PROFESOR:

Personas no Convencionales

MATERIA: ¿Una discapacidad, o una

oportunidad?
Desarrollo de Habilidades para
el Aprendizaje

ALUMNOS:

Santiago Betanzos Iván

Morales Valladares Mayra

Arroyo González Jessica

CARRERA:

Nutrición
 INDICE DE CONTENIDO

INTRODUCCION DEL TEMA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3

OBJETIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..4

ARGUMENTACIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 4

ANTECEDENTES. . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

FUNDAMENTOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

CONCLUSIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

COMENTARIOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ANEXOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Medallero olímpico Sídney 2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Medallero paralímpico Sídney 2000. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Medallero olímpico Atenas 2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Medallero paralímpico Atenas 2004. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Medallero olímpico Pekín 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Medallero paralímpico Pekín 2008 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
INTRODUCCIÓN.
En la vida se presenta situaciones difíciles y a veces mortificantes. No todos
contamos con la suerte de gozar con todos nuestros aditamentos del cuerpo,
muchas de las veces se dan por problemas de nacimiento , enfermedades ó algún
accidente que se halla suscitado con el tiempo, y los cuales los ha convertido en
personas no convencionales.

No es muy común ir por la calle y observar a una persona con alguna

discapacidad, y cuando se tiene la oportunidad de verla, siempre nos hacemos la
pregunta de ¿cómo será vivir en ese tipo de situaciones?

La mayoría aprende a vivir, acoplando todas sus actividades y creando sus

propios estilos de vida, y otros no cuenta con la misma fortuna debido a diferentes
factores que no propician el adecuado estilo de vida que se merecen.

Existen programas de ayuda, creadas por gobierno especialmente para este tipo
de situaciones, pero el problema es que no se puede captar a toda la gente debido
a los pocos presupuestos que son destinados a estas facultades. Es por ello que
muchas de las veces, es necesario seguir buscando el apoyo de la gente para
poder llevar a cabo los propósitos de estas dependencias.

En el proceso de este proyecto se trabajara buscando anécdotas de situaciones

reales, para saber cómo se lleva a cabo la organización de estas personas para
tener una buena calidad de vida y observar como muchas personas
discapacitadas poseen habilidades sobresalientes. Ya que es una de las mejores
maneras para que las personas discapacitadas se ganen el respeto y aprecio de la
comunidad
OBJETIVO.
Analizar cuáles son los obstáculos de estas personas, y como adaptan las
oportunidades que se les dan para sobresalirlas cuales son muy limitadas y que
muchas veces son las personas que más fácilmente las convierte en situaciones
positivas que la vida les impone.

Como es el pensamiento que tienen para su persona y de una convencional y cual

es su diferencia de ello que hace que se superen día con día.

HIPÓTESIS
Las causas de sus logros es debido a la perseverancia que se obtiene por su
situación habitual, y es por esto que mayormente las personas convencionales no
aprovechamos las oportunidades que se nos dan con mayor facilidad.

La comparación que se analiza estará enfocada con los procesos de desarrollo

deportivos entre convencionales y no convencionales
ANTECEDENTES
Las personas con discapacidades han pasado de la aceptación pasiva de todo
aquello que se les facilitaba a la afirmación activa de su fuerza y de su confianza
en las propias capacidades para llevar una vida autosuficiente e independiente.

En el mundo hay más de 500 millones de personas con discapacidad lo que

equivale a un 10 por ciento de la población mundial. Aproximadamente dos tercios
viven en los países en desarrollo. En algunos países en desarrollo casi un 20 por
ciento de la población total tiene algún tipo de discapacidad; si se tienen en cuenta
las repercusiones que este hecho supone para las familias, un 50 por ciento de la
población se ve afectado.

El número de personas discapacitadas continúa aumentando conforme lo hace la

población mundial. Algunas de las causas de este aumento son la guerra y otras
formas de violencia, la insuficiente atención médica, enfermedades causadas por
agentes patógenos y los desastres naturales y de otros diferentes tipos.

Como era de esperar, muchos de los discapacitados son pobres. La inmensa

mayoría -puede que un ochenta por ciento- vive en zonas rurales aisladas. Casi
todos ellos viven en zonas donde no disponen de los servicios necesarios para
ayudarles. Muy a menudo se encuentran con barreras físicas y sociales que
empeoran su calidad de vida e impiden su plena participación. Por estos motivos,
y en todas partes del mundo, a menudo se enfrentan a una vida de discriminación
y degradación y, sin ayuda, muchos vivirán en el aislamiento y la inseguridad.
Muchas veces decimos de esto que "una discapacidad no es una tragedia, es un
inconveniente."
Fundamentos
La capacidad que tiene los atletas no convencionales, es totalmente diferente, ya
que el primer paso es adaptarse a sus cualidades, por lo que es visible que la
mentalidad y el perfil psicológico, es especial. Para los entrenadores es más fácil
trabajar bajo estas circunstancias, ya que los objetivos se vuelven más claros y
precisos por lo que siempre y es comprobado que los resultados son más
satisfactorios.

