HISTORIA DE LA

EVALUACIÓN
EDUCATIVA EN MÉXICO

1970
( )

1972
La Secretaría de Educación Pública SEP

mejoró y sistematizó significativamente

la recolección de información censal

para la construcción de estadísticas

referidas a la educación nacional

Va aplican las primeras pruebas en

,
gran escala como insumo de decisión

sobre el ingreso de alumnos a la

educación secundaria para la

estrategia de la secretaria de

educación mexicana

1974 1976
Se crea la Subdirección de Evaluación y

(
Acreditación hoy Dirección General de
Va creando a continúan aplicando
Evaluación de Políticas dentro de la

Secretaría de Educación Pública y se

pruebas de selección .
La primera evaluación de

, ,
continúan aplicando pruebas de

.
selección La primera evaluación de
aprendizajes en sentido estricto

,
aprendizajes en sentido estricto .

1982
En parte al estado del conocimiento

sobre evaluación educativa en dicho

1990
,
momento las pruebas de aprendizaje de La federalización del sistema educativo

este período aún se ubicaban lejos de los coincidió con un aumento en la

estándares actuales de validez y preocupación de las autoridades

confiabilidad educativas por desarrollar instrumentos

,
de evaluación confiables que pudieran

ser utilizados para diseñar políticas

educativas eficaces

1992
1995
Para establecer una estructura de

incentivos para maestros y directores ,

de acuerdo a su desempeño y al de sus

.
alumnos Para asignar estos incentivos

,
se consideran entre otras cosas la ,
“ ” ,
Por la falta de autonomía de los
preparación profesional

y el “
aprovechamiento ”
del docente
,
organismos evaluadores así como por

condiciones político institucionales más

,
amplias propias de un régimen no

democrático .

.
Más información en www sitioincreible mx . .
1998
tuvo a cargo la elaboración de las

pruebas y de los mecanismos de

.
evaluación A partir de 2003, las pruebas

2002
se transfirieron íntegramente al Instituto

Nacional para la Evaluación de la

(
Educación INEE ).

Durante el cual se desarrolló un amplio conjunto

de instrumentos de evaluación de aprendizajes ,

con distintos propósitos particularmente en ,
.
educación básica Además de estas iniciativas ,
en esta década se implementaron las primeras

participaciones de México en pruebas

internacionales de aprendizaje

2003
La DGEP tuvo a cargo la elaboración de

las pruebas y de los mecanismos de

.
evaluación A partir de 2003, las

2006
pruebas se transfirieron íntegramente

al Instituto Nacional para la Evaluación

de la Educación INEE ( ).

Esta iniciativa fue continuada a

través del Segundo Estudio

Regional Comparativo y Explicativo

(
SERCE ). El Primer Estudio evaluó

las competencias curriculares de

muestras de alumnos de 3º 4º
y

grado de primaria en Matemática ,

y Lengua .

2007
Además de lo relativo a las pruebas

ENLACE para ese tipo educativo la ,

2008
Subsecretaría de Educación Medias

Superior emprendió un proyecto más

ambicioso para desarrollar evaluaciones

que cubran de manera completa las

diversas dimensiones de la calidad de la Desarrollar tres elementos similares a ,

educación media superior los previamente trabajados para

educación básica un sistema de :

,
indicadores uno de pruebas muestrales

,
de rendimiento y uno de recursos y

procesos de las escuelas

2009
,
sin embargo no se ha integrado el

Sistema Nacional de Evaluación

,
Educativa ni se ha discutido
2010
abiertamente la propuesta de Norma (
Estas son algunos paises afectados

.
Oficial Los desacuerdos entre las Chiapas ), a veces además de ellas

autoridades y la dirigencia sindical . ( ,

Sonora Nuevo León Estado de México , ).
Otras entidades tienen planes con

diverso grado de avance para crear

institutos similares Sinaloa Tlaxcala ( , ,

Estados Unidos canada , Veracruz).

Más información en www sitioincreible mx . . .