PRACTICAMOS MATEM. Y COMUN.

7 MAYO 2021 5°
1. Observa el diagrama. Luego, completa:

P
R
.14
.10 .5 P={
.13 . .2
.12
60 .0 Q={
.9 .4 .1 R={
.19 .9 P ∩Q = {
Q ∩R = {
.27 .18 Q
R ∩P = {

2. Observa el diagrama y resuelve las operaciones.

A

B .1 D
.5
.10
.2
.4 .11
.3 .9
.6 .12

.7 .8
.13
C
E

A U B = { _________________________________________}
A ∩ B = { _________________________________________}
C U E = { _________________________________________}
C ∩ E = { _________________________________________}
D ∩ E = { _________________________________________}
B U D = { _________________________________________}

3. ¿Cuál es el conjunto formado por la intersección de los conjuntos: {e, x, i,t, o} y {t, r, i,
u, n, f, o} gráfico y llaves.

4. Representa la unión de los conjuntos {e, x, i, t, o} y {t, r, i, u, n, f, o} en gráfico y llaves.

5. ¿Cuál es la intersección de los siguientes conjuntos? En gráfico y llaves.

A = {l, u, n ,a} y B = {t, r, i, u, n, f, o}
6. Dados los siguientes conjuntos:
U = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10} P= {x+1/x es impar  3≤ x ≤7} Q = {x/x  N 4<x<10}
 Determinamos por extensión y halla las siguientes operaciones: en gráfico y llave
P = {___________________________}
Q = {___________________________}
(P∆Q) = { __________________________}
(P-Q) = { __________________________}
(Q-P) = { __________________________}

7. Si: A = {xN/x + 5 = 7}
B = {x  N/1<x<5}
Entonces A∩B , gráfica y llave.

8.- A = x  N / x es impar; 2  x  12

B = x  N / x es múltiplo de 3; 4  x  12

Solución:

A = 3; 5; 7; 9; 11 (por extensión)

B = 6; 9; 12

A ∩ B = 9

A
Gráficamente: B
6
35
7 9
12
11

A ∩ B

9.- Dados los conjuntos:

D = {2; 3; 5; 9}

W = {3; 9; 4}

Q = {6; 3; 5; 2}

W  Q = { _______________} D  Q = { ________________}
 FICHAS ADICIONALES DE ADJETIVOS

1. Escribe un adjetivo que concuerde en género y número con el sustantivo:

1. perro ______________ 6. Árbol ______________

2. ojos ______________ 7. Cielo ______________

3. sombrero ______________ 8. Barbas ______________

4. delfines ______________ 9. Prado ______________

5. agua ______________ 10. Hombres ______________

2. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones:

1. Michel es muy alta.

2. Mi amigo está resfriado.
3. La mesa limpia tiene un florero.
4. Ella pinta un bello cuadro.
5. Omar es responsable pero distraído.
3. De acuerdo al sentido de cada oración, coloca el adjetivo calificativo:
Luminoso - famoso - antiguo - aplicado - blanco - viejo
Negro - astuto - francés - sentimental - cautivador - veinte

1. Es usted un joyero __________________.

2. Escuchó una música __________________.

3. Hay días en que gano hasta __________________ soles.

4. El rostro __________________ expresó extrañeza.

5. Tenía una antología de __________________ cuentos.

6. El artista __________________ observa con atención.
7. El alumno __________________ tendrá su recompensa.
8. Ligeras nubes __________________ envolvían la luna.
9. Los portales envejecidos son de las casas __________________.
10. Los vestidos __________________ son muy elegantes.
11. Los libros __________________ tienen bonitas ilustraciones.
12. Un pez __________________ brilló sobre las olas.
4. Escribe en qué grado está el adjetivo en cada una de las siguientes oraciones:

1. El día estuvo caliente. ____________________

2. Camila es muy estudiosa. ____________________
3. El pollo es tan suave como el pavo. ____________________
4. Ese chico es lindísimo. ____________________
5. Sebastián es estudioso. ____________________
6. Ella es menor que yo. ____________________
7. El joven es tan alto como su papá. ____________________
8. Katia es la más rápida. ____________________
9. La fresa es menos dulce que el melón. ____________________
10. A mi perrito dormilón le tomamos fotos. ____________________

5. Subraya y escribe el tipo de adjetivo determinativo que se emplea en las

siguientes oraciones:
1. Esta niña es hija de aquella profesora. ____________________

2. Nuestro amigo llegó con tu hermana. ____________________

3. Pescaron tres lenguados y dos corvinas. ____________________

4. Mi tarea es más difícil que tu composición. ____________________

5. Es el primer atleta en salto triple. ____________________

6. Me tocó media naranja. ____________________

7. Le gustó recibir muchos regalos. ____________________

8. Aquellos libros están nuevos. ____________________

9. Ambos fuimos culpables. ____________________

10. Los registros están en el segundo cajón. ____________________

6. Subraya y clasifica los adjetivos en las siguientes oraciones:

1. Ayer tuvimos un cielo transparente. ____________________

2. Debemos verificar ese dato. ____________________

3. Quiero a mis padres y a mis profesores. ____________________

4. Estos hijos míos me darán un disgusto algún día. ____________________

5. Juan vive en aquella casa grande. ____________________

6. Iba con sus dos hermanos pequeños. ____________________

7. Algunos alumnos fueron de excursión. ____________________

8. Las madrinas llevaban sendos ramos de flores. ____________________

9. La tarde está lluviosa. ____________________

10. Aquel es mi padre. ____________________

8. Marca con aspa (x) la respuesta.
En _____________cabellos y mano, ¿qué adjetivo adecuado necesita?

a) Limpio c) Limpios c) Largo

b) Limpias d) Sucio

El mango y la fresa son_____________ .

a) deliciosos c) delicioso e) fresco

b) deliciosas d) frescas

En_____________ zapatillas y zapatos, ¿qué adjetivo adecuado necesita?

a) Nuevo c) Usada e) Nuevas

b) Usado d) Nuevos

Tenedor y jarra _____________.

a) rotas c) roto e) sucias

b) rotos d) sucia