Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DIVISIÓN DE INGENIERÍA
FECHA DE LA PRÁCTICA 6 de Mayo de 2021
NOMBRE LABORATORIO
NOMBRE DEL PROFESOR MIGUEL SERRANO LOPEZ
SEMESTRE DE LA MATERIA SExto
INTEGRANTES
Desarrollo el CIRCUITO
FUNCIONANDO 6 puntos(SIN
FUNCIONAR 3 PUNTOS)
Marco teórico 2 puntos
Reporte elaborado con tablas,
cuestionario e imágenes solicitadas
1 puntos.
Conclusiones individuales 1 punto
PRÁCTICA DE LABORATORIO 11
CALIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA_____________________
TEMA DE LA PRÁCTICA
Los temas que debe saber antes de realizar practica, REGLAS DE OPERACIÓN DE GRAFCETS Y MODELADO DE SISTEMAS
AUTOMATICOS EN FORMA PARALELA.
///////////////////////////////////////////////////////&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
DESARROLLO .
///////////////////////////////////////////////////////&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1.Realizar el Grafcet del arranque y paro de un motor con dos botones
pulsadores A y P.
///////////////////////////////////////////////////////&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.A PARTIR DEL ENUNCIADO SIGUIENTE, REALIZAR EL CIRCUITO(ELECTRICO, CON COMPUERTAS) QUE
RESUELVE LA FORMA EN QUE OPERA UNA MAQUINA EXPENDEDORA DE ARTICULOS(dulces).
Se muestra el Grafcet que modela(no es el único modelo, usted puede realizar su propio
modelo) la operación de la máquina.
Puede realizar cada ETAPA con las compuertas de su elección, NAND O NOR, solo debe
tomar en cuenta que con compuertas NAND los estados para activar la celda de memoria
son estados bajos (ceros) y en NOR son estados altos (unos), PARA las transiciones se usan
NAND, O NOR de dos entradas.
(t1=5.00)
(t2=10.00)
3
1
(t5=5.00)
(t3=10.00)
(t6=5.00)
(t4=10.00)
4
4. Reporte el Grafcet de una MAQUINA DE LAVADO DE COCHES, con los pasos adecuados
para llevar a cabo la operación.
///////////////////////////////////////////////////////&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
///////////////////////////////////////////////////////&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Ahtziri: Durante esta práctica se presentaron algunos contratiempos para realizar los circuitos principalmente a causa del
simulador que nos marcaba algunos errores, además de tener problemas para los circuitos retroalimentados, después de estos
problemas logramos hacer funcionar de manera correcta los sistemas y comprendimos mejor la forma que se utilizan además de
entender mejor su funcionamiento
Gabriel: para esta practica usamos los conocimientos adquiridos en clase, al principio tuvimos dudas y complicaciones, pero
volviendo a ver las explicaciones en clase logramos resolverlo todo y a partir de ahí ya no tuvimos ningún error en su
funcionamiento.
BIBLIOGRAFÍA
______________________________ _____________________________