Secuencia de actividades del 27 al 30 de julio 2020. 2 A- B C.

Eje Indicador de logro

Lengua  Lee comprensivamente textos y consignas.
 Reconoce las palabras que nombran y
califican. Sustantivos.
 Escucha y disfrute de canción.
Matemática  Analiza los números de 3 cifras en su
representación escrita.
 Explora las regularidades en la
Serie numérica escrita.
 Construye descomposiciones aditivas.
 Uso de adición y sustracción para resolver
cálculos.
 Ubica los números en la recta numérica y
cuadro de numeración de la familia del 500.
Ambiente, Cultura y Tecnología  Conoce los cuidados del cuerpo.

Hoy es lunes 27 de julio del 2020

BIENAVENTURADO EL QUE TU ESCOGIERES Y ATRAJERES
Me llamo:………………….
A TI, PARA QUE HABITE EN TUS ATRIOS.

Me siento: SALMOS 65:4

Día 1

INICIO

La docente envía un video dando la bienvenida a la segunda

mitad del año y explicando el tema a realizar del día.

DESARROLLO
 SITUACION DIDACTICA:
Seguimos trabajando con adjetivos y sustantivos. PENSAMOS

1- Leo y respondo:

Las frutillas y bananas son dos frutas muy sabrosas y saludables.

 ¿De quienes habla la oración? (de la frutilla y banana)

 ¿Qué tipo de sustantivos son? (comunes)

 ¿Cómo son esas frutas? (Sabrosas)

2- Uní con una línea de diferente color el sustantivo que corresponda con el adjetivo calificativo.

LA UVA SABROSA Y SANA.

LA LECHUGA DULCE Y SUAVE.

EL DURAZNO VERDE Y JUGOSA

LA LECHE DULCE Y REDONDITA

3- Transcribí las oraciones del punto anterior.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

4- Redacta oraciones con:

……………………………………………….

………………………………………………….

5-Resuelve y colorea según corresponda.

Día: 2

INICIO
 Vídeo explicativo a cargo de la docente de grado.
Presentación del tema y explicación de las actividades.

CONOCEMOS EL…

Con el material multibase

llegaremos al 500.
499 1

DESARROLLO

1_Decora como más te guste:

5 centenas – 50 decenas – 500 unidades

2_Completa el cuadro de numeración.

3_ *Colorea con azul los números del cuadro que tengan 5 en lugar de las centenas.

*Colorea con rojo todas las decenas que tenga el 7.

*Colorea con verde todas las unidades que tengan el 9.

4_Ubica en la recta numérica: (572, 575, 578, 579,582)

570

5_¿Qué número será? Escríbelo.

Quinientos cuarenta y dos:

Quinientos cuatro:

Quinientos quince:

Quinientos noventa y uno:

Quinientos veintinueve:
6_Completa para que te de 500:

200 + _______ 100 + _______

500

250 + _______ 490 + _______

7_Describirán un ananá CON LOS 5 SENTIDOS. ( adjetivo calificativo)

SITUACION DIDACTICA:

¿Qué APRENDIMOS?

PUEDO DESCRIBIR ANANA.

Día 3

INICIO

Vídeo explicativo a cargo de la docente de grado.

Presentación del tema EL CUIDADO DEL CUERPO y explicación
de las actividades.
 Para crecer sanos es importante cuidar la salud .Para eso,
tenemos que visitar al médico y al dentista una vez al año y
darnos las vacunas recomendadas

DESARROLLO

1_ Observa estas imágenes y escribí que hace el pediatra cuando lo

visitamos.

……………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

2_Lee y dibuja una sonrisa en los consejos que son saludables.

3_Escribi algunas normas que se relacionen con estos temas.
ALIMENTACION.

…………………………………………
HIGIENE

………………………………………..
 PREVENCION

……………………………………
4_Libro kimbo 2 página 40_41.y su ficha.

5_Explica con tus palabras que hace el niño para cuidar su cuerpo y su salud.
Día 4

INICIO. JUGAMOS CON FICHAS A ARMAR Y DESARMAR NUMEROS.

DESARROLLO

1_ Adivina los números escondidos detrás de las imágenes y escríbelos abajo.

2-Forma el número:

500 + 40 + 5=

500 + 30 + 2=

500 + 90 + 9=

500 + 20 + 1=
3_Representa en forma aditiva:

547:

589:

579:

526:

4_Completa la escala de 3 en 3:

503

Mira con atención el número y pinta él con las pistas correctas:

Tiene un 3 que vale 3.

563 Tiene un 3 que vale 60.

Tiene un 6 que vale 60.

Tiene un 5 que vale 500.

Tiene un 5 que vale 500.

Tiene un 7 que vale 700.

571 Tiene 1 que vale 1.

Tiene un 7 que vale 70.

Tiene un 5 que vale 50.

SITUACION DIDACTICA:
5_ Miro el vídeo escucho, bailo y me divierto con la canción.
¡A cantar!

https://www.youtube.com/watch?v=k4I9Jb5sAos

 No olvido que debo alimentarme sano y cuidar mi cuerpo porque es muy importante.