República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

E.B.B. G/J “Eleazar López Contreras”
Caracas-Caricuao
Grado: 5TO
Sección: Única
Docente: María Gutiérrez
P.A: Ruta Bicentenaria de la Batalla de Carabobo, somos patriotas

Semana del 26 de abril al 30 de abril del 2021

Lunes 26 /04/2021
Tema: Identidad, ciudadanía y soberanía

Instrucciones: Desarrolla el tema en tu cuaderno. Considera los aspectos

formales de la lengua escrita, uso de márgenes, sangría, utilización de
mayúsculas y minúsculas, subrayado de títulos, espacio entre párrafos,
signos de ´puntuación, legibilidad, orden y limpieza.

La Guerra Federal
La Guerra Federal fue un movimiento armado que se inició en 1859 y se
extendió hasta 1863. Se desarrolló principalmente en los llanos, y en los estados
como Falcón, Yaracuy, Lara, Zulia y Aragua.

Este movimiento se convirtió en una revuelta popular protagonizada por los

campesinos, quienes vieron esta guerra la oportunidad para obtener mayores
extensiones de tierra.

Ezequiel Zamora fue el protagonista de este alzamiento. Mientras Zamora

actuaba en los llanos, seguido de personas del pueblo, después llegó a Venezuela
el general Juan Crisóstomo Falcón, que era el jefe supremo reconocido por los
federales.

Actividad:
Una infografía, también llamadas infogramas, es una
representación gráfica que incluye mapas, tablas, gráficas y
diagramas, que permite comunicar de manera simple conceptos
complejos
Realiza en el cuaderno una infografía de Ezequiel Zamora, líder de la Guerra
Federal.

Martes 27/04/2021
Tema: Ciencia naturales y salud.
Instrucciones: Desarrolla el tema en tu cuaderno. Considera los aspectos
formales de la lengua escrita, uso de márgenes, sangría, utilización de
mayúsculas y minúsculas, subrayado de títulos, espacio entre párrafos,
signos de ´puntuación, legibilidad, orden y limpieza.
 Sistema circulatorio
Es el conjunto de órganos y estructuras que transportan la sangre por el
cuerpo de un organismo.
La circulación es el proceso de transporte de la sangre a través del sistema
circulatorio. Por la sangre se movilizan los nutrientes que provienen de la
digestión, los gases que respiramos y las sustancias de desecho que luego se
liberan a través del sudor o la orina. Plasma es la parte líquida de la sangre, donde
se disuelven las sustancias transportadas.

Globulos rojos o eritrocitos, que contiene

la emoglobina y participa en el transporte
del oxígeno y en el dioxído de carbono.

Globulos blancos o leucocitos, que

Componentes de la
defienden al cuerpo de algunas
sangre. infecciones causadas por
microorganismos.

Plaquetas, que participan en el proceso de

coagulación de la sangre, es decir, en la
formación de masas espesas de sangre que
tapa las heridas para evitar derrames.

Actividad: Completa el siguiente cuadro según corresponda.

Componente de la sangre Función

Glóbulos rojos

Plasma

Plaquetas

Glóbulos blancos
Miércoles 28/04/2021

Tema: MATEMÁTICA PARA LA VIDA.

Instrucciones: Desarrolla el tema en tu cuaderno. Considera los aspectos
formales de la lengua escrita, uso de márgenes, sangría, utilización de
mayúsculas y minúsculas, subrayado de títulos, espacio entre párrafos,
signos de ´puntuación, legibilidad, orden y limpieza.

Fracciones equivalentes
Dos fracciones son equivalentes si representan una misma porción de la
unidad. Para determinar si dos fracciones son equivalentes, multiplicamos en
forma cruzada los numeradores con los denominadores. Luego verificamos si los
resultados son iguales.

Son equivalentes
porque da lo mismo
en el numerador y en
el denominador.

Actividad:
1. Halla una fracción equivalente para cada una.

a) = b) = c) = d) =

2. Coloca en cada par de fracciones = si son equivalentes o ≠ si no son equivalentes

a) b) c)

d)

Jueves 29/04/2021
Tema: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
Instrucciones: Desarrolla el tema en tu cuaderno. Considera los aspectos
formales de la lengua escrita, uso de márgenes, sangría, utilización de
mayúsculas y minúsculas, subrayado de títulos, espacio entre párrafos,
signos de ´puntuación, legibilidad, orden y limpieza.
Actividad:

1. Completa las siguientes oraciones con el contenido dado anteriormente:

a) ___________ ___________, es un modelo que busca potenciar las
capacidades internas de una comunidad o región.
b) A través del ____________ ___________ se otorga poder a las
comunidades organizadas para que desarrollen sus potencialidades.
2. Realiza un dibujo donde observes las potencialidades que hay en tu
comunidad.

Viernes 30/04/2021
Tema: LENGUA Y COMUNICACIÓN
Instrucciones: Desarrolla el tema en tu cuaderno. Considera los aspectos
formales de la lengua escrita, uso de márgenes, sangría, utilización de
mayúsculas y minúsculas, subrayado de títulos, espacio entre párrafos,
signos de ´puntuación, legibilidad, orden y limpieza.

Continuación de los recursos literarios

La metáfora
Consiste en comparar dos elementos,
pero sin emplear nexos.
Ejemplo: Tus ojos verdes esperanza
miraban tiernamente la patria.
Símil
Consiste en comparar elementos
que pueden ser reales o figurados.
La comparación se logra usando los
nexos: “como”, “tan… como”, “se
parece a”.
Ejemplo:
El caballo de Simón Bolívar era tan
blanco como la nieve.

Hipérbole
Consiste en exagerar las cualidades de un ser, un
hecho o un acontecimiento.

Ejemplo:
El amor que sentían los héroes por la patria era tan
inmenso que sobrepasaba las estrellas.

Actividad:

1. Escribe un cuento corto que se relacione con la independencia de

Venezuela empleando los recursos literarios estudiados.
2. Subraya en el cuento los recursos literarios.
3. ¿Cuáles recursos literarios utilizaste?
4. ¿Cuáles recursos literarios utilizaste?