LA EXPRESIÓN ESCRITA

PROFESORA:
ANNY ZAPATA
 OBJETIVOS DE LA UNIDAD

 Comunicación Escrita
 Acentuación y Delimitación Silábica
 Grafemas y sus Usos (B, V, Z, C, S, G, Y, LL, M)
 Estructuras Lingüísticas. Sintaxis
 Leyes de Concordancia Gramatical
 Gramática Correctiva
 LA COMUNICACIÓN
Tiene como finalidad transmitir y recibir ideas o mensajes.

La Comunicación Escrita
Es un tipo de comunicación donde el emisor elabora un mensaje
sin necesidad de coincidir espacial y temporalmente con su receptor al
momento de hacerlo.
La comunicación escrita codifica con precisión el lenguaje
hablando, existe un lazo entre oralidad y escritura, presentando rasgos
particulares, características propias que la convierten en mucho más
que un “sustituto” de la transmisión oral.
 Acentuación y la
Delimitación Silábica
La acentuación implica la colocación del acento ortográfico en la vocal que
corresponda o el realce de una sílaba que nos lleva a pronunciarla con un mayor énfasis en
relación al resto de las que la acompañan, constituye una de las acciones más importantes
que se haya dentro de la gramática y como tal es importante para el uso satisfactorio de
la lengua.

Clases de Acento
• Marca las palabras de forma oral por
Prosódico medio de una sílaba tónica.

• Es el que predomina en el idioma español.

Ortográfico • Se marca a las palabras por medio de una
tilde.
 Delimitación Silábica
Es un paso indispensable para la acentuación correcta. La división de sílabas no se hace al azar,
pero se podría afirmar que en la mayoría de los casos la separación de sílabas está determinada
por la prosodia. En otras palabras, muchas veces la separación de sílabas se puede hacer de
acuerdo a la pronunciación.

GRAFEMAS Y SUS USOS

(B, V, Z, C, S, G, Y, LL, M)

Son las unidades más pequeñas de escritura dentro de un idioma. Los grafemas forman el
alfabeto de un idioma y pueden tener diferentes formas.
 ESTRUCTURAS LINGÜÍSTICAS
La lingüística es la disciplina científica que investiga el origen, la evolución y la estructura
del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas). Por ello, estudia
las estructuras fundamentales del lenguaje humano, sus variaciones a través de todas las familias de
lenguas y las condiciones que hacen posible la comprensión y la comunicación por medio de la
lengua natural.
 SINTAXIS
Es una rama de la gramática que estudia los principios de ordenamiento y combinación de
las palabras y de los conjuntos que éstas forman dentro de la oración, llamados sintagmas. A su vez,
los sintagmas están dotados de un sentido específico y una función dentro de ella.
Las palabras no operan de manera individual y aislada, sino en una cadena, unas antes
que otras, ya que su significado propio puede alterarse del lugar que ocupen en la oración. De
hecho, la sintaxis del español establece un orden por defecto en el que se formulan las oraciones,
que conocemos como sujeto-verbo-predicado.
Ejemplo:
“Las hermanas de María compran una entrada para el cine”.
• Sujeto: “Las hermanas de María” dotado de un núcleo “hermanas”.
• Predicado: “compran una entrada para el cine”, dotado de un núcleo “compran”.
 LEYES DE CONCORDANCIA GRAMATICAL
Algunas de éstas reglas o leyes son:
 El sujeto y el verbo siempre concuerdan en número y persona.

 El sustantivo y el adjetivo siempre concuerdan en número y género.

 Los sustantivos colectivos siempre concuerdan en singular con el verbo.
 Un pronombre neutro que implica la pluralidad puede admitir concordancia en plural con el verbo.
 El verbo se escribe en plural si la oración se refiere a varios tipos de sujetos.
 El adjetivo se escribe en plural si está modificando a más de un sustantivo.
 Si hay dos o más sustantivos y cada uno de ellos está determinado, el verbo deberá estar en plural.
 Sin importar el orden en el que aparezca el sujeto, éste siempre coincide con el verbo en número y
persona.