CENTRO DE GESTIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE

SURCOLOMBIANO

INSTRUCTIVO PARA LA EJECUCIÓN DE LA FPI

INDUCCION TÉCNICOS DE ARTICULACIÓN CON LA MEDIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JER ISNOS HUILA

Competencia: PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON

LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.

Resultado de Aprendizaje: REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE

ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

Actividad de Aprendizaje 5: Viviendo, Soñando, anhelando y visionando…

Autoestima y valores me invitan a reforzar mi proyecto de vida

Observa el video “El Circo de las Mariposas” https://www.youtube.com/watch?v=9582NStUdqU

Descripción de la Primera parte
Actividad https://www.youtube.com/watch?v=BUBPX28_mAE Segunda parte

una vez observado el video los aprendices se reunirán por plataforma Zoom meet, video llamada de
WhatsApp y realizarán un conversatorio, luego procederán a realizar una evaluación personal de lo
que significa lo observado en el video.

 Encuentra 10 valores en el personaje y 10 valores éticos que tengas

Valores personaje Valores éticos que tengo

Honestidad Sinceridad
Respeto Compañerismo
La solidaridad Respeto
La humildad Humildad
La dignidad Alegría
La tolerancia Responsabilidad
La responsabilidad Generosidad
La amabilidad Amor propio
El compañerismo Amistad
Amor propio Honrades

 Encuentra antivalores en ti, describes como aplicas estos valores a tu proyecto formativo.
Ira Odio

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Este valor lo aplico en momento que me siento Este antivalor lo aplico en los momentos que no
triste y no quiero escuchar a nadie y ellos me siento capaz de perdonar o olvidar algo que
intentan hablarme da ira. me hizo daño y no quiero que me brinden mas
amor por q me sentí lastimada

 ¿Cómo se identifica con el personaje?; descríbalo.

Me identifico con el personaje de manera que al no recibir ayuda sobresalgo yo sola y intento hacer
las cosas mejor de lo que me pueden a ver ayudado

 ¿qué competencias desarrolló el personaje?

La superación a sí mismo y hacer inspiración para aquellas personas que se sienten insuficientes y
quieren sobresalir

 ¿Qué competencias posee actualmente usted?

superación de mí misma de lograr las cosas metas y propósitos que creo en mi mente que a
veces no son posibles, pero con mi esfuerzo y dedicación voy a lograr muy pronto
superarme y crecer como persona.

 ¿Qué competencias necesita desarrollar para mejorar su actitud frente al proceso formativo
SENA?

Primero necesito mejorar mi forma de pensar y la responsabilidad a la hora de entregar

talleres y la asistencia y puntualidad a la hora de presentarme en las formaciones.

 ¿Cómo se observa así mismo? Como una persona triunfadora en el futuro ¿cómo un
fenómeno?
Como una persona amargada y sin amigos y sin planes de futuros mejores ¿cómo lo
observan los demás?
Los demás me miran como una mujer emprendedora y con grandes sueños con planes de
un gran futuro

 ¿Cuántas situaciones ha vivido de dolor, tristeza, y usted es de los que les gusta ser
observado y tratado con lastima? l

E vivido muchas situaciones de tristeza, pero a un a si me gusta de mostrar una son riza
que le alegre el corazón a los demás

 ¿describa a qué clase de circo pertenece usted?

Al circo de las mariposas porque ellos tienen compañerismo y se respetan el uno al otro y por q
le doy valor ala vida y me esfuerzo por ayudar Alos demás

 ¿Evalué qué significa la frase de manera escrita mínimo en una hoja “Entre mas grande
es la prueba, mayor es el triunfo” ¿cuál es su meta?

