AREA PERSONAL SOCIAL

ACTIVIDAD PARA EL DIA LUNES 12 DE ABRIL DEL 2021

EXPERIENCIA: Reconocemos cómo nuestras decisiones tienen
consecuencias en nuestra convivencia.
PROPOSITO: Aprender a dialogar sobre la toma de decisiones y
cómo estas tienen consecuencias en la vida personal y familia.
ACTIVIDAD 2: ¿Cómo decidir para mejorar la convivencia familiar?

En esta actividad, conocerás cómo nuestras decisiones tienen consecuencias en la

convivencia familiar.

¿Qué aprenderás?
Aprenderás a dialogar y leer sobre la
toma de decisiones y cómo estas tienen
consecuencias en la vida personal y
familiar. A partir de esta información,
harás representaciones artísticas en
familia.

¿Qué debes tomar en cuenta para lograr esta actividad?

 Dialogar sobre cómo participan las niñas y los niños en la toma de decisiones que
mejoran la convivencia familiar

 Leer el texto identificando información para explicar de qué trata, para qué fue escrito,
las causas, consecuencias, y dar opiniones sobre algunas ideas del texto

 Observar características de otros miembros de la familia para representar un rol y

reconocer cómo se sienten los demás frente a las situaciones del día a día.

¿Cómo decidir para mejorar la convivencia familiar?

 Ahora que sabes cómo toman las decisiones algunas familias para una mejor
convivencia, lee los resultados de las entrevistas sobre quiénes toman decisiones en la
familia y cómo esto influye en la convivencia familiar. Puedes realizar la lectura en voz
alta con el apoyo de un familiar.
 • La mayoría de las familias
entrevistadas expresa que es
el padre, madre u otro adulto
quien toma las decisiones
sobre la organización de las
tareas de la casa.

• Las familias expresan que,

cuando las decisiones son
tomadas por todos sus
integrantes, las realizan con
gusto y eso las hace sentir
bien.

• Ahora, piensa en los resultados de la entrevista. Dialoga con

un familiar a partir de las siguientes preguntas:

- ¿Por qué crees que los adultos

deciden las tareas que se deben
realizar en casa?

- ¿Por qué crees que las niñas y los

niños participan menos en esas
decisiones?

- ¿Por qué crees que las decisiones

acordadas por todas y todos en la
familia ayudan a sentirnos bien?
Lee con ayuda de un familiar las respuestas que un grupo de niñas y niños nos comparte sobre
estas preguntas: (ver el video)

• Escribe tu respuesta. También, puedes decirla en voz alta para que un familiar la escriba
y la lean juntos.

- ¿Cuál es tu opinión sobre las respuesta de la niña y los niños?,

¿con cuál de ellas te identificas?, ¿por qué?

- ¿Recuerdas el caso de Miluska y José?, ¿qué hubiera sucedido si

ellos hubieran participado en la toma de decisiones para realizar
las tareas de alimentar a sus cuyes y conejos, y regar las plantas
que hay en su casa?

- ¿Crees que hubieran cumplido con estas tareas?, ¿por qué?

Es el momento de conocer las consecuencias de las decisiones que tomamos.
• Lee el siguiente caso, puedes hacerlo en voz alta con ayuda de un familiar:

Carlota y Hugo son hijos de la familia Estrada. Sus

padres siempre les brindan alimentos saludables.
Sin embargo, a ellos les encanta los dulces y
frituras, y cuando tienen la oportunidad deciden
consumirlas y muchas veces se exceden. En
consecuencia, tienen sobrepeso y los dientes
con caries.

• Conversa con un familiar a partir de las siguientes preguntas:

- ¿Qué deciden consumir Carlota y Hugo?

- ¿Qué consecuencias les han traído esas decisiones?

• Ahora, piensa en las decisiones que tomaron Carlota y Hugo a partir de las siguientes
preguntas. Puedes mencionar tu respuesta en voz alta para que un familiar la escriba y
luego la lean juntos.

- ¿Cómo sus decisiones afectaron su salud?

- ¿De qué manera podemos tomar mejores decisiones que no

afecten nuestra vida y la de los demás?

- ¿Qué consejo le darías a Carlota y Hugo?

Lee la siguiente información con ayuda de un familiar; pueden hacerlo en voz alta y comentar
libremente.

Tomar decisiones consiste en elegir una opción entre otras. Por ejemplo, Carlota y
Hugo tenían la opción de elegir entre comer comida saludable o dulces y frituras.
Nuestras decisiones siempre tienen consecuencias buenas o malas. Las decisiones
sin pensar e informarse traen resultados que afectan nuestra vida y la de los
demás.
Para evitar problemas, es importante que antes de decidir nos detengamos a
pensar cómo las consecuencias de nuestras decisiones pueden afectar nuestra
vida y la de los demás.
 • Ahora que te has informado es momento de tomar tus decisiones. Responde de manera
oral las siguientes preguntas:
- ¿Por qué debemos aprender a tomar decisiones?

- ¿Qué debemos hacer para poder decidir mejor?

- ¿Qué puede suceder si no nos informamos antes de tomar una

decisión?

• Escribe, dibuja o pega una decisión que hayas tomado y que haya ayudado a mejorar
la convivencia familiar. Puedes escribir la decisión, luego pide a un familiar que escriba tu
idea debajo de tu texto y léanla juntos.
DIBUJA Y/O ESCRIBE EN TU CUADERNO.