁQUINAS EN EL ENTORNO FAMILIAR
Y LA COMUNIDAD.
5. ESTABLECER NORMAS PARA EL USO DEL COMPUTADOR.
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26 DE FEB AL Bienvenida y diagnóstico de clase de informática. (Temas vistos del
2 DE FEB año)
5 DE FEB AL 9 Acuerdos de clase, y asignación de temas. Se propone a los
DE FEB estudiantes el uso del cuaderno en la clase.
12 DE FEB AL Los estudiantes conocen bien los aspectos de las partes internas del
16 DE FEB computador, con dibujos en el cuaderno.
19 DE FEB AL Pintar las partes del computador.
23 DE FEB Conocer cada parte del computador.
28 DE FEB AL Pintar con diferente color las partes del computador.
2 DE MARZO Nombrar las partes del computador.
EVALUATION: Participan activamente en el aula de clase, teniendo en cuenta el uso
de cada parte del computador.

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5 DE MARZO AL 9
DE MARZO

12 DE MARZO AL
16 DE MARZO
20 DE MARZO AL
23 DE MARZO
2 DE MARZO AL 6
DE MARZO
9 DE MARZO AL
13 DE MARZO
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LILIANA TRANSITIO INFORMATICA PRIMERO 26 ENERO- APRIL 13TH
URDINOLA N

LOGROS PRIMER PERIODO

1.IDENTIFICA LAS PÁRTES DEL COMPUTADOR.
2. APLICA NORMAS Y CUIDADOS QUE SE DEBEN TENER EN EL AULA DE INFORMÁTICA
3. RECONOCE EL COMPUTADOR COMO UN APARATO TECNOLÓGICO Y ÚTIL PARA EL
SER HUMANO.
4. RECONOCER LA UTILIDAD QUE PRESTAN LAS MÁQUINAS EN EL ENTORNO FAMILIAR
Y LA COMUNIDAD.
5. ESTABLECER NORMAS PARA EL USO DEL COMPUTADOR.

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26 DE FEB AL Bienvenida y diagnóstico de clase de informática. (Temas vistos del
2 DE FEB año)
5 DE FEB AL 9 Acuerdos de clase, y asignación de temas. Se propone a los
DE FEB estudiantes el uso del cuaderno en la clase.
12 DE FEB AL Los estudiantes conocen bien los aspectos de las partes internas del
16 DE FEB computador, con dibujos en el cuaderno.
19 DE FEB AL Pintar las partes del computador.
23 DE FEB Conocer cada parte del computador.
28 DE FEB AL Pintar con diferente color las partes del computador.
2 DE MARZO Nombrar las partes del computador.
EVALUATION: Participan activamente en el aula de clase, teniendo en cuenta el uso
de cada parte del computador.
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5 DE MARZO AL 9
DE MARZO

12 DE MARZO AL
16 DE MARZO
20 DE MARZO AL
23 DE MARZO
2 DE MARZO AL 6
DE MARZO
9 DE MARZO AL
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