Universidad Central del Ecuador

Facultad de ciencias Agrícolas (Carrera Ingeniería

agronómica)

Guía de Prácticas disciplinarias

Cátedra: Agroforestería

Profesores:
Michael Ayala A y Carlos Nieto C.

Semestre: 2020-2021
 1. Justificación

A pesar de que el semestre 2020-2021, según las instrucciones del HCU, se ejecutará bajo la
modalidad en línea, es necesario que los estudiantes complementen los conocimientos teóricos,
recibidos en clase, con la participación de alguna actividad de campo, sobre temas relacionados
con la materia.

La participación directa de los estudiantes de Agroforestería en procesos productivos de campo

como práctica disciplinaria les ofrece un beneficio doble: por un lado, participan en procesos de
campo que complementan los temas presentados en el aula y, por otro, la oportunidad de
preparar un pequeño informe sobre el trabajo realizado.

Además, la participación en la plantación y cuidado directo del crecimiento inicial de un pequeño

lote de árboles, les servirá para sensibilizar su actitud frente a lo ambiental y para contribuir con
la conservación del entorno local.

2. Objetivo

Entrenar y reforzar el aprendizaje de los estudiantes mediante la instalación y gestión de una

opción manejada bajo la responsabilidad individual de plantar especies arbóreas, tanto
forestales como frutales, en el campo experimental CADET.

3. Ubicación de las actividades programadas

Las actividades programadas se realizarán en el Campo Académico Docente Experimental la

Tola, CADET, en el sendero perimetral del predio.

4. Procedimientos metodológicos a aplicarse

Cada estudiante coordina con el administrador de campo del CADET, (Ing. Luis Salazar), para
recibir las plantas de Capulí (Prunus serotina) y recibir el sitio de plantación. Bajo la tutoría del
profesor, el o la estudiante toma la responsabilidad de plantar diez árboles y cuidar su
crecimiento inicial hasta que se termine el semestre. La provisión de insumos, herramientas y
apoyo logístico, será coordinada con el administrador de campo del CADET; así como la
notificación de los días de entrada a realizar el trabajo. Al finalizar entregarán al profesor un
informe-memoria de las actividades realizadas, el mismo que constará de: i) Título; ii) objetivos,
iii) actividades realizadas; iv) Resultados logrados; v) Conclusiones/reflexiones individuales
sobre el trabajo realizado. El informe tendrá una extensión máxima de 500 palabras.

5. Organización, calificación y aprovechamiento

El trabajo de campo y el informe tendrán una calificación de dos puntos del promedio del
semestre y se aplicará el método de calificación directa, según la siguiente rúbrica.

Criterio Calificación Criterio

Las parcelas están plantadas 50 25 12 0 Las parcelas no tienen las diez

con las diez plantas acordadas. plantas acordadas o éstas se
Todas están prendidas y encuentran descuidadas, con
creciendo en forma vigorosa riesgo de morir.

El informe tiene estructura, 30 15 7 0 El informe no tiene estructura,

gramática, y la información gramática, y la información
pertinente al tema trabajado. pertinente al tema trabajado.
 El informe tiene reflexión 20 10 5 0 El informe no tiene reflexión
crítica apropiada, y tiene una crítica alguna y no tiene una
fuente bibliográfica de fuente bibliográfica de
respaldo respaldo

Total 100

Nota: Los estudiantes, deben aplicar estrictamente lo señalado en el PROTOCOLO DE

BIOSEGURIDAD COVID19 EN LA UNIDAD DE TITULACION (TESISTAS DE CAMPO) DE LA HACIENDA
CADET, elaborado por la doctora Delia Pilapaña. Lo cual será constatado tanto por los docentes
como por el técnico docente de campo Ing. Luis Salazar

Quito, noviembre 30 de 2020

Carlos Nieto C. Michael Ayala A

Profesor Paralelo 2 Profesor Paralelo 1