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COLEGIO ATANASIO GIRARDOT

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

Área, Asignatura y/o campo de pensamiento. GUÍA DE DIAGNOSTICO Y REFLEXIÓN

Docente James Betancourt. Guía No. 1 Periodo I

GUÍA DIAGNÓSTICA
Competencia Componente

Aprendizaje permanente. Socioemocional APRENDER A UTILIZAR LA INFORMACIÓN Y A COMUNICARSE


(aprender a relacionarse, aprender a convivir). APRENDER A TRABAJAR

INTRODUCCIÓN

En esta guía el estudiante va a desarrollar un diagnóstico de evaluación de los temas aprendidos en el


énfasis de administración de empresas, porque le permite realizar un análisis de los conocimientos
adquiridos de las principales áreas de la gestión empresarial.

Por lo general hay dos comparaciones muy útiles en el diagnóstico, con su rendimiento mínimo
recomendado y con el mínimo deseado. Lo ideal es que el estudiante esté siempre por encima de ambos,
esto con el propósito de ponerle más atención a los temas y aprendizajes que necesitan para su desempeño
empresarial y emprendedor.

CONOCIMIENTOS POR APRENDER

Diagnóstico énfasis de administración.


Emprendedor. Recursos. Actitud. Proceso
INSTRUCCIONES
Leer, analizar, reflexionar las imágenes de la guía y responder las preguntas de las actividades propuesta en la guía.
Forma de entrega: Trabajo escrito escrito a mano en el cuaderno.
Fecha de entrega: 22 de febrero 2021

ESTRATEGIAS DE CONCEPTUALIZACIÓN Y COMPRENSIÓN


Lectura y análisis: trabajo escrito
ESTRATEGIAS DE TRANSFERENCIA

Mediante un ejemplo: Describir brevemente personajes que para ustedes signifiquen "gente emprendedora", por el
hecho de haber logrado algo, no necesariamente por haber creado o ser dueño de una empresa (llámese empresario).
Por ejemplo, Walt Disney, Shakira, Arturo Calle, Mark Elliot Zuckerberg, James Rodríguez, etc. Los personajes pueden
ser artistas, políticos, médicos, religiosos, deportistas o inclusive sus propios padres, amigos hermanos, jefes o
profesores. Los alumnos dirán con cuáles se identifican más y por qué, y qué tomarían de ellos como aportación para
su desarrollo personal como emprendedores, considerando para esto cualidades, atributos, actitudes, características,
formas de ser.

EVALUACIÓN
Estructura del trabajo escrito: Análisis, orden, claridad, calidad y Organización de la información.
Unión de conceptos, coherencia, claridad y organización.
Forma: Presentación, Gramática, Redacción, Sintaxis y Ortografía.

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RECURSOS
Guía
Contenidos de las asignaturas de énfasis Cartilla No. el Espíritu Emprendedor SENA

BIBLIOGRAFÍA CIBERGRAFÍA
file:///C:/Users/ESTUDIANTE/
https://www.emprender-facil.com/quiero-ser-emprendedor/
https://co.pinterest.com/pin/626422629398120332/
Cartilla No. el Espíritu Emprendedor SENA
Cartilla EAN

MOTIVACION

El emprendimiento es una filosofía de vida con sus códigos y mandamientos que seguir, y es un arte porque cobija la
pasión y la razón para hacer realidad un sueño. El emprender es una actitud y el emprendedor el hacedor. En la
búsqueda de hacer realidad su sueño, un emprendedor tiene que haberse equivocado, no una sino muchas veces. La
gran diferencia con otras personas es que cuando cae una y mil veces, se levanta una y mil veces más. ¡Persevera! Así
forja su talante, el valor de sus ideas se va moldeando y adquiere mayor potencial. El emprendimiento es una forma
de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades que ofrece el entorno, planteada con visión global y llevada
a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que
beneficia a la empresa, la economía y la sociedad.

¿QUÉ ES UN EMPRENDEDOR?

El término emprendedor es un concepto base que se puede tomar como soporte para el inicio de algo. Este término
no está asociado única y exclusivamente a la creación y administración de las organizaciones, sino al proceso de
adoptar un estilo de vida, ya que ser emprendedor es una actitud que hace diferente a cada individuo. Cuando se
desea iniciar o emprender una tarea importante en nuestra vida (carrera profesional, negocios, proyectos de vida,
etc.), hay que tomar en cuenta el entorno social, político, económico y administrativo que nos rodea, ya que muchas
veces de eso depende el buen éxito que se tenga en la acción emprendedora, ya sea por cuenta propia o asociados
con otras personas. Otro aspecto importante a considerar, es identificar el perfil del emprendedor; es decir, sus rasgos
característicos, sus limitaciones, alcances, y posibles riesgos dentro de su campo de acción.
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¡Quiero ser emprendedor!


julio 1, 2017 por David Polo Moya
Quiero ser emprendedor, es la frase de muchos hoy día. Pero el querer no es suficiente, tienes que saber algunas
cosas y ponerlas en prácticas ¡Te enseño lo que debes hacer!

Así que si tu eres una de esas personas este artículo te va interesar y te va a encantar. Pues te enseñaré cómo ser un
emprendedor, o mejor dicho ¡Cómo ser un gran emprendedor!

Primero quiero que sepas que significa emprender: es organizar y operar algo (empresa, organización, etc) asumiendo
riesgos y buscando el éxito.

