INSTITUTO

JOSÉ MARÍA VARGAS VILA

PROGRAMADOR DE CLASES
Resolución de aprobación No. 0507 de Junio 10
de 2009
Reg. Secretaria de Educación Municipal Nº 0074
Reg. Del DANE N 320001067481
NIT. 77015377 – 7
Valledupar – Cesar

DOCENTE Área ASIGNATURA GRADO PERIODO AÑO

Richard Cudriz Jiménez Ciencias Naturales Biología Sexto Primero 2020

No FECHA TEMA ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES

Inicio: Estructura Lluvia de idea para promover la participación activa en clases Impresos: fotocopias
1 02/03/20 Celular Representación gráfica sobre las partes de la célula y sus estructuras libro de textos
Cierre: Explicación y socialización por parte del docente sobre el tema Humanos: docente de
06/03/20 Realización de un cuadro comparativo por los estudiantes sobre las ciencias naturales
semejanzas y diferencias de la célula procariota y eucariota estudiantes del grado
Actividad de lectura sobre las funciones de las células en los seres sexto
vivos
Actividad en clase el laberinto de organelos celulares
Realización de un mapa conceptual para reforzar los términos y
conceptos en clases
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JOSÉ MARÍA VARGAS VILA
Resolución de aprobación No. 0507 de Junio 10
de 2009
PROGRAMADOR DE CLASES Reg. Secretaria de Educación Municipal Nº 0074
Reg. Del DANE N 320001067481
NIT. 77015377 – 7
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DOCENTE Área ASIGNATURA GRADO PERIODO AÑO

Richard Cudriz Jiménez Ciencias Naturales Biología Septimo Primero 2020

No FECHA TEMA ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES

Inicio: Tejidos Presentación gráfica de las partes y estruturas de los tejidos dérmicos Impresos: fotocopias
1 02/03/20 vegetales y fundamentales de las plantas libro de textos
Cierre: Definición de conceptos y funciones de los tejidos vegetales por parte Humanos: docente de
06/03/20 del docente a los estudiantes ciencias naturales
Realización de un cuadro comparativo sobre los tejidos dérmicos estudiantes del grado
( epidermis rizodermis y peridermis ) pre parte de los estudiantes septimo
Desarrollo de campo en observación y descripción de los diferentes Otros: lupas lapiceros y
formas y tamaños del tejido dérmico de las plantas plantas
Actividad en clases de relación de conceptos sobre el tema en clase
Realización de un mapa conceptual sobre tejidos dérmicos y
fundamentales en las plantas para reforzar los términos y conceptos
en clases

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JOSÉ MARÍA VARGAS VILA
Resolución de aprobación No. 0507 de Junio 10
de 2009
Reg. Secretaria de Educación Municipal Nº 0074
Reg. Del DANE N 320001067481
NIT. 77015377 – 7
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DOCENTE Área ASIGNATURA GRADO PERIODO AÑO

Richard Cudriz Jiménez Ciencias Naturales Biología Octavo Primero 2020

No FECHA TEMA ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES

Inicio: Reproducción Indagación sobre conocimientos previos acerca del tema Impresos: fotocopias
1 02/03/20 de los seres Representación gráfica sobre los tipos de reproducción en los seres libro de textos
Cierre: vivos vivos Humanos: docente de
06/03/20 Explicación por parte del docente mediante ejemplos cotidianos sobre ciencias naturales
los tipos de reproducción estudiantes del grado
Presentación de un mapa interactivo sobre la reproducción para octavo
generar interés en la clase Otros: laminas graficas
Actividad en clases sobre diferencias entre reproducción asexual y
sexual por parte de los estudiantes
Actividad en clase realización de una ruleta del saber con términos y
conceptos de la clase
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JOSÉ MARÍA VARGAS VILA
Resolución de aprobación No. 0507 de Junio 10
de 2009
PROGRAMADOR DE CLASES Reg. Secretaria de Educación Municipal Nº 0074
Reg. Del DANE N 320001067481
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Valledupar – Cesar

DOCENTE Área ASIGNATURA GRADO PERIODO AÑO

Richard Cudriz Jiménez Ciencias Naturales Biología Noveno Primero 2020

No FECHA TEMA ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES

Inicio: Introducción Lluvia de idea sobre el tema de genética para la activación de saberes Impresos: fotocopias
1 02/03/20 a la genética previos de los estudiantes libro de textos
Cierre: moderna Explicación magistral por el docente sobre conceptos de genética Humanos: docente de
06/03/20 Presentación de vídeo interactivo sobre la genética moderna ciencias naturales
Los estudiantes consignarán en su cuadernos los conceptos e ideas estudiantes del grado
expuestas en clases octavo
Actividad de una sopa de letra por los estudiantes sobre los conceptos Otros: videos interactivos
de genética
Realización de un mapa conceptual sobre los términos en clases para
reforzar la temática vista