Título de la tarea

Términos Fundamentales y Generales de la Metrología y tipos de error

Nombre Alumno

César Cortez Larregla_Tarea 5

Nombre Asignatura

Metrología

Instituto IACC

07-10-2020
 Desarrollo

1. ¿Cuál es la diferencia entre incertidumbre y error? (1 punto)

Cuando hablamos de Incertidumbre, nos referimos a la cuantificación de la duda que se tiene sobre el
resultado de una medición, es decir, el intervalo o diferencia entre un valor máximo o el mínimo de los
errores. Y el error se refiere al resultado o diferencia entre el valor medido y el valor “real” del objeto que
se mide.
Podemos agregar también, que la incertidumbre es parte del error.

2. Compara mediante ejemplos de medición (al menos 2) la diferencia entre precisión y exactitud. (1
punto).

Primero para entender y tener claro la diferencia entre precisión y exactitud, diremos que precisión se
refiere a cuanto concuerda dos o mas mediciones de una misma cantidad y exactitud indica cuan cerca
esta una medición del valor real, de la cantidad medida.
Ejemplos de Precisión Ejemplos de Exactitud
1. Por ejemplo, el ingreso al trabajo es a las 1. Ocupando el mismo ejemplo, una tercera
08:00AM, Francisco llegó toda la semana a las persona, Marcela llega un día a las 08:00AM,
08:06 y Jorge llegó un día a las 08:02, otro día a entonces podemos decir, que Marcela es exacta en
las 08:15, otro a las 07:57am, entonces podemos llegar a la hora de ingreso al trabajo.
decir que Francisco es preciso en la hora de
llegada al trabajo, comparado con Jorge.
2. Otro ejemplo, se mide una resistencia de valor 2. Un lanzador de bala realiza tres lanzamientos
conocido de 5ohm, con un Multitester para romper su marca de 20,90m, el primer
(multímetro), seleccionamos en escala de lanzamiento es de 19,3m, el Segundo fue de
resistencia y las tres primeras medidas son 4,9Ω, 19,9m y su tercer lanzamiento de 20,90, su
4,9 Ω y 4,8 Ω, podemos decir que el instrumento lanzamiento fue exacto, pero no puedo romper su
utilizado es preciso. marca.

3. A Ud., como encargado del Departamento de Control de Calidad de una empresa de producción de
lápiz grafito, se le ha encomendado determinar ciertos errores y aspectos asociados a las mediciones,
realizadas en la producción final del lápiz. Para esto, se le suministran algunos datos de la producción,
presentados como las longitudes de lápices:
Medida Longitud
1 165
2 162
3 166
4 168
5 161
6 163
7 170
De acuerdo con la información proporcionada en el cuadro, se solicita que realice un informe con los
siguientes elementos:
a) Errores absolutos.
b) Error porcentual.
c) Incertidumbre.
Para ello, se solicita presentar una tabla resumida con los resultados. Incorpore los procedimientos
matemáticos asociados para el cálculo de estos. Finalmente, concluya con la diferencia e influencia de los
errores e incertidumbre en el sistema de mediciones de la empresa. (3 puntos)

- Para desarrollar el informe, primeros entendemos o definimos los conceptos:

a) Error absoluto; se refiere al cálculo matemático entre el valor que se mide y el valor supuesto
como exacto (±).
Nota: Expresaremos los valores de longitud en mm

- La define la siguiente ecuación:

Ea = medida mayor – medida menor
2

Ea = ± 170 mm – 161 mm = ± 4,5mm

2

b) Error porcentual; se conoce como el cociente entre el error absoluto y el valor supuesto como
exacto. Se registra en porcentaje, multiplicando por 100 (tanto %). El error también puede ser
negativo o positivo.
Nota: No presenta ninguna unidad asociada.

- La define la siguiente ecuación:

Ea
Er= ∗100 %
Valor especifico

Los valores de longitud medidos son, de acuerdo con la tabla indicada.

El valor especificado se puede tomar como la media en las mediciones, Longitud 1, 2, 3, 4, 5, 6, y
7, según:

L = (165+162+166+168+161+163+170) mm = 165mm
7
Una vez obtenido la longitud promedio, los referentes errores absolutos se determinan, restando
el valor de la medida (longitud 1) con el promedio de las longitudes
(𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜−𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜), obteniéndose:

𝐸𝑎1=|165−165|L=0mm

Con el valor de error absoluto anterior, se determina el error relativo con la ecuación antes dada:
0 mm
% Er 1= ∗100 %=0 %
165 mm

Aplicamos la misma fórmula para determinar los demás errores absolutos y errores porcentuales:

𝐸𝑎2=|162−165|L=±3mm
3 mm
% Er 2= ∗100 %=1,81 %
165 mm

𝐸𝑎3=|166−165|L=±1mm
 1 mm
% Er 3= ∗100 %=0,6 %
165 mm

𝐸𝑎4=|168−165|L=±3mm
3 mm
% Er 4= ∗100 %=1,81 %
165 mm

𝐸𝑎5=|161−165|L=±4mm
4 mm
% Er 5= ∗100 %=2,42 %
165 mm

𝐸𝑎6=|163−165|L=±2mm
2 mm
% Er 6= ∗100 %=1,21 %
165 mm

𝐸𝑎7=|170−165|L=±5mm
5 mm
% Er 7= ∗100 %=3,03 %
165 mm

C) La incertidumbre, es la dispersión en los valores atribuibles al error de la medida.

