CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

SEMANA DEL 24 AL 28 DE MAYO

LENGUA MATERNA
ESPAÑOL
SESIÓN 1
Lunes 24 de mayo
➢ REALIZA LA ACTIVIDAD 1, LEE LA RONDA DE LA PÁG. 166, CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA PÁG.
167 EN TU LIBRO DE TEXTO.
➢ ENTREVISTA A UNA PERSONA DE MAYOR EDAD DE TU FAMILIA ACERCA DE LOS JUEGOS DE SU
INFANCIA.
➢ UTILIZA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DEL LIBRO. REGISTRA LAS RESPUESTAS DE TU
ENTREVISTADO. RECORTA Y PEGA EN TU CUADERNO.

ENTREVISTA
LOS JUEGOS DE LA INFANCIA

Entrevistador:___________________________________________________________

Entrevistado:____________________________________________________________

1.- ¿Qué juegos se pueden hacer al aire libre?

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2.- ¿Cuál es tu juego favorito?

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3.-¿Cómo se juega?

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4.- ¿Necesitas algún objeto para jugarlo? ____________

¿Cuál? ______________________________________________________________________________
Sesión 2
Miércoles 26 de mayo

➢ REALIZA LA ACTIVIDAD 2 “ELABORAMOS UNA TABLA” PÁG. 168 DE TU LIBRO DE TEXTO.

➢ REALIZA EL SIGUIENTE EJERCICIO COMPLETANDO EL CUADRO. RECORTA Y PEGA EN TU CUADERNO

Escribe las instrucciones del juego tradicional que te platicaron en la entrevista.

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Nombre del juego

Participantes:

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Materiales:

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Cómo se juega:

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➢ REVISA LAS INSTRUCCIONES QUE ESCRIBISTE DEL JUEGO Y CONTESTA EL CUADRO DE LA ACTIVIDAD
3 PÁG 169 DE TU LIBRO.
SESIÓN 3
Viernes 28 de mayo

➢ LEE EL SIGUIENTE TEXTO. RECORTA Y PEGA EN TU CUADERNO.

EL BEBELECHE
Es un juego infantil muy popular en el mundo, en cada lugar se le llama de
distinta manera: avioncito, bebeleche o rayuela.
Pueden jugar dos o más participantes, se pinta con tiza diez cuadros dispuestos
en forma de avión sobre el suelo y un número del 1 al 10 dentro de cada cuadro.
El juego consiste en que el jugador lanza una piedra a la casilla 1 y deberá
recorrer con un solo pie sin pisar las líneas todas las casillas hasta llegar al 10, si
pisa alguna línea pierde su turno, si lo consigue tirará la piedra a la casilla 2,
completa de nuevo el recorrido y así sucesivamente hasta llegar al 10. Gana
quien alcance el objetivo.
Este juego es ideal para desarrollar la concentración, el equilibrio, la puntería y
la coordinación corporal.

➢ CONTESTA LAS PREGUNTAS DEL LIBRO EN LA PÁGINA 169 DE LA ACTIVIDAD TIEMPO DE LEER DE
ACUERDO AL TEXTO LEÍDO.