INSTITUCIÓN EDUCATIVA POBLACIONES ESPECIALES

ACTIVIDADES DE CASTELLANO
4º PERIODO GRUPO GEEMPA
SEDE ANTONIO RICAURTE

DOCENTE: Ruby Montes Castro

1. LECTURA COMPRENSIVA
2. Lee las palabras y luego escribe las palabras de sinónimo al lado del dibujo que les
corresponde:

3. Lee y escribe el sinónimo correspondiente

4. Escribe una oración para cada imagen
5. Escribe ordenadamente los antónimos de las palabras que presenta el cartel

6. Lee y escribe en tu cuaderno las siguientes palabras trabadas

7. LECTURA COMPRENSIVA
Lee y contesta las preguntas
8. Lee las palabras que están en la nube y clasificalas de acuerdo con las sílabas que
aparecen abajo. Escribelas en el lugar que les corresponde
9. Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y subrayalas con diferentes
colores

10. Convierte en negativo las siguientes oraciones

a. Me gusta el helado de chocolate

b. El viento sacude las hojas de los arboles
c. El rio lleva agua limpia
d. Alejandro escribe un cuento
e. El taxista saluda a los pasajeros
f. Los pajaros comen frutas
g. El gallo percibe las gallinas
h. Los planetas giran alrededor del sol
i. Las hormigas destruyen lo sembrado
11. Las palabras de los siguientes refranes se desorganizaron. escribelas en forma
correcta:

a. andas diré te quién Dime te quién eres con y

b. tarde vale que Más nunca
c. cara A buena tiempo mal
d. atrás queda se que Al perros los muerden lo
e. cazador mejor Al liebre la va le se
f. arrima se árbol buen a que El, cobija lo sombra buena

12. Lee detenidamente el siguiente texto y contesta las preguntas

13. Consulta en el diccionario el significado de las siguientes palabras

 Nave
 Ojo
 Mesa
 Mentira
 Menú
 Raqueta
 Estrella
 Campeón
 Camiseta
 Zapatos
 Uva

14. En la sopa de letras encuentra las siguientes palabras

 15. COMPRENSIÓN LECTORA

16. Haz volar tu imaginación y crea un cuento en menos de 3 parrafos con el

siguiente titulo “ Pinocho”

Pinocho un muñeco de madera……

17. Colorea la sílaba correcta
18. Busca los errores que hay en las oraciones y vuelve a escribirlas correctamente

 Mi conpañera tocó el tinbre y entra con su tanbor

 El chinpancé come enpanadas de banano
 El honbre cogió su sonbrero y se fue de conpras
 Tengo hanbre y como bonbones y enbutidos
 El bonbillo de mi cuarto se quemó
 Mi mamá me da ejenplo de honestidad

19. Colorea las palabras que estan mal escritas

20. VOCABULARIO
Al frente de cada definición escribe la palabra correcta basandose en las imágenes
 21. Realizar la lectura comprenderla y aplicarla a otros hechos.

DOS CAMARADAS
Iban por el bosque dos camaradas, cuando salió a su encuentro un oso. Uno echó a correr,
trepó a un árbol y se escondió entre las ramas. El otro se quedó en medio del camino.
Viendo que no tenía escapatoria, se echó al suelo y se fingió muerto.
El oso se le acercó y se puso a olerlo. El hombre trató de no respirar. El oso le olió la cara,
creyó que estaba muerto y se alejó. Cuando el oso se había marchado, el otro bajó del
árbol y preguntó entre risas:
¿Qué te ha dicho el oso al oído?
Me ha dicho que los que abandonan a sus camaradas en los instantes de peligro no son
buenos amigos.
León Tolstói

Copia en la línea sólo la respuesta que te parezca correcta

1 ¿Por qué crees tú que uno de los camaradas se echó a correr cuando vió al oso?

 Porque se asustó
 Porque el oso estaba furioso
 Porque los osos comen gente.

2. ¿Por qué piensas que el otro camarada se hizo el muerto?

 Porque así el oso lo dejaría en paz.

 Porque a los osos les encanta ver gente muerta.
 Porque los osos son miopes.

3. ¿Por qué supones que el hombre dejó de respirar?

 Porque el hombre se murió de susto.

 Porque se le acabó el aire del susto.
 Porque así podía engañar al oso.

4. ¿Por qué crees que el oso se fué?

 Porque el camarada olía muy feo.

 Porque se cansó de verlo.
 Porque el oso era pacífico.

5. Para ti qué significa la palabra “

AMISTAD”----------------------------------------------------------------------------------------------------------
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6. Qué cualidades debe tener un
amigo----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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------------------------------.
Camarada: sinónimo de amigo

Busca la biografía del autor del texto y escríbela.

Busca en el diccionario 10 palabras que se escriban con “m antes de p” y 10 con “m antes
de b”.

22. Lee , copia y responde a las preguntas relacionadas con el texto. 

PABLO EL AMBICIOSO

Cuentan que un hombre llamado Pablo tenía una gallinita que ponía huevos de oro. Ponía
uno todos los días. Pablo creyó que la gallina estaría llena de huevos de oro y se le ocurrió
matarla para sacárselos todos. Con un cuchillote le cortó la cabeza y le abrió el cuerpo;
pero no halló nada. Por ambicioso perdió su gallina de los huevos de oro sin ningún
provecho. 

Copia la frase o refrán : “ La codicia rompe el saco”. 

Responde a lo siguiente: 

¿ Qué tenia Pablo ? ---------------------------------------------------------------------------------------------

¿ Qué hizo Pablo ? ---------------------------------------------------------------------- -----------------------
¿ Qué perdió
Pablo ?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Las palabras que siguen las leíste en el texto anterior. Junto a cada una escribe lo que se te
pide. 

1. Pablo es un nombre ----------------------------- 2. hombre está en género ------------------------

3. gallinita es un ------------------------------------- 4. huevos está en número ------------------------
5. oro es un nombre ------------------------------- 6. gallina está en número ------------------------ 

7. cuchillote es un --------------------------------- 
8. cabeza está en género -------------------------