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En la vida hay muchas pruebas que tenemos que superar, no importa que tan difícil sea la
prueba que se presente la solución y las ganas para hacerlo solo la tienes tu, jamás te des
por vencido, hazlo por ti y el ejemplo de superación que puedes ser para los demás, jamás
te dejes caer y levántate todas las veces que sean necesarias, si eres perseverante y lo
intentas sin importar que lo lograras, pero recuerda no estás solo y que siempre habrá algo
para ayudarte.
Siempre debemos mirar a lo más alto, jamás voltear hacia atrás, dejar todo lo malo y que
sería un obstáculo en la vida para mejorar más y más y con nuestro propio esfuerzo jamás
ser esclavo de nadie solo tu decides que tan lejos llegar y que tanta ayuda tú puedes
brindar.
Se motivo de superación conviértete en alguien increíble que lucho mucho y que al fin
logro obtener lo que quiso y con mucho esfuerzo demostrando que nada es imposible.

 ¿Como era observado wild inicialmente?

Will era observado como un fenómeno por no tener piernas ni manos era mirado como una
persona que no serbia para nada y como una burla para los demás

 ¿Qué clase de proyecto tenía el personaje?

él quería superarse como persona y ser un personaje de inspiración para los demás.

 ¿Qué clase de proyecto tiene usted ahora? ¿Describa metas y hábitos claros enfocados en
su proyecto formativo SENA?
El proyecto que tengo ahora es seguir estudiando y terminar mi bachillerato junto con el
técnico en sistemas para después seguir mi carrera universitaria e independizarme y
sostenerme por mi cuenta sin depender de nadie.

 ¿Describa que hará usted para cambiar la vida de otras personas?

Ayudándola en lo que pueda y diciéndole que todo se puede si lo hace con mucho esfuerzo
y se dedica a sobresalir ante los demás y a los problemas que se le presente.
 Escribir una carta al amor propio, mediamente página en la herramienta de su
preferencia.

Una vez haya dado respuesta a la evaluación personal se invita al aprendiz a elaborar el Taller
Árbol de la Vida” que se encuentra anexo a este instructivo.

Finalmente, el Aprendiz observará el siguiente video https://www.youtube.com/watch?

v=dPZNqkoy1_4 El virus de la actitud y dará respuestas a los siguientes interrogantes.

a. ¿Qué es Actitud?
La actitud es la reacción que tiene una persona frente a diferentes situaciones de la vida
¿Qué es Actitud Critica?
la actitud crítica es aquella que tiene en cuenta el punto de vista antes de tomar decisiones
o de realizar acciones.

¿Qué es pensamiento crítico?

es la capacidad para analizar y evaluar la información existente respecto a un tema,
intentando encontrar la verdad dicha información y alcanzar una idea justificada sobre
ello.

b. ¿Qué es argumentación critica?

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Una argumentación crítica es aquella que expresa el porqué de las cosas, el porqué de las
situaciones y por qué se toma aquella decisión.

c. Evalué su actitud frente a las situaciones educativas, sociales y productivas.

mi actitud frente a las situaciones educativas, sociales y productivas se basa en la creatividad y
las ganas de aprender nuevas ideas para experimentar cosas nuevas y ver resultados diferentes
a los que ya he visto así buscando diferentes puntos de vista frente a mi y a los demás.

d. ¿La actitud lo conlleva a la responsabilidad?

Si ya que siempre que realizamos algo debemos ser responsables de aquello que hacemos
por lo que puedan ocasionar.

e. ¿Reconoce qué actitud demuestras frente a tus decisiones y el proyecto formativo?

Mi actitud frente a mis decisiones y el proyecto formativo la tomo con responsabilidad y
con ganas de aprender algo nuevo y seguir formándome en mi carrera como profesional.

Material de apoyo Lecturas guiadas de Glosario de términos.

