Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
OBJETIVO
● Desarrollar la capacidad de observación de cambios cualitativos.
● Realizar algunas reacciones redox en forma experimental y anotar los cambios.
● Aplicar un método de igualación aprendido en el curso teórico para las reacciones
propuestas.
FUNDAMENTO TEÓRICO
Redox es el nombre que recibe una reacción de tipo químico que implica la transferencia de
electrones entre distintos reactivos, lo que lleva a una modificación del estado de oxidación.
El término redox se refiere a la Reducción-Oxidación que se da en el marco de la reacción.
Oxidación indica la acción y efecto de oxidar u oxidarse. La oxidación como tal se refiere al
proceso químico que implica la pérdida de electrones por parte de una molécula, átomo o
ion. La reducción corresponde a la ganancia de electrones de un átomo, ión o molécula.
Un agente oxidante es una sustancia química que tiene la capacidad de sustraer electrones
de otra sustancia (agente reductor) que los dona o pierde. Mientras que el agente reductor
se encarga de reducir a otra sustancia, ya que dona electrones y hace que otra sustancia se
reduzca.
TÉCNICA EXPERIMENTAL
Materiales y reactivos:
● 5 tubos de ensayo
● Gradilla
● Mechero
● 3 goteros
● H2SO4 (ac) concentrado.
● H2SO4 (ac) al 50%.
● HNO3 concentrado.
● HCl (ac) concentrado.
● KMnO4 (ac) diluido.
● CuSO4 (ac) 2%.
● KI (ac).
● Disán.
● Fe (s).
● Cu (s).
● H2O.
Procedimiento:
1. Reaccion 1:
2. Reaccion 2:
3. Reacción 3:
4. Reaccion 4:
Reacción 1:
Reacción 2:
Reacción 3:
Reacción 4:
Las cuatro reacciones juntas:
CÁLCULOS
Reacción 1:
2e − + C u+2 → Cu0
F e0 → F e+2 +2e−
Cu+2 SO4 + F0e → Fe+2 SO4-2 + Cu0 Cu +2 +F e0 →Cu0 +F e+2
Reacción 2:
2e− + 2H + H 2 O2 → H 2 O + H 2 O
2I −1 → I 2 + 2e−
H2+1 O -2
2 + 2K
+1 -1
I + 2H12SO4 → 2H+12O-2 +I20 + K2+1 SO4 2H + + H 2 O2 +2I −1 → 2H 2 O +I 2
Reacción 3:
2e− + 2H +1 →H 0
2
Cc0 →Cu+2 +2e−
HNO3 + Cu0 → H20 + C2u (No3)-12 2H + + Cu→Cu+2 +H 2
Reacción 4:
3e− + 4+ (M nO4 )−1 → M nO2 + 2H 2 O
3x(2Cl−1 →Cl2
2K+1MnO4 + 8HCl0 → M4nO2-2 + K+1Cl-1 + 32Cl2-1 6e− +8H 4 +2M nO4 +6Cl− → 2M nO2 +4H 2 O+3Cl2 +6e−
CONCLUSIÓN
Para concluir de manera general se puede decir que todas las reacciones fueron afectadas
en color otras también cambiaron en número de fases.
En el caso de la reacción 2 el disán actúa como un disolvente, este hace que cambie el
color y se formen dos fases.
Por otro lado, el ácido sulfúrico provoca un efecto de deshidratación que puede utilizarse
para el sacado de gases.
BIBLIOGRAFÍA
● https://definicion.de/redox/#:~:text=Redox%20es%20el%20nombre%20que,modifica
ci%C3%B3n%20del%20estado%20de%20oxidaci%C3%B3n.&text=El%20t%C3%A9
rmino%20redox%20refiere%20a,el%20marco%20de%20la%20reacci%C3%B3n.
● https://www.significados.com/oxidacion/#:~:text=Oxidaci%C3%B3n%20indica%20la
%20acci%C3%B3n%20y,una%20mol%C3%A9cula%2C%20%C3%A1tomo%20o%2
0ion.
● https://www.slideshare.net/KimberlyAcurero/quimica-oxidacion-reduccion#:~:text=DI
FERENCIA%20ENTRE%20UNA%20REACCI%C3%93N%20REDOX,cambiando%2
0de%20un%20medio%20homog%C3%A9neo
● https://www.ecured.cu/Agente_reductor
● https://www.ecured.cu/Agente_oxidante