IMPORTANCIA DEL ESPIRITU EMPRENDEDOR

Es una ACTITUD, que le ha permitido al hombre:


 Conquistar nuevos mundos.
 Romper con los paradigmas establecidos.
 Crear la ciencia y la tecnología.
 Enfrentar los retos que el ambiente y el entorno le han planteado.
 Consolidar empresas líderes e Identificar y aprovechar oportunidades.
 Generar la nueva sociedad informatizada.
 y será el MOTOR, que le permitirá al hombre en el futuro, seguir siendo el centro de todas las acciones
creadoras e innovadoras de nuestro planeta.
Cada cultura y país tiene unos momentos importantes para poder TRASCENDER, Colombia requiere aprovecharlos
para lograr cambios positivos

EMPRENDEDOR

En términos generales, el concepto emprendedor se puede definir como: "aquella persona que lleva a la práctica o
pone en funcionamiento una idea o deseo en particular, persiguiendo un fin específico". Cabe mencionar que los
términos emprendedor - empresario tienen una gran diferencia.

Existen diferentes tipos de emprendedores. A continuación, se mencionan algunos de ellos:

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Emprendedor nato: Es aquel que en todo momento inicia algo nuevo o perfecciona algo ya establecido. Es quien
constantemente piensa qué empezar y quien muchas veces por naturaleza posee esta tendencia. Generalmente la
mayoría de los individuos somos emprendedores natos.

Emprendedor técnico: Es quien se aficiona y le causa una gran emoción el aspecto tecnológico. En esta área inicia
cambios e implanta acciones innovadoras.

Emprendedor negociador: Es aquel que le gusta y le interesa llevar a cabo nuevos riesgos, retos y desafíos, y utiliza los
recursos a su alcance para lograr su objetivo.

Emprendedor creador de organizaciones: Es a quien le gusta abrir y crear nuevos negocios (empresas), transformar los
ya existentes y verlos crecer. Le apasiona el desarrollo empresarial y le dedica todo su esfuerzo y entusiasmo, llegando
a ser la empresa una parte importante en su vida, ya que es una fuente de trabajo propia y para los demás.

ACTIVIDAD DE CONCEPTUALIZACIÓN

1. Definir con sus propias palabras ¿Qué es un emprendedor?


2. Escribir aquellas características que creas deba poseer un emprendedor para desarrollarse como tal. Pueden
ser atributos, cualidades o rasgos característicos y explique ¿por qué?

En el siguiente cuadro se presentan algunas cualidades que pueden servir de apoyo

1. Visionario: Percibe cuándo es el momento adecuado de actuar sin correr riesgos excesivos. Utiliza
todo lo que está a su alcance para lograrlo.
2. Competitivo: Le gusta asumir retos y competir con sus rivales. Su desempeño se basa en la idea de
ganar - ganar.
3. Productivo: Está acostumbrado a trabajar bajo presión; controla la tensión que esto implica y es más
eficiente.
4. Inconforme: Lo demuestra al no estar de acuerdo con el entorno que lo rodea. Es inquieto y
rebelde.
5. Creativo: Identifica los problemas que le afectan y plantea nuevas soluciones con un toque a veces
personal.
6. Comprometido: Se siente responsable de los actos que conlleven adecuadamente al cumplimiento
de sus metas.
7. Optimista: Piensa sólo en lo mejor; actúa para lo mejor y espera lo mejor. Siempre es realista.
8. Apasionado: Le entusiasma y disfruta llevar acabo sus actividades con todos los alcances posibles.
9. Innovador: Modifica lo existente para poder alcanzar sus metas de la manera más eficiente.
10. Planificador, audaz e intrépido: Plantea metas y estrategias, pudiendo ser éstas grandes o
pequeñas, pero siempre con el firme propósito de cumplirlas a como dé lugar y sobre todas las cosas,
corriendo muchas veces ciertos riesgos

AUTODIAGNOSTICO

El ser emprendedor nos lleva a tener una visión mucho más amplia y detallada de nuestra forma de ser,
preguntándonos muchas veces ¿dónde estoy?, ¿qué quiero?, ¿hacia dónde voy? y, ¿con qué cuento para lograrlo?
Todas estas dudas se pueden despejar siempre y cuando conozcamos el camino adecuado, y de una manera objetiva
consideremos la filosofía de saber desde cuándo o a partir de cuándo podemos ser emprendedores.
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3. Realizar una breve descripción personal de algún pasaje de su vida o la descripción de su posible trayectoria
emprendedora como individuos y que le permita definir desde cuándo o partir de cuándo le gustaría ser
emprendedor. ¿Desde cuándo soy emprendedor?
4. Realicen un listado con los elementos o factores que necesiten para iniciar una acción emprendedora, con el
fin de hacer la acción emprendedora más efectiva. ¿Con qué cuento para ser emprendedor?

5. Describir brevemente personajes que para ustedes signifiquen "gente emprendedora", por el hecho de haber
logrado algo, no necesariamente por haber creado o ser dueño de una empresa (llámese empresario). Por
ejemplo, Walt Disney, Shakira, Arturo Calle, Mark Elliot Zuckerberg, James Rodríguez, etc. Los personajes
pueden ser artistas, políticos, médicos, religiosos, deportistas o inclusive sus propios padres, amigos
hermanos, jefes o profesores. Los alumnos dirán con cuáles se identifican más y por qué, y qué tomarían de
ellos como aportación para su desarrollo personal como emprendedores, considerando para esto cualidades,
atributos, actitudes, características, formas de ser.

Desde hoy

Procura • Hacer una revisión constante de tus recursos cuando estés emprendiendo un proyecto.

Evita • Desconocer que todos tenemos el potencial suficiente para emprender los proyectos que nos permitan crecer.

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