UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL

MEDIO AMBIENTE CEAD EJE CAFETERO - PEREIRA

FECHA:
TUTOR: MANUEL FRANCISCO POLANCO PUERTA
E.MAIL: mafrapolanco@gmail.com

GUIA PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

CURSO: ENTOMOLOGIA AGRÍCOLA

1. OBJETIVOS.

 Identificar las partes que conforman el cuerpo de un insecto. 

 Identificar las fases metamórficas de algunos insectos. 
 Reconocer algunos insectos asociados con los cultivos; insectos benéficos e
 insectos plagas. 
 Reconocer tipos de daño causado por los insectos en las plantas. 
 Conocer aspectos generales sobre el manejo de insectos plagas en el cultivo, daño
y control (MIP) Insectos plagas: los que atacan la plántula, los que barrenan el tallo,
 los que se alimentan del Follaje, los que hacen minas, los que chupan el follaje, etc. 
 Manejo Integrado de Plagas (MIP) Control Cultural, Biológico, Químico, resistencia
varietal. 

2. Especificaciones del trabajo.

 Trabajo individual: Cada integrante de grupo deberá interactuar por lo menos dos
veces en el foro con aportes pertinentes. Luego el relator realiza una síntesis sobre
las observaciones realizadas por los integrantes del grupo, ajusta el trabajo a las
 indicaciones dadas y lo envía como trabajo final de todo el grupo. 
 Trabajo final pequeños grupos colaborativos: Se publicará un solo informe final
de construcción grupal en el Foro de Trabajo Colaborativo No1. Unidad 1 
El informe deberá incluir: Portada, tabla de contenido, introducción, análisis,
conclusiones, y bibliografía. Letra Arial 12, espacio sencillo, Máximo 10 páginas.

3. SECUENCIA DE LOS ASPECTOS A DESARROLLAR.

3.1. En la casa o en un laboratorio del Cead.

 Realice una breve investigación sobre la forma de captura de insectos, implementos

y equipos requeridos para esta labor. Formas de conservación de los insectos 
 Capture un insecto, en lo posible un saltamontes grande o grillo (Ortóptera),
deposítelo en el tarro pistola para matarlo, posteriormente con la ayuda de una lupa
 o estereoscopio realice un dibujo a mano y con lápiz del insecto y todas su partes. 
 Diseccione el insecto según las divisiones de su cuerpo, dibujando separadamente
cada órgano externo componente de cada división (ejemplo, de la cabeza, las
antenas, el aparato bucal, la parte frontal con los ojos, etc.) mencione la clasificación
de cada uno de estos órganos (Ejemplo, antenas: lameladas. Aparato bucal:
masticador. Etc.) 
  Capture diferentes estado metamórficos de un insecto, dibújalos, mencionando la
clasificación de cada uno de los estados y el hábitat en los que se desarrollan,

3.2. Insectario:

 El estudiante inicia una colección de insectos, que colectaran en las salidas a

campo, que deberá entregar al final del curso, la cual debe contener mínimo 50
insectos debidamente colectados, montados y clasificados a nivel de orden y
familia. Debe contener mínimo 5 órdenes que no supere a 7 especie por orden. 

 El insectario puede ser de madera o cartón, con una adecuada presentación
externa e interna, los insectos presentados deben estar completos con sus
estructuras externas 


3.3. Salida al campo.

 Visite una o varias fincas en la que tengan establecido un cultivo de importancia

comercial. 

 Con la ayuda del agricultor identifique los principales problemas fitosanitarios del
cultivo, identifique el tipo de daño, y las consecuencias en la producción. 

 Trate de clasificar los insectos plagas según su importancia de daño económico
dentro del cultivo, como: plaga principal, secundaria o potencial- 

 Calcule la densidad o magnitud de la población del insecto plaga principal por
aérea / hectárea. 

 Identifique si hay algún tipo de control biológico de los insectos plagas. 

 Averigua si tienen establecido un nivel de daño económico para el cultivo. 

4. INFORME ESCRITO

  Consigne todos los datos de ubicación y agroecológicos de la finca. 

 Identifique a nivel de orden las plagas que atacan el cultivo 
 Realice la clasificación de las insectos plagas que atacan el cultivo, (plaga
 principal, plaga secundaria, plaga potencial) con su justificación 
 Describa la forma como calculo la densidad de la población del insecto plaga
 principal en el cultivo 
 Mencione si utilizan insectos benéficos para el control de las plagas en los
 cultivos, nombrando cuales y momento de su liberación. 
 Plantee un sistema de manejo para los problemas de plagas que se están
presentando en los cultivos de la finca, si considera que la forma actual de
control no es la más adecuada, o de lo contrario redacté la forma como vienen
realizando las medidas de control de los insectos plagas. 
Rúbrica de evaluación

Item Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo

Evaluado Puntaje
Participac El estudiante El estudiante participó El estudiante
ión Nunca participó del trabajo de equipo participó
individual del trabajo de dentro del foro pero sus de manera
del equipo dentro del aportaciones no son pertinente
estudiant foro asignado. pertinentes al trabajo con la actividad 10
e en el (Puntos = 0) solicitado (Puntos = 5) (Puntos = 10
foro
Estructura El equipo no tuvo Aunque el documento El documento
del en cuenta las presenta una estructura presenta
informe normas básicas base, la misma carece una excelente
para construcción de algunos elementos estructura
de informes del cuerpo solicitado. (Puntos = 5 5
(Puntos = 0) (Puntos 3)
Redacción El documento No hay errores de La redacción es
y presenta ortografía y el excelente, las
ortografía deficiencias en documento presenta ideas están
redacción y una mediana correlacionadas, 5
errores articulación de las ideas y el cuerpo del
ortográficos y la estructura de los texto es
(Puntos = 0) párrafos coherente en su
(Puntos = 3 totalidad
(Puntos =5)
Fines del El documento no Aunque se trata la Se cumplió con
trabajo da respuesta a los temática propuesta, el los objetivos del
lineamientos de la cuerpo del documento trabajo de
actividad no soluciona de manera manera
propuesta adecuada la situación satisfactoria.
(Puntos = 0) planteada, las (Puntos = 25)
conclusiones no son las 25
adecuadas al texto del
documento
(Puntos = 10)
Referenci Se maneja de Aunque presenta El manejo de
as manera referencias, estas citas y
inadecuada el uso no se articulan referencias es
de adecuadamente con satisfactorio
citas y referencias el trabajo (Puntos = 5)
(Puntos = 0) (Puntos = 3) 5

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 50

Manuel Francisco Polanco Puerta