Clase 3 Epistemología

Epistemología

Estudia el conocimiento científico y el comportamiento de los individuos, para ampliar los

horizontes de la ciencia. Se ocupa del origen, trascendencia y finalidad del conocimiento.
En 1637 Descartes publicó su libro más famoso: "El discurso del método", en este libro el autor
intenta dar a conocer su método de producir " conocimiento válido" el cual establece reglas
específicas. Así nace el método científico que consiste en la: observación, inducción, hipótesis,
experimentación, demostración, formulación de teorías.
Siempre ha existido una discusión constante entre qué es considerado ciencia y qué no lo es. Así
como también se han buscado reglas para encontrar el conocimiento verdadero. En base a esto
Kuhn publica: " La estructuras de las revoluciones científicas". Él sostiene que es la comunidad
científica quien valida el conocimiento en función a los paradigmas.
Paradigmas: conjunto de prácticas o teorías que definen una disciplina científica.
Los paradigmas son constantemente cuestionados y puestos a prueba. Si hay una idea que logra
sobreponerse a las otras esta se transforma en paradigma hasta que llega una idea nueva y la supera
en su grado de validez y se transforma en un nuevo paradigma.
Entonces podemos decir que la manera en la que generamos conocimiento es variable, aquello que
consideramos como verdadero puede que el día de mañana ya no lo sea.

Mario Bunge categoriza a la ciencia en dos tipos: Ciencias fácticas. Ciencias formales.
Actividad:
1- Diferenciar el conocimiento natural y el conocimiento científico.
2- Confeccionar un cuadro comparativo entre ciencias formales y fácticas teniendo en cuenta:
- Características principales.
- Tipo de enunciados.
- Objeto de estudio.
- Método.
- Ejemplos.

3- Enumerar y explicar cada uno de los pasos del método científico.