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TRABAJO
PRÁCTICO
SEMANAL
MES DE SEPTIEMBRE

1B
ESCUELA 201 ATILIO
VIGLIONE

DOCENTE: CONEJEROS, MALENA

“Sigamos explorando juntos”

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¡Los saludo familia! Es mi deseo que se encuentren todos bien de salud.

Como en cada trabajo, comenzaremos con la rutina habitual.

Escribo la fecha de hoy

………………….. DE SEPTIEMBRE DE 2020

(COPIO) …………………………………………………………………………………

DIBUJO EL CLIMA

MI NOMBRE ES ………………………………………………. (IMPRENTA MAÝUSCULA)

MI NOMBRE ES …………………………………………………(IMPRENTA MINÚSCULA)

Marco en el calendario los días que realizo las tareas.

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Prestá atención al Power Point que realicé para vos.

1. ESCRIBE LOS PASOS PARA PODER REALIZAR LA MÁSCARA.

1. …………………………………………………………

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2. …………………………………………………………
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3. ………………….
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4. ………………….
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 Presta atención al Power para conocer un nuevo tema.
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¿DE QUÉ ESTÁN HECHOS LOS MATERIALES QUE NOS RODEAN?

- SELECCIONÁ 4 MATERIALES CON LOS QUE CONSTRUISTE TU MÁSCARA

O PODÉS ELEGIR CUALQUIERA DE TU CASA Y COMPLETÁ EL SIGUIENTE
CUADRO.

¿DE QUÉ ESTÁN HECHOS LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN?

OBJETO ¿CÓMO ES? ¿DE QUÉ TE PARECE QUE ESTÁN HECHOS?
EJEMPLO:
PAPEL DE FINO Y SUAVE DE UNA PASTA QUE VIENE DE LOS ÁRBOLES
CARPETA

MIS PRIMEROS CÁLCULOS MENTALES

¡A JUGAR!
“La cajita de los 10”
Invito a un familiar a jugar unas partidas. Si son más, mucho mejor. Armar dos equipos. A cada
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equipo se le entrega
una cajita de fósforos grande con una ranura en el cartón que divide la parte
de adentro y 10 bolitas en su interior.

Por turno, cada jugador/a mueve la caja

cerrada para provocar el pasaje
de bolitas de un lado a otro de la caja
y, luego de apoyarla sobre la mesa,
la abre hasta la mitad. Cuenta las bolitas que quedaron a la vista y anticipa
cuántas hay en la mitad tapada. El otro jugador/a, expresa si está o no de
acuerdo y luego se abre la caja para verificarlo. En caso de ser correcta la anticipación, el
jugador gana un punto.
Luego, el jugador/a debe realizar el registro del cálculo y pasa el turno al otro jugador.
Después de cuatro vueltas, gana el que anotó
más puntos.

Para trabajar con el juego.

1. ¿CUÁNTAS BOLITAS HAY EN LA MITAD TAPADA DE ESTAS CAJAS?

a) MAITE DICE QUE EN LA MITAD TAPADA HAY 8 BOLITAS. ¿CUÁNTAS

HABRÁ EN LA PARTE QUE ELLA MIRÓ?
b) RODRIGO VE 4 BOLITAS Y DICE QUE EN LA MITAD TAPADA HAY 7, ¿SERÁ
CIERTO?
c) COMPLETÁ LAS SIGUIENTES SUMAS:

2+ ………: 10

4+ ……: 10

……+7: 10
 PARA PENSAR….
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EN EL JUEGO DE LA CAJITA DE LOS 10…SI EN EL LADO QUE PODÉS VER HAY 5
BOLITAS, ¿CUÁNTAS HAY DEL LADO TAPADO? ¿CÓMO LO PENSASTE? ESCRIBILO
CON AYUDA O SOLITO/A.