Formato evidenciando mi aprendizaje

Nombre asignatura
Periodo

Nombre del programa Administración de empresas

Nombre de la asignatura Epistemología
Unidad temática La epistemología
Nombre del autor Ana María Sánchez
Fecha de elaboración Septiembre 20 de 2020

El siguiente trabajo se realizará en parejas

Parámetros para realizar la actividad:

1. Revisar los siguientes enlaces

https://www.youtube.com/watch?v=kiM5xU5cMc8
https://www.youtube.com/watch?v=9N9SG_NwYUA

Elaborar un resumen de máximo 300 palabras que dé cuenta de los

principales elementos desarrollados en ambos vídeos.

2. Seleccionar una situación cotidiana (entorno laboral, entorno

social, entorno familiar) y aplicar los pasos del método científico:
observación, hipótesis, experimentación, teoría, ley). El trabajo debe
entregarse en un documento de word. Recuerde revisar su ortografía y
redacción.

Fecha máxima de entrega 11 de octubre de 2020 a las 23:59

Éxitos
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Nombre asignatura
Periodo

¿Cómo evidencio el aprendizaje de la unidad?

Nombre de unidad
Nombre de la Método científico
actividad
Objetivo de la Aplicar el método científico a la cotidianidad
actividad
Nombre de la Epistemología
asignatura
Fecha de entrega de la 11 de octubre de 2020
actividad

Estrategia de conformación de equipos de trabajo:

El trabajo se presenta en parejas

Parámetros de la actividad:
El trabajo debe entregarse en un documento de word. Recuerde revisar su
ortografía, redacción, tipo de letra.

Características de presentación de la evidencia:

Documento que responda a cada uno de los puntos que componen la actividad.

Tipo de archivo a entregar:

Archivo en Word.

¿Por dónde se entrega la actividad?:

Enviar la actividad por el enlace de la actividad 2

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Nombre asignatura
Periodo

¿Cuáles son los criterios de evaluación?

Rúbrica

Criterios/Nivel 5 4 3 2 1 0
es
Presentación La actividad La actividad La actividad La actividad La No
cumple con cumple con cumple con cumple con actividad entregó
todas las la mayoría algunos de algunos no cumple la
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.

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general a lo coherente de la pero hay
más con el unidad. Se conexión
particular, desarrollo presentan entre las
es coherente de la algunas ideas.
con el unidad. ideas de
desarrollo de manera
la unidad. jerárquica.

Capacidad de análisis Presenta las Logra Expone las Presenta No hay

y síntesis ideas a exponer ideas de las ideas a conexión
partir de algunas manera partir de entre las
conceptos ideas a extensa, no conceptos ideas
claves y partir de da cuenta pero no hay propuestas.
conexiones. conceptos de la conexión ni
claves, sin capacidad lógica entre
embargo, de síntesis ellas.
presenta a pesar de
algunas que
ideas de presenta
forma las ideas de
inconexa. manera
coherente.