1. ¿Cómo se responde desde la perspectiva del evolucionismo la pregunta sobre
el origen del hombre? Explique qué significa la frase “ser dual” 2. ¿Cuál es la posición de los autores para explicar las similitudes y diferencias culturales? 3. ¿Cómo son explicados los grados o progresos culturales? ¿Cómo es transmitido este progreso? 4. Explique cómo porque es usado el método comparativo. 5. ¿Cómo se construye por la diferencia?
Segundo momento:
1. ¿Qué implica el término diversidad?
2. ¿Cómo es construida la diversidad desde la visión del estructuralismo? 3. ¿Cómo se construye al otro a través de la diversidad según la visión funcionalista? 4. ¿Qué metodología nueva parece y como esta influye y cambia en el trabajo de la antropología? 5. ¿Qué diferencias existe entre los dos tipos de construcción del otro por la diversidad?
Tercer momento:
1. ¿Qué marco histórico, político y económico dio lugar al cambio en la
perspectiva antropológica? 2. ¿Qué sucedió con las teorías usadas hasta el momento, porque fueron reformuladas o dejadas de lado? 3. ¿Por qué cambia el concepto de cultura? Realice un cuadro mostrando como fue redefinido el concepto de cultura. 4. ¿Cómo se construye y cuál es el mecanismo de construcción del otro por la desigualdad?