Guía de Matemática

Racionalización de Denominadores

INTRUDUCCIÓN
3 1 a 5
Expresiones como , , ,3 …, tienen en común que sus denominadores son irracionales o
2 2 3 2x 2
al menos aparecen en ellos alguna raíz.
La operatoria con tales expresiones no es sencilla y resulta muy práctico transformar los denominadores
en expresiones racionales. En otras palabras, se trata de ‘’hacer que desaparezcan’’ las raíces que hayan
en el denominador.
El procedimiento a emplear consiste en amplificar por un factor adecuado. Es decir, se multiplica el
numerador y el denominador por una misma cantidad, con lo cual la expresión original no cambia.

A
I. RACIONALIZACIÓN DE EXPRESIONES DE LA FORMA:
a
2
¿Cómo racionalizar la fracción ? En los casos como éste, el factor adecuado para amplificar es la raíz
3
que aparece en el denominador, o sea 3.
2 2 3 2 3 2 3
  
Ejemplo:
3 3 3 3²  
3
Se puede observar que el denominador original 3 (irracional)
se ha transformado en 3 (racional).
( se amplifica por 3 ) Además si bien la expresión inicial ha cambiado su ‘’forma’’,
sigue siendo la misma, ya que al amplificar una fracción su valor
no se altera.
2 2 3
Por lo tanto 
3 3

Denominador Denominador
Irracional Racional
En general, cuando el denominador es una raíz cuadrada, ella misma es el factor de amplificación.
I. Ejercicios: Racionaliza los denominadores. (Desarrolla en tu cuaderno)

5 3 15mx ab
1.  6.  11.  16. 
2 2 3 2 5m ab
3

5

20 a ²b
 1 2
2. 7. 12. 17. 
5 2 3 10 a 3
1 12 2a
3.  8.   13.  3 2
2 6 2ax 18. 
2
1 21x 5ax
4.  9.  14.  2 3 2
3 7 5x 19. 
3 2ab 1 5
5.   10.  15. 
7 6a 3mx
A
II. RACIONALIZACIÓN DE EXPRESIONES DE LA FORMA:
n
a
 3 3
Para racionalizar, por ejemplo, la fracción
3
es necesario amplificar por 2² , por lo cual se consigue
2
que el radicando sea 2³
3 3  3 2² 33 4 33 4
Ejemplo:    En general, si en el denominador aparece n a k es
3
2 3 2  3 2 ² 3 2  2² 3 2³
3 necesario amplificar por n a n  k con el objeto de
3 4
 igualar el índice de la raíz con el exponente del
2 radicando.
II. Ejercicios: Racionaliza los denominadores. (En tu cuaderno)

3

4ab

3a
 1 2 m5
1. 3
6. 3
11. 5 15.  19. 
5 ab 2a ² 25 2 m3 5
4 5m 10
2.  7. 4  12. 6  a2 x a
3
5 3 2 2m 3 2 16.  20. 
4
a³ ax 5 x ³
m 3a ²
3.  8. 4  13.
3 a
 2 x y a b
3
a 2a 3
a 17.  21. 
2x 3x
5
xy b 4 ab
4.  9. 5  2 3a
3
2a x² 14.  a b b a
3
3a 18. 4

3 2a a ³b³
5. 3
 10. 5 
m² a³
A
III. RACIONALIZACIÓN DE EXPRESIONES DE LA FORMA: 
a b
Si el denominador es un binomio, se amplifica la fracción por su conjugado. Si se trata, por ejemplo, de
3  2 se amplifica por 3  2 . La idea es formar el producto de la suma por la diferencia que es igual
a la diferencia de los cuadrados, con lo cual se consigue eliminar las raíces.

3

3  3  2  3 3  3 2  3 3 3 2 3 3 3 2
  3 3 3 2
Ejemplo
3 2  3 2   3  2   3 ²   2 ² 32 1

III. Ejercicios: Racionaliza los denominadores

2 3 2 3 2 3 2
1.  7.  13.  19. 
5 2 11  2 52 3 5 2 1
7
2.  5 2 2 3
 2 3
5 3 8.  14. 20. 
7 2 2 7 3 2 3 3 1
10
3.  7 10 2 3
7 2 9.  15. 
12 10  3 3 2
4.  3
7 5 10.  1 5
2 3 2 16. 
3 5 3
5.  9
3 2 11.  6 2
52 2 17. 
2 2 3 2
6.  3
6 2 12. 
3 2 2 3 3 1
18. 
3 6 2 3