Listado de recursos,  https://freeditorial.com/es/books/el-alquimista Libro en PDF EL ALQUIIMISTA.

materiales, equipos,
herramientas  Link video Circo de las Mariposas https://www.youtube.com/watch?v=9582NStUdqU
Primera parte

 https://www.youtube.com/watch?v=BUBPX28_mAE Segunda parte circo de las

mariposas.

https://www.youtube.com/watch?v=dPZNqkoy1_4 El virus de la actitud

No produce
Desempeñ Product
Tipo de Evidencia Conocimiento X entrega de
o o
evidencia

 Taller Proyecto de vida; se entrega de manera virtual, y se subirá a un drive determinado para tal
Producto y Forma de fin.
Entrega 
 Drive asignado como portafolio del aprendiz.

Fecha de Inicio: 20 marzo de 2021

Fecha de Fin: 26 marzo de 2021
Intensidad /duración 4 horas

Anexo Taller Árbol de la Vida

EL ARBOL DE LA VIDA

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4.-Qué cosas bonitas tengo

para dar? (Flores)
6-Qué personas
importantes hay en
mi vida? (Pajaritos)
3.-Qué metas
tengo
5.- ¿Cuáles han que aspiro?
sido mis logros?
(Frutos)

2.-Qué me sostiene
7- Cosas de las que
en la vida? (Tallo)
debo desprenderme.
(Parásitos).
1.- Cuál es mi
Origen? (Raíces)
1. Raíces:
Mi origen parte desde mi nombre Yeidi Karina Chavarro nacida el 12 de enero del 2006 en
salado blanco huila desde mi crecimiento mis padres me enseñaron valores como la
responsabilidad, la honestidad, respeto y ellos me han enseñado hacer una mujer
emprendedora y responsable para en el futuro ser y lograr todos mis sueños
2.Tallo: lo que me sostiene en la vida son las ganas de sobresalir y llegar a cumplir mis metas para en un
futuro agradecerle todo el esfuerzo que han dado mis padres para yo lograr mis metas

3. Ramas y Hojas: aspiro cumplir todas mis metas como comprar una casa para mi y una para mis padres
tener un buen trabajo que me dé para un buen sostenimiento

4. Flores: tengo para dar todo mi cariño y amista y apoyo a las personas necesitadas
5. Frutos: llegar donde estoy y lograr mas frutos de lo que estoy cosechando

6. Pajaritos: en mi vida las personas mas importantes son mi familia y mis amigos ya que son ellos los que
están a mi lado para que yo logre con ayuda de ellos triunfar
7. Parásitos: debo desprenderme de los malos pensamientos que me hacen pensar que yo no pudo cuando en
realidad si puedo por que soy una persona emprendedora
“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”

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Sueños y Anhelos Stephen R. Covey

SUEÑOS: ¿cuáles son mis
sueños, aspiraciones o ideales
en la vida? ¿Qué es lo que
verdaderamente anhelo?
(Descríbalos o Dibújalos).
 Ser una gran
profesional
 Y aspiro a lograr
todas mi metas
¿cuáles realmente puedo ¿cuál es el trabajo que puedo
realizar? ¿Qué debo hacer desarrollar, como un medio
para lograrlos? para alcanzarlos?
 todos  Es forzarme en mis
tareas diarias y
fortalecer mis me
totos de aprendizaje
CAMBIO: ¿Debo cambiar
algo en mi vida para alcanzar
mis sueños? (Escribo los
aspectos que debo cambiar).
 Personalmente creo
que mis fortalezas
son suficientes para
lograr mis metas

“Hay hombres que luchan un día y son buenos.

Hay hombres que luchan un año y son mejores.
Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos.
Y los hay que luchan toda la vida. Esos son los IMPRESCINDIBLES”
Bertoltd Brencht.

VISION FUTURO
“Las cosas son difíciles, simplemente porque no nos atrevemos”
Jesús B. Camero

METAS A UN AÑO

Mi meta a un año es terminar el

bachillerato y terminar el técnico en
sistemas.

METAS A
T RES AÑO
S
Mi meta a
tr
estudiand es años es seguir
o una carr
universid era en la
ad
independiz y ya estar
ada.

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Estos años serían muy buenos si: