Facultad de ingeniería civil

U.M.S.N.H
FISICA II
Practica 4
Segunda Ley de Newton
Profesor: M. I. T. Jorge Alberto Pacheco Segovia
Ayudante de laboratorio: Julio Cesar Chávez
Onchi
Alumno: Sanchez Gámez Mario Noe
Sección 09
Segundo semestre

17/05/2021
OBJETIVO
El propósito de esta actividad es determinar lo que ocurre con la aceleración de un
objeto cuando la fuerza neta aplicada al objeto permanece constante pero la masa del sistema
cambia.

MATERIAL Y EQUIPO
1. 1 PASPORT Xplorer GLX
2. 1 Sensor de movimiento
3. 1 Pista
4. 1 Carro
5. 1 Polea con abrazadera
6. 1 Balanza
7. 1m de cuerda trenzada
8. Pesas

MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

La segunda ley de Newton, llamada ley fundamental o principio fundamental de la
dinámica, plantea que un cuerpo se acelera si se le aplica una fuerza, entendiendo por
fuerza una maniobra como halar o empujar a un cuerpo.
Para entender mejor la ley fundamental es necesario aclarar dos conceptos básicos:

 La fuerza aplicada al cuerpo se llama fuerza neta.

 El cambio de velocidad que experimenta el cuerpo en movimiento se
llama aceleración.
Dicho de otra forma, la aceleración de un cuerpo es proporcional a la fuerza neta que
se le aplica. Es decir, si aplicamos una fuerza mayor, el cuerpo aumenta su
aceleración.

Este principio forma parte de las leyes de Newton o leyes del movimiento, que fueron
publicadas por primera vez en 1687 por el físico y matemático inglés Isaac Newton en
su obra Principia Mathematica, y son claves para entender el movimiento de los
cuerpos.
PREGUNTAS PREVIAS A LA PRÁCTICA DE LABORATORIO
1. ¿Qué le ocurrirá a un objeto cuando se le aplica una fuerza neta? Tiende a desplazarse
hacia donde lo mueve la fuerza
2. ¿Qué ocurrirá con el movimiento de un objeto si su masa cambia, pero la magnitud de su
fuerza neta permanece constante? Acelera o desacelera dependiendo del cambio de masa
PROCEDIMIENTO
Para comenzar con esta practica se debe de comenzar por situar los materiales como se
muestra en la siguiente imagen

Configuración del Equipo

1. Mide y registra la masa del carro.
2. Coloca la pista sobre una superficie horizontal y nivela la pista. (Coloca el carro
sobre la pista. Si el carro se desliza de un modo u otro, ajusta la pista subiendo o
bajando un extremo.)
3. Coloca el sensor de movimiento en un extremo de la pista. Coloca el carro unos 15
cm cerca del sensor.
4. Coloca la polea con abrazadera en el otro extremo de la pista. Coloca un bloque
enfrente de la polea para protegerla de ser golpeada por el carro.
5. Coloca la cuerda como se muestra en la figura

6. Mide y registra la masa colgante.

7. Suelta el carro, pero asegúrate que este al menos a 15 cm del sensor.

8. Repite los numerales anteriores colocando ahora una pesa de 0.2483 kg y 0.4973 kg
sobre el carro.

Medidor de
Sensor de ángulo
movimient

Carro

Polea

Cable
conectado al
carro y a la
pesa

después se debe de llenar la tabla 4.1 para conocer los pesos de los materiales y
poder generar resultado
 Partidas Masa (kg)
#1: La masa total de la masa colgante (𝑚𝑐𝑜𝑙𝑔𝑎𝑛𝑡𝑒) 0.0324
#1: La masa total del carro (𝑚𝑐𝑎𝑟𝑟𝑜) 0.5073
#2: La masa total del carro más 0.2483 kg 0.7556
#3: La masa total del carro más 0.4973 kg 1.0046

Teniendo esto lo que sigue es calcular la magnitud de la fuerza neta para esto se usara la
formula de
Fuerza neta= masa colgante por 9.81 y poder llenar la tabla 4.3 ( 0.0324 )( 9.81 ) =0.3178 N
Tabla 4.3
Partida Masa del carro Masa total (kg) Aceleración Aceleración % Diferencia
(kg) Teórica (𝒎/𝒔 Experimental
𝟐) (𝒎/𝒔 𝟐 )
#1 0.5073 0.5397 0.589 0.575 0.3872%
#2 0.7556 0.7880 0.404 0.385 0.5489%
#3 1.0046 1.0370 0.307 0.287 0.6278%

Para calcular la aceleración se usara la formula siguiente

a=fuerza neta/masa total del sistema

ACTIVIDADES
Grafique los valores de la aceleración teórica y experimental (ordenadas) vs los valores de la masa total
(abcisas) contenidos en la tabla 4.3. Observe y compare ambos gráficos. ¿Qué factores piensas que
puedan causar que el valor experimental sea diferente del valor teórico?

R=el valor de la fricción ya que no la estamos tomando en cuenta

2. Calculé los valores de aceleración teórica cuando la masa del carro permanece constante y la fuerza
neta aumenta ( 𝑚𝑐𝑜𝑙𝑔𝑎𝑛𝑡𝑒 x 9.81 m/s2 ). Anote sus resultados en la tabla 4.4. Grafique los valores de la
aceleración teórica (ordenadas) vs los valores de la masa total (abcisas) contenidos en la tabla 4.4.

Partida Masa del carro (kg) Masa Colgante (kg) Masa total (kg) Aceleración
Teórica (m/s2 )
#1 0.5073 0.0324 0.5397 0.5889
#2 0.5073 0.0324+0.200=0.2324 0.7397 3.082
#3 0.5073 0.0324+0.400=0.4324 0.9397 4.5140
#4 0.5073 0.0324+0.600=0.6324 1.1397 5.4434
¿Qué ocurre con la aceleración de un objeto si la fuerza neta aplicada aumenta pero la masa del objeto
se mantiene constante? La aceleración del objeto aumentara
 6

4
aceleracion

0
0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2
masa total (kg)

PREGUNTAS
1. Para las partidas #2 y #3, ¿Qué observaste que ocurre cuando la fuerza externa se
mantiene constante, pero aumenta la masa del carro?
La aceleración disminuye debido a que el carro se vuelve más pesado y difícil de
acelerar
2. Con base en la actividad número dos, ¿Qué observaste que ocurre cuando la masa
del carro se mantiene constante, pero aumenta la fuerza externa?
El carro se acelera mas porque el peso que lo mueve es mayor y por ende se le aplica
más fuerza a este

Conclusiones
La segunda ley de Newton relaciona la aceleración de un cuerpo con la fuerza neta
y se considera cuando se ejerce más de una fuerza sobre un cuerpo. A que llamamos
fuerza neta: ... La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza
neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa.
En pocas palabras mientras mas fuerza se le aplique a un objeto mayor será su
aceleración y si mayor es el peso del objeto su aceleración será menor, si se le aplica
la misma fuerza es decir que a un objeto con mayor masa mas fuerza se debe aplicar
para que este se acelere
 Bibliografía
https://www.significados.com/segunda-ley-de-newton/

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fconcepto.de%2Fsegunda-
ley-de-newton
%2F&psig=AOvVaw1Q5FYmSctzAmeW_wQJZ1Hv&ust=1621369166695000&source=
images&cd=vfe&ved=0CA0QjhxqFwoTCOiSqYLF0fACFQAAAAAdAAAAABAD

https://drive.google.com/file/d/15B50igUKSskG1-zK588jbAG-
3643o0b2/view
https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ve
d=2ahUKEwiL8MO_9tHwAhXYWc0KHTjDBRsQFjASegQIIhAD&ur
l=http%3A%2F%2Fhyperphysics.phy-astr.gsu.edu%2Fhbasees
%2Fnewt.html&usg=AOvVaw3cljWBDJBFfIheIwMGp-gT