TRABAJO DE VIBRACIONES

(GUIA)

SAMUEL RICAURTE TRUJILLO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

(SENA)
CALI-VALLE DEL CAUCA
GUSTAVO ADOLFO CHAVEZ
TMMI-33
2025434
PREVENTIVO
ACTIVIDAD 3.1 REFLEXION INICIAL
• ¿Cómo evalúa lo sucedido?
Yo creo que fue un error del operario al acelerar el encoder
ya que este esta controlando el puente grúa en
desplazamiento lineal ósea mueve las vigas del puente en
plano x, por lo cual solo mueve las vigas mas no la cuchara /
fue un mal procedimiento por parte del operario ya que al
aumentar la velocidad en el encoder de manera no
programada, hace que las cadenas que suben y bajan la pinza
se pueden salir de sus respectivos piñones o la fracturación
de las mismas, salida de los pines
• ¿Se podría determinar si el problema que se presenta es
normal en todas las condiciones de
operación y es una exageración en parar la maquina por
parte de los operarios?
Creo que no fue una exageración ya que podemos correr con
la mala suerte de que alguna parte de las cadenas se hallan
fracturado, lo cual podría con el tiempo convertirse en algún
accidente o fallo, la mejor es para la maquina hacer un
respectivo chequeo del sistema como tal, para saber si las
cadenas no sufrieron daño, y saber si hasta el mismo
motorreductor puede aguantar esas velocidades

• ¿Cómo podría determinar si la velocidad variable y/o

carga variable, es lo que está produciendo la
fuerte vibración en el sistema?
Para mi las dos variables tanto velocidad como carga son las
responsables de las vibraciones, un ejemplo claro de carga
es: cuando vamos a la tienda y compramos dos limones y
una libra da papa, si el tendero tiene una báscula, podemos
observar que al poner los dos limones no tendrá mayor
vibración ya que no son tan pesados, pero si ponemos la
libra de papa observamos que la báscula tiene una vibración
hace un movimiento un poco brusco ya que tiene un carga
mayor a la del limón; un ejemplo claro de velocidad esta en
las motos, cuando manejamos a un velocidad moderada
menos de 20 km/h sentimos la moto normal, no se siente
nada fuera de lo común, pero si aumentamos la velocidad a
mas de 60 km/h se puede sentir que la moto comienza a tener
vibraciones, generadas por el aumento de la velocidad

• ¿pensaría usted que debió haberse realizado algún paro

previo antes de que se presentase el
problema? ¿Por qué?
Si, si la idea era terminar más rápido, o ahorra tiempo, se
debió hacer su respectivo análisis, mirar las variaciones que
íbamos a aplicar
• ¿pensaría usted que el problema se presentó desde que
se instaló el equipo? ¿Por qué?
No, creo que al instalar la maquina, venia con su respectivo
manual, sus respectivas medidas, para su uso, de pronto si
hubo un fallo al no analizar posibles incrementos de
velocidad o producción a futuro

ACTIVIDAD 3.2
1.) ¿Que es la vibración y que se puede controlar
midiéndola?
Se denomina vibración a la propagación de ondas
elásticas produciendo deformaciones y tensiones sobre un
medio continuo (o posición de equilibrio).
En su forma más sencilla, una vibración se puede considerar
como un movimiento repetitivo alrededor de una posición de
equilibrio. La posición de "equilibrio" es a la que llegará
cuando la fuerza que actúa sobre él sea cero. Este tipo de
movimiento no involucra necesariamente deformaciones
internas del cuerpo entero, a diferencia de una vibración.
Podemos controlar el desgaste (rodamientos) las
desalineaciones (acoples, motor, bomba) torceduras de eje,
desajustes de tuercas, paradas de maquina, daños internos

2.) ¿Que se logra con el control de vibraciones?

Disminuir y prevenir posibles paradas de máquinas,
evitamos inversiones en piezas
3.) ¿Describa que nos indica las tres unidades de la
amplitud en la técnica de análisis de vibración?
VIBRACIONES: Desplazamiento: Es la distancia que
recorre la maquina, por causa de la vibración
INTENSIDAD: Velocidad Y aceleración: La intensidad
puede medirse indistintamente en unidades de
desplazamiento, velocidad o aceleración del elemento que
vibra, ya que las tres magnitudes están relacionadas entre sí.
La magnitud que se utiliza habitualmente para determinar la
intensidad de las vibraciones es la aceleración eficaz
expresada en unidades de m/s2.