Es tan clara la comparación que se realiza en cada olimpiada de verano, cuando

por parte de los convencionales obtenemos algunas preseas y quedamos en los
lugares más bajos y en diferencia con los no convencionales, que quedamos
entre los 15 primeros lugares.

El trabajo que se realiza para poder llevarlo a cabo es

COMENTARIOS
La oportunidad de poder demostrar, que en un momento tú eres el mejor del
mundo, ha de crear una plena satisfacción en una persona.

A las personas que obtienen una medalla y que demuestran logros mediante
hechos personales, no son discapacitados, si no todo lo contrario, creo que será
un reto para ellos y por eso mismo se debe su dedicación al hacer este tipo de
actividades.

1. ¡¡PERSEVERANCIA ES IGUAL A ÉXITO!!

2. “LAS COSAS BUENAS, NO SIEMPRE SON FACILES”.
3. Y Recuerden: ”CLARO QUE PUEDEN”……….Claro………..Si Quieren, y
QUERER, ES PODER.
 Nota: Sueño Olímpico Parte de Embajadores
Aztecas
La actuación de México en los Juegos Paralímpicos de Beijing repitió el lugar obtenido en
el medallero hace cuatro años (14), lo que indica que el nivel de México sí es de los
mejores a nivel mundial y aunque el lugar en el medallero se repite y las medallas en lugar
de ser 34, ahora fueron 24, sí podemos marcar un crecimiento en el deporte Paralímpico de
México…¿Por qué?

En primera, hace cuatro años México fue a los Juegos Paralímpicos en: Atletismo (silla de
ruedas, amputados y ciegos y débiles visuales), Natación (silla de ruedas y ciegos y débiles
visuales), Tiro Con Arco, Básquetbol sobre silla de ruedas, Tenis de mesa, Powerlifting y
en esta ocasión, se repitió la cantidad de deportes, ya que en lugar de la natación para
ciegos y débiles visuales, fueron en Judo para ciegos y débiles visuales y en lugar del tiro
con arco, México debutó en la disciplina de handcycling.

En cuanto a deportes en los que se consiguieron medalla, se creció de sólo atletismo,

natación y powerlifting a tener medallistas en esos 3 deportes y además con el debut de
Judo para ciegos y débiles visuales.

También se debe notar que México debió haber ganado  más medallas debido a que
combinaron categorías, quitándole medallas de oro a atletas que inclusive rompieron récord
mundial y se fueron con las manos vacías, como Estela Salas o inclusive Mauro Máximo de
Jesús y Paty Valle en algunas de sus competencias, además de otros tantos que salieron
afectados como Adrián Paz, José Arnulfo Castorena, Juan Ignacio Reyes, entre otros. De no
haber ocurrido esto, México hubiera quedado entre los lugares 10 y 12 del medallero (y no
es suposición), pero son cosas que suceden…Ya verán en los Mundiales de Atletismo y
Natación Paralímpica, la cantidad de medallas que pudieron haber obtenido los mexicanos.

Otro punto que fue importante en la delegación mexicana de Beijing 2008, fue el hecho de
que se marca un cambio generacional pero los más experimentados siguen siendo los
líderes de la delegación. Paty Valle, Doramitzi González, Mauro Máximo de Jesús y Juan
Ignacio Reyes fueron de los más experimentados y que ganaron medallas, por lo que
siguieron siendo los líderes. Sin embargo, también surgieron grandes figuras en sus debuts
Paralímpicos, como los dos judokas: Eduardo Ávila y Lenia Ruvalcaba, quienes son la
primer piedra del que puede ser un deporte que se puede convertir tradicional para los
mexicanos: Judo CDV.

De los cuatro multimedallistas mexicanos, dos estuvieron en sus primeros juegos: Nely
Miranda (la máxima figura, con dos oros) y Mario Santillán (quien tuvo la prueba más
impresionante con el oro en el Maratón y además otro bronce). Mientras tanto, Doramitzi
González llegó a sus terceros Paralímpicos y si bien, no el el mismo nivel de Atenas, si
recupera ese nivel volverá a ser de las mejores nadadoras Paralímpicas del mundo.
Pero hay otros que destacan no por sus medallas sino por su corta edad, uno de ellos es la
joven Nadia Porras de 16 años, quien si bien no llegó a alguna final, aún está lejos de llegar
al tope de su carrera. Otro de los jóvenes es José de Jesús Castillo, levantador de pesas que
se coronó campeón mundial juvenil hace dos años y campeón Parapanamericano hace un
año y ahora fue 4o Paralímpico, por lo que es un prospectó a medalla de oro en Londres
2012.

Algo en lo que se debe crecer es en ir a más deportes, ya que México participó en 7 de los
21 deportes y lógicamente, el ir a más deportes te da más posibilidades de medalla.

