UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

GUIA DE ACTIVIDAD 8 Y RUBRICA DE EVALUACION INGLES 0 (90030)

2012 I

GUIA DE ACTIVIDADES
TITULO: INTRODUCING MYSELF

ACTIVIDADES.
Fase I: Parte
Escrita

1. Cada tutor creó para sus estudiantes un audio donde modela una presentación basada en
las siguientes 10 preguntas de presentación personal:

 What s your name?

 How old are you?

 Where are you from?

 Where do you live?

 Are you married?

 What s your telephone number?

 What s your address?

 What s your e-mail?

 What s your occupation?

 What s your favorite pastime?

2. Cada tutor abrió sus temas de discusión con este audio, el cual servirá de ejemplo para que
el estudiante las responda de la misma manera desde su caso personal.
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3. Cada estudiante escuchará la presentación de su tutor.

4. Cada uno redactará un párrafo con base en las preguntas formuladas y en la

presentación
hecha por su tutor. Luego, las subirá en formato pdf al foro.

5. Cada estudiante elaborará respuestas largas y completas. Ejemplo:

What s your name?

My name is (Nombres y Apellidos)....
Are you married?
Yes, I am married, my wife is... / my husband is...
No, I am not married...

6. Cada estudiante interactuará con los compañeros para revisar los aportes de todos,
sugerir
correcciones y hacer comentarios (mínimo 4 intervenciones cada uno).

Fase II: Parte

oral

7. Una vez realimentados los escritos, cada estudiante grabará su presentación

haciendo uso de un software de creación de audio y la subirá en un archivo MP3 al
foro.
ACTIVIDAD FECHA
1. TRABAJO INDIVIDUAL. Escuchar la grabación Del 21 de Abril al 30 de Abril
hecha por el tutor.
2. TRABAJO INDIVIDUAL. Hacer el párrafo teniendo
en cuenta las 10 preguntas expuestas en la guía de Del 1 de Mayo al 8 de Mayo
actividades.
3. TRABAJO COLABORATIVO. Leer y corregir los
párrafos de los compañeros de grupo colaborativo. Del 9 de Mayo al 15 de Mayo
Hacer un comentario por cada compañero
participante.
4. TRABAJO INDIVIDUAL. Hacer la grabación del
Del 16 de Mayo al 20 de Mayo
párrafo y subir el archivo.
NOTA: Es importante tener en cuenta las instrucciones, correcciones y consejos de los tutores
durante el desarrollo de cada una de las fases.
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RUBRICA DE EVALUACION

ITEM A EVALUAR VALORACION VALORACION VALORACION MAXIMO

BAJA MEDIA ALTA PUNTAJE
FASE I

1. Aporte individual No realizó ningún Realizó aporte Realizó aporte

aporte individual en individual pero no individual en el
el foro. corresponde a las foro y la
instrucciones dadas participación 5
y sus aportes no cumple con los
están acordes a las requisitos
instrucciones dadas. establecidos
en la guía de
actividades.

0 Puntos 3 puntos 5 puntos

2. Estructura del El trabajo presenta Aunque el El documento

Trabajo (Redacción, bastantes documento presenta presenta una
Estructura de los inconsistencias una estructura base, excelente
Contenidos gramaticales y de la misma carece de estructura, su 10
Temáticos), coherencia/cohesión algunos elementos sintaxis y uso
Gramática, sintaxis, y forma. solicitados. El trabajo gramatical
semántica presenta algunas muestra el
inconsistencias de buen dominio
coherencia/cohesión. estructural y
formal de la
lengua meta.
Así mismo,
sabe enlazar
los temas
gramaticales
con el tema
propuesto en
el trabajo.
3 puntos 5 puntos 10 puntos

3. Trabajo en No participó en el Aunque participó en Interactúo en

equipo, interacción y foro individual y no el foro individual no el foro,
reflexión con los realimentó el trabajo realimentó el trabajo acatando las 5
compañeros de de sus compañeros. de sus compañeros. sugerencias
equipo en foro de del tutor y
Writing opinando
sobre trabajos
de sus
compañeros
para contribuir
en la
consolidación
final de la fase
I

0 puntos 3 puntos 5 Puntos

4. Producto Final Writing Los párrafos finales Aunque se refleja el El producto
(Trabajo grupal) Fase I escogidos trabajo en equipo, no final es subido
presentan bastantes cumplieron con los en la fecha 10
dificultades en el parámetros asignada,
manejo de establecidos en la siguiendo
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estructuras rúbrica para enviar el correctamente

gramaticales y trabajo final. las
vocabulario. instrucciones
dadas.

3 puntos 5 puntos 10 puntos

FASE II

5. Aporte Individual de audio No realizó ningún Realizo aporte Realizó aporte

(Speaking) mp3 aporte individual en individual pero no individual en el
el foro. corresponde a lo foro y el audio 5
solicitado en las cumple al
instrucciones dadas, 100% con las
ni sus aportes son instrucciones
pertinentes al trabajo dadas.
solicita. No está en
formato mp3.

0 puntos 3 puntos 5 puntos

6. Estructura del Trabajo El audio no es claro El estudiante El audio es
(Pronunciación, entonación, y se escuchan presenta un audio coherente con
fluidez y coherencia del interferencias que coherente con el la referencia 10
audio) impiden escuchar el documento, pero el del
audio de manera audio no es documento,
clara. completamente tiene buena
claro. pronunciación,
fluidez y
entonación. El
audio es
totalmente
claro.
3 puntos 5 puntos 10 puntos
7. Producto Final 1 El audio final El audio presenta El audio final
(Speaking) Trabajo Grupal. escogido presenta algunas dificultades presenta una
bastantes en el manejo de pronunciación 5
dificultades en el estructuras y vocabulario
manejo de gramaticales y correctamente
estructuras, pronunciación. empleados.
pronunciación y
vocabulario

1 punto 3 puntos 5 puntos

TOTAL 50

¡¡¡Exitos!!!