Metodología y estadística

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Metodología:
Es un proceso sistemático que se APLICA desde todas las disciplinas
científicas para poder construir un conocimiento valido
Se necesita de una epistemología para poder abordar el objeto de estudio.
Leer texto y buscar que es la metodología de la investigación
Definiciones
- Es el conjunto coherente y racional de procedimientos y técnicas
que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización
de un estudio; esta metodología determinara la forma en que los
investigadores orden y analizan los datos obtenidos. La metodología
de la investigación se aplica a las disciplinas de estudio mas
variadas. Dependiendo de la materia y el tema que se este
analizando, se elegirá aquella que se considere mas adecuada y que
este dentro de los limites, de tiempo, dinero, ética y disponibilidad
del equipo investigador.
Hay distintos tipos: https://www.todamateria.com/metodos-de-
investigacion/
De esta forma entendemos a la metodolgia de la investigación en este
caso a partir de técnicas y de un abordaje mas científico.
- Ahora pensemos a la metodología pensando primero al
conocimiento: Para reflexionar sobre el conocimiento, tenemos que
abordarlo desde la Epistemología. Es una rama de la Filosofía que se
centra en los procesos de construcción de conocimiento, el origen,
fundamento y validez, es decir su contenido es conocer el
conocimiento.
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Toda o cualquier metodología implica una cantidad pasos a realizar
secuenciada y sistemáticamente para llegar a un propósito.
Cuando se aplica metodología de la investigación, es para conocer,
profundizar más. Se debe comprobar su validez. Lo verdadero como real,
y solo asi tiene existencia; no todo el tiempo se sostiene como lo
verdadero. Cada uno tiene su propia verdad.
Logica: es un enunciado que es verdado o falso. Las proposiciones
particulares son verdaderas en tanto se pueda comprobar. Se puede
generar un enunciado que sea correcto pero que sea falso. “Todos los
hombres son mortales”; eso es verdadero. Ahora le atribuyo un caso
particular, el humano, Platon, es humano. Eso es verdadero. Pero si digo
Toto es un humano, el nombre lo condiciona pero Toto es un perro,
entonces es falso porque el limite esta en que no es humano. No todo es
100% verdadero.
La ciencia utiliza procedimientos lógicos para no llegar a deducciones
falsas.
Lo veraz nos permite armar cosas de la verdad
Los pasos dentro de la metodología deben ser comprobables
…………………………………. falta
Lo científico no es verdadero ni falso. El propósito ultimo es trabajar para
llegar a un conocimiento valido, comprobable y verificable
La verdad es una construcción subjetiva, pero también hay una verdad
mayor que nos une. Porque se necesitan normas y códigos en una
sociedad. Vivimos regulados por normas.

Epistemología: como es el conocimiento? Cuestiona filosóficamente

acerca del conocimiento. Es el sostén de toda investigación científica. 
hay que ser coherentes y lógicos. Ayuda a dar cuenta de los sistemas de
idea que van a atravesar todo proceso de la investigación científica.
Bachelard: no operar desde el sentido común en la vida cotidiana, porque
no es ciencia. Las dificultades y obstáculos a lo largo de todo el proceso,
serán los que se interpongan entre el objeto de estudio y el investigador.
Hacer una concientización (Anzieu- resistencias epistemológicas).
Obstáculos comunes: - los errores primarios / prejuicios.
La Información no es conocimiento. El conocimiento es un producto
humano que se va construyendo. El científico toma mas tiempo pero no
quiere decir que no se transforme.
- Obstáculo verbal. Damos por sentado que el significante que utilizo
tiene el mismo significado para todos. Son fuentes de error porque
la significación que poseo se relaciona con la anterior. Tiende a la
generalización.
- La generalización a partir del sentido común.
- Valor de utilidad del conocimiento,
- Animizar: atribuir propiedades animdas a objetos inanimados. La
inversa es la cosificación. En la vida cotidiana, le atribuimos
significaciones a las cosas animadas. Ejemplo: echarle la culpa al
inconsciente, la globalización cuando suben los precios. Las cosas
son asi.
En la parte científica es errónea, porque se necesita comprobación de las
cosas.
- Cuantitivismo: cuando se trabaja “con numeritos” es mas objetiva y
veraz. Darle mayor importancia que a la cualitividad. Todo será a
partir de la coherencia. Los numero solo reemplazan significados,
palabras.

Encrucijadas del pensamiento – cun/ kun

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No hay una sola idea de la metodología, las cosas son objetivas, según lo
que se dice con mayor presicion
- Cualitativo: reportar el punto de vista de una persona, sus
opiniones, una objetividad precisa
- Cuantitativo: mayor objetividad,
Como se construye el dato, de forma precisa, concreta. Como se procede
a una investigación? No va a apuntar a solucionar un problema, va a
investigar y por ende quizás se resuleva algo
 - El planteo es un primer acercamiento, recorte a la realidad. Es una
idea novedosa, distinta y no hecha o contestadas las preguntas
principales, como también poder plantear nuevamente las
preguntas. A partir de ello se buscan antecedentes para darle
estructura a la idea.
- Como la investigación, se relaciona con la historia personal del
investigador
- Objetivos y preguntas: plantear que es lo que uno quiere con esa
investigación. Lo que estudio o investigo tienen que ser distintos a
lo que me propongo en mis objetivos como terapeuta. Preguntas,
son específicamente las que orientan la investigación, y se
contestan con la investigación. Hay que separar las preguntas
gnerales y de la investigación. Deben ser claras.
- La justificación de una investigación:
- Viabilidad: recursos que tomo para investigar. Problemas,
prihibiciones, contexto, punto de vista ético.

Tipos de planteo:
- Estudio exploratorio: primer acercamiento a la problemática. Luego
- un estudio descriptivo. Vincular dos fenomenos o variables, sin
importar si influyen o no.
- Estudio de relación causal (ej. Tabaquismo y problemas
respiratorios)