En el tiro con arco se calificó pero las autoridades mexicanas no permitieron competir al
par de mexicanos calificados y eso no ayuda a crecer. Por lo demás, se debe seguir
trabajando en deportes que ya están establecidos en México pero donde aún no hay un gran
nivel competitivo como lo son Golbol, Tenis, Boccia y Fútbol de 7, mientras que se deben
trabajar desde cero en los deportes que hay en nivel de poco a nada competitivos o nulos en
México, como son: Ciclismo de pista, Fútbol de 5, Remo, Tiro deportivo, Ecuestre, Vela,
Rugby sobre silla de ruedas, Voleibol sentados y Esgrima sobre silla de ruedas.

En los demás también se puede y probablemente ese es el paso que falta para ser de los 8-
10 mejores.

Esta fue una gran actuación de la delegación mexicana.

¡Felicidades y Viva México!

Medallero de los Juegos Olímpicos de Atenas 2004

# País Total

1  Estados Unidos (USA) 36 39 27 102

2  China (CHN) 32 17 14 63
Medallero de los
Juegos Olímpicos de
3  Rusia (RUS) 27 27 38 92
Sídney 2000

4  Australia (AUS) 17 16 16 49
# País Total

5  Japón (JPN) 16 9 12 37
1  Estados Unidos (USA) 36 24 31 91

6  Alemania (GER) 13 16 20 49
2  Rusia (RUS) 32 28 28 88

7  Francia (FRA) 11 9 13 33
3  China (CHN) 28 16 15 59

8  Italia (ITA) 10 11 11 32
4  Australia (AUS) 16 25 17 58

9  Corea del Sur (KOR) 9 12 9 30

5  Alemania (GER) 13 17 26 56

10  Reino Unido (GBR) 9 9 12 30
6  Francia (FRA) 13 14 11 38

11  Cuba (CUB) 9 7 11 27
7  Italia (ITA) 13 8 13 34

59  México (MEX) 0 3 1 4
8  Países Bajos (NED) 12 9 4 25

9  Cuba (CUB) 11 11 7 29

10  Reino Unido (GBR) 11 10 7 28
 11  Rumania (ROU) 11 6 9 26

39  México (MEX) 1 2 3 6

Medallero de los Juegos Paralímpicos de Atenas 2004

# País Total

1  China (CHN) 63 46 32 141

2  Reino Unido (GBR) 35 30 30 95

3  Canadá (CAN) 28 19 25 72

4  Estados Unidos (USA) 27 22 39 88

5  Australia (AUS) 26 38 36 100

6  Ucrania (UKR) 24 12 19 55

7  España (ESP) 20 27 24 71

8  Alemania (GER) 19 28 32 79

9  Francia (FRA) 18 26 30 74
 14  México (MEX) 14 10 10 34

Medallero de los Juegos Paralímpicos de Sídney 2000

# País Total

1  Australia (AUS) 63 39 47 149

2  Reino Unido (GBR) 41 43 47 131

3  Canadá (CAN) 38 33 25 96

4  España (ESP) 38 30 38 106

5  Estados Unidos (USA) 36 39 34 109

6  China (CHN) 34 22 17 73

7  Francia (FRA) 30 28 28 86

8  Polonia (POL) 19 22 12 53

9  Corea del Sur (KOR) 18 7 7 32

 10  Alemania (GER) 16 41 38 95

17  México (MEX) 10 12 12 3

Medallero de los Juegos Olímpicos de Pekín 2008

# País Total

1 China (CHN) 51 21 28 100

2 Estados Unidos (USA) 36 38 36 110

3 Rusia (RUS) 23 21 28 72

4 Reino Unido (GBR) 19 13 15 47

5 Alemania (GER) 16 10 15 41

6 Australia (AUS) 14 15 17 46

7 Corea del Sur (KOR) 13 10 8 31

8 Japón (JPN) 9 6 10 25

9 Italia (ITA) 8 10 10 28

10 Francia (FRA) 7 16 17 40
 11 Ucrania (UKR) 7 5 15 27

36 México (MEX) 2 0 1 3

# País Total

1  China (CHN) 89 70 52 211
Medallero de los
Juegos Paralímpicos
2  Reino Unido (GBR) 42 29 31 102
de Pekín 2008
3  Estados Unidos (USA) 36 35 28 99

4  Ucrania (UKR) 24 18 32 74

5  Australia (AUS) 23 29 27 79

México en los
6  Sudáfrica (RSA) 21 3 6 30 Juegos Paralímpicos
de Pekín 2008
7  Canadá (CAN) 19 10 21 50

8  Rusia (RUS) 18 23 22 63

9  Brasil (BRA) 16 14 17 47

10  España (ESP) 15 21 22 58

11  Alemania (GER) 14 25 20 59

12  Francia (FRA) 12 21 19 52

13  Corea del Sur (KOR) 10 8 13 31

14  México (MEX) 10 3 7 20