4.) Investigue los conceptos básicos tales como: vibración,

tipos de vibración, frecuencia y clasificación, periodo,
fase, formas de medir la vibración y unidades en que se
mide
Vibración:
Movimiento oscilatorio de un cuerpo provocado por la
oscilación de las partículas que lo forman, respecto a una
posición de equilibrio.

Tipos de vibración:
1. Muy baja frecuencia: < 1 Hz
Suelen ser producidas por medios de transporte como por
ejemplo barcos, aviones o trenes. Se trata de una vibración
que puede provocar mareos y vómitos. Afectan al sistema
nervioso central.
2. Baja frecuencia: entre 1 y 20 Hz
Están relacionadas con el uso de maquinaria dedicada a
actividades industriales como por ejemplo el manejo de
excavadoras, rodillos, tractores, la conducción de algunos
camiones y carretillas elevadoras…
Pueden ser causantes de lumbalgias, hernias o pinzamiento
discales. También es posible que sean origen de síntomas
neurológicos y trastornos de la visión.
3. Alta frecuencia: entre 20 y 1.000 Hz
Son generadas por la oscilación de herramientas manuales
que se concentran en el sistema mano-brazo. Estas máquinas
abarcan una gran variedad y encontramos cortacésped,
taladradora, martillo neumático, sierra hidráulica…
La exposición a este tipo de vibraciones de alta frecuencia
puede ocasionar lesiones Angi neuróticas u osteoarticulares
(por ejemplo, artrosis de codo o lesiones de muñeca).
También pueden producir enfermedades del estómago.
Frecuencia y clasificación
La frecuencia es el número de repeticiones por unidad
de tiempo de cualquier evento periódico.1 El período es la
duración de tiempo de cada evento repetitivo, por lo que el
período es el recíproco de la frecuencia. 2 También se
denomina frecuencia temporal, que subraya el contraste
con la frecuencia espacial y la frecuencia angular.
CLASIFICACIONES
 Ondas mecánicas: las ondas mecánicas necesitan un
medio material elástico (sólido, líquido o gaseoso)
para propagarse. Las partículas del medio oscilan
alrededor de un punto fijo, por lo que no existe
transporte neto de materia a través del medio.  Dentro
de las ondas mecánicas tenemos las ondas elásticas, las
ondas que se propagan en la superficie del agua o en
una explosión controlada, las ondas sonoras y las ondas
de gravedad.
 Ondas electromagnéticas: las ondas electromagnéticas
se propagan por el espacio sin necesidad de un medio
material, pudiendo por lo tanto propagarse en el vacío.
Esto es debido a que las ondas electromagnéticas son
producidas por las oscilaciones de un campo eléctrico,
en relación con un campo magnético asociado. Las
ondas electromagnéticas viajan aproximadamente a una
velocidad de 300000 km/s, de acuerdo a la velocidad
puede ser agrupado en rango de frecuencia. Este
ordenamiento es conocido como Espectro
Electromagnético, objeto que mide la frecuencia de las
ondas. Los rayos X, la luz visible o los rayos
ultravioleta son ejemplos de ondas electromagnéticas.
 Ondas gravitacionales: las ondas gravitacionales son
perturbaciones que alteran la geometría misma del
espacio-tiempo y aunque es común representarlas
viajando en el vacío, técnicamente no podemos afirmar
 que se desplacen por ningún espacio, sino que en sí
mismas son alteraciones del espacio-tiempo
PERIODO
Periodo o período (del latín periŏdus) se utiliza
regularmente para designar el intervalo de tiempo necesario
para completar un ciclo repetitivo, o simplemente el espacio
de tiempo que dura algo. Puede referirse: En
geología, período geológico es una unidad del tiempo
geológico.