Se determina, por la diferencia entre el máximo valor y el mínimo de los errores, esto es:
Incertidumbre = máximo valor – mínimo valor
Entonces según los valores obtenidos, reemplazamos:
Incertidumbre = 5 – 0
Incertidumbre = 5mm

Según los valores obtenidos son representados en la siguiente tabla:

Medida Longitud (mm) Error absoluto (mm) Error relativo (%)
1 165 0 0
2 162 ±3 1,81 %
3 166 ±1 0,6 %
4 168 ±3 1,81 %
5 161 ±4 2,42 %
6 163 ±2 1,21 %
7 170 ±5 3,03 %

Conclusión: Como ya sabemos, cuándo hablamos de incertidumbre, nos referimos a la cuantificación de

la duda sobre el resultado de la medición, es decir en toda medición, sea las más cuidadosas, existen
siempre un margen de duda, en el lenguaje común se expresa con un “más o menos”.
Cuando hablamos de error, nos referimos al resultado o diferencia entre el valor medido y el valor “real”
del objeto que se mide.
Ambos conceptos, si no se hacen correcciones a tiempo o no se realizan procedimientos de mejoras
constantes, pueden influir mucho en la obtención de un producto final de buena calidad.
4. De acuerdo con los datos de la tabla, determine si los mismos son precisos o exactos, de acuerdo con
una longitud de referencia de 162 mm. Justifique su respuesta de manera clara y concreta. (1 puntos).
Tomando la referencia indicada 162mm, podemos decir que las medidas tomadas en los ítems o medidas
2, 5 y 6 son precisos y exactos, exacto porque la medida numero 2 es igual al valor real y precisos porque
las medidas 5 y 6 están muy cerca entre sí y a su vez cercana al valor de referencia.
Las medidas 1 y 3, podríamos definirlas como precisas, ya que se encuentras cercanas entre sí, pero lejos
de la referencia para ser exactos.
Y finalmente las medidas 4 y 7 ni precisas y menos exactas, no se encuentra cerca entre si para ser
precisas, y muy lejanas del valor real para ser exactos.

5. Plantee condiciones de mejora para disminuir los errores de paralaje, cero y experimentales, basándose
en una etapa específica del proceso. Para esto es necesario que especifique en qué consiste dicha etapa y
los entes involucrados en la misma (instrumentos y experimentadores). Se recomienda investigar el
proceso de fabricación de lápices grafito en internet (3 puntos).

En todo proceso industrial donde interactúan equipos e instrumentos, condiciones ambientales variables y
el factor humano, influyen en la aparición de los errores.
Los errores de paralaje, cero y experimentales están siempre presentes en estos procesos, y para
disminuirlos se debe estar en una constante revisión y mejora continua, de todos los actores.
Para el proceso de fabricación de lápices grafitos, por ejemplo, en la etapa de acabado, al realizar la
prueba de calidad del grafito, podemos observar instrumentos que mide la ruptura (fuerza que se aplica),
calidad de tinte o pintado (escritura), prueba de presión, etc., para una mejora estos instrumentos, deben
ser certificados, verificar su trazabilidad, por laboratorios acreditados, asegurando resultados confiables,
exactos y precisos, disminuyendo así al mínimo su margen de error. Para el caso de control visual, una
mejora es considerar una segunda persona después de la primera revisión y control, esto evitará o
disminuirá fallas que puedan aparecer no visadas en el primer control. Para el caso de los errores
experimentales, por ejemplo, en la etapa final (embalaje), suponiendo que el papel de embalaje no es de
muy buena calidad, ya que a menudo se rompen, una mejora es cambiar el gramaje de papel, y así
disminuir la merma, es decir, menos papel roto mayor producción en el embalado.

Bibliografía
IACC (2019). Términos fundamentales y generales de la metrología y tipos de error. Metrología.
Semana5

Precisión y exactitud
https://es.slideshare.net/stevencelispardo52/precision-exactitud-2

Error versus incertidumbre

https://es.slideshare.net/luishernanpintomorales/errores-e-incertidumbrelupimor

Faber-Castell, como hacemos los lápices grafitos.

https://www.youtube.com/watch?v=NPGA8zPxoJY