FASE
Estado, diferenciado de otro, por el que pasa una cosa o una
persona que cambia o se desarrolla

FORMAS DE MEDIR VIBRACIONES

Vibrometro de valor global
Analizador de frecuencia de dos canales
Sistema de monitorización en continuo
UNIDADES PARA MEDIR
Hertz
Ciclos/minuto – Ciclos/segundo

ACTIVIDAD 1
1.1 Consulte acerca de los conceptos sobre movimiento
armónico simple, periodo, frecuencia, frecuencia natural.
Haciendo énfasis en la importancia para el análisis de
forma de onda en vibraciones mecánicas

Movimiento armónico simple

El movimiento armónico simple (M.A.S.), también
denominado movimiento vibratorio armónico
simple (m.v.a.s.), es un movimiento periódico de vaivén en
el que un cuerpo oscila de un lado a otro de su posición de
equilibrio y en intervalos de tiempo iguales. Algunos
ejemplos de este movimiento son el movimiento de un
péndulo simple o el movimiento de una partícula oscilante
sujeta a un resorte que se ha comprimido.

Periodo
se utiliza regularmente para designar el intervalo de tiempo
necesario para completar un ciclo repetitivo, o simplemente
el espacio de tiempo que dura algo.

Frecuencia:
Frecuencia es la medida del número de veces que se repite
un fenómeno por unidad de tiempo. ... En unidades del
Sistema Internacional (SI), el resultado se mide en Hertzios
(Hz), llamados así por el físico alemán, Heinrich Rudolf
Hertz. 

Frecuencia natural
la frecuencia natural es la frecuencia en la cual los
sistemas oscilatorios con una masa móvil y un solo grado de
libertad de movimiento oscilan después de una excitación
única.

G
RAFICA 1
 GRAFICA 2
En la anterior forma de onda, el cursor colocado en el
grafico 1, indica el tiempo en la forma de onda y se ha
desplazado hasta el siguiente pico de la forma de onda en
el grafico 2, indicando el tiempo en ese instante. A partir
de los conceptos de movimiento armónico simple M.A.S,
periodo, frecuencia y fase, determine para los gráficos
anteriores:

1.2. El tiempo para completar una revolución

En el segundo pico (segundo ciclo) podemos observar que
este lleva un tiempo de 28,89 ms (0,02889 seg / grafica 1) y
en el tercer pico lleva un tiempo de 45,86 ms (0,04586 seg /
grafica 2) ¿Cómo sabemos cuanto tiempo demora en
completarse un ciclo? Fácil, por deducción solo tenemos que
restar el tiempo con el que llego al ciclo 2 con el tiempo que
termino en el ciclo 3

45,86 ms – 28,89 ms = 16,97 ms (0,01697 seg)

R// Una revolucion o ciclo se demora 16,97 ms (0,01697
seg)

1.3. El valor de la frecuencia expresada en CPM y la

revoluciones a la cual estaría girando.
R// Las revoluciones a las que esta girando es de 3.535,65
rpm lo cual seria el mismo valor para las Cpm ya es lo
mismo que decir Rpm

1.4 Realice el respectivo grafico del dominio del tiempo al

dominio de la frecuencia (gráfica 2) y realícelo de igual
forma para la gráfica 3.

DOMINIO DE FRECUENCIA
DOMINIO DE TIEMPO
 GRAFICA 3
1.5. ¿Cuánto tiempo se necesitaría para colectar una
forma de onda de 4 revoluciones completas, de un eje que
gira a 25 RPM?
1.7. Las unidades de amplitud pueden ser convertidas de
un tipo de sensor o medición a otro, utilizando las
siguientes formulas, y asignando estos valores y estas
variables:

Velocidad = 2fD
Aceleración = 2fV = (2f) ²D
D = Desplazamiento pico (Pulgadas)
f = frecuencia en Hz
V = Velocidad en (pulg/seg)
A = Aceleración en (pulg/seg²

 Del inciso obtenido en el punto 1.3 exprese el valor de

la amplitud dada en aceleración RMS.
(VP) A= 0,6 in/seg x 0,707
RMS = 0,4242 in/seg

 Del inciso obtenido en el punto 1,3 exprese el valor

obtenido en desplazamiento PK – PK.
(VP) A= 0,6 in x 2
VPP = 1,2 in
1.8 Convertir 0.2 pulg/seg rms de velocidad de vibración
a 120.000 CPM (120KCPM) a aceleración de vibración
en g´s pico
0,2 in/seg x 1,414 = 0,2828 Valor pico (Velocidad)
120.000 cpm / 60 = 2000 cps (Hz) (Frecuencia)
A = 2. π.F.V
A = 2 x (3,1416) x 2000 Hz x 0,2828 in/seg
A = 3553,76 in/seg2
1g = 386,1 in/seg2
Xg = 3553,76 in/seg2 / 386,1 in/seg2
X = 9,2 g