Topografia Aplicada - 1erparc

Nociones de Dibujo Técnico y Topografía
ESCUELA MILITAR DE INGENERIA

CARRERA DE INGENERIA CIVIL
ASIGNATURA DE:
TOPOGRAFIA
APLICADA
GUÍA DOCENTE
Recopilación: Lic. Juan Luis Chiri Quispe
Curso 2016
Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -1-

1. Introducción
Esta Guía Docente pretende ser una herramienta de trabajo que permita al alumno disponer de la
información necesaria para cursar la asignatura con el máximo aprovechamiento. Constituye,
además, un documento por el que el profesor de la asignatura se compromete a aplicar una
determinada metodología docente orientada al aprendizaje del alumno a través del desarrollo de una
serie de competencias (conocimientos, habilidades y aptitudes) enmarcadas en los objetivos generales
de la titulación y de la asignatura.
2. Objetivo
General.- Estudiar los conceptos básicos de la topografía para proporcionar destrezas y habilidades que
le permitan a un estudiante realizar estudios con cartas topográficas, o generar pos si mimo éstas cartas, para
aplicaciones con fines de riego y drenaje, manejo del agua de escorrentía o distribución de aguas para el campo.
Especifico.
 Transmitir conocimientos para realizar relevamientos altimétricos y manejar el nivel con todas sus
aplicaciones agronómicas.
 Adquirir habilidades en el manejo del teodolito, para realizar taquimetría y obtener planos de curvas
de nivel.
 Realizar cálculos de áreas, pendientes, volúmenes y otras magnitudes en cartas topográficas y
fotografías aéreas.
 Realizar un manejo básico del programa de CAD.
3. Metodología
La metodología se basa en la participación activa del estudiante, para que el mismo aprenda
haciendo, con resolución de problemas, con software específico y el programa de dibujo CAD y otras
herramientas informáticas de cálculo. La metodología a emplear para alcanzar los objetivos propuestos
se fundamenta en:
Clases Teórico-Prácticas, con una demostración de aplicación inmediata de fórmulas y
conceptos desarrollados.
Clases Prácticas de gabinete o Laboratorio de computación, presenciales, para familiarizar al
alumno con métodos y programas de informática, y con el método normal del trabajo topográfico.
Clases Prácticas de campo, de aplicación de metodologías específicas .

4. Programa del Módulo: DIBUJO TECNICO Y TOPOGRAFIA

UNIDAD I. ELEMENTOS DE GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA
TEMA 1. INTRODUCCION A LA TOPOGRAFÍA.

1.1. Elementos de Geometría
Geometría (Del griego : γεωμετρία : geo = Tierra, Metria = medida), etimológicamente, es la medición de la tierra.
Como rama de las matemáticas, estudia la extensión, forma y posición de las figuras, a grandes rasgos.
1.1.1. Sistema de coordenadas rectangulares

Dos líneas rectas que se corten en ángulo recto constituyen un sistema
de ejes de coordenadas rectangulares, conocido también como
sistema de Coordenadas Cartesianas; nombre que se le da en honor al
matemático francés Descartes, iniciador de la geometría analítica.
En la intersección de las rectas se tiene el origen O de coordenadas. Al

eje x-x se le denomina eje de las abscisas y al eje y-y eje de las
ordenadas.
Figura 1.1. Sistema de Coordenadas Rectangulares
En la figura 1.1, el punto "P" queda perfectamente definido por la distancia medida sobre cada uno de los ejes
desde el origen hasta la proyección del punto "P"; así pues, la distancia "x", medida desde el eje de las ordenadas
hasta el punto "P", se llama abscisa del punto, y la distancia "y", medida desde el eje de las abscisas hasta el
punto "P", se denomina ordenada del punto.
En Topografía, el eje de las ordenadas se asume como eje Norte-Sur,y el de las abscisas como eje Este-Oeste; de
esta manera, a la ordenada del punto "P" se le denomina NORTE del punto y a la Abscisa, ESTE del punto.
Por las definiciones dadas, las coordenadas de un punto se anotan de la siguiente manera: P(Np;Ep) en donde:
Np = Coordenada norte del punto P.
Ep = Coordenada este del punto P.
La figura 1.2.a representa los cuadrantes utilizados en trigonometría y geometría analítica; Nótese que, en este
caso, el sentido positivo de rotaciones es el antihorario, y que el origen de rotaciones coincide con el eje X-X.
Figura 1.2. Cuadrantes

La figura 1.2.b representa los cuadrantes utilizados en topografía. En este caso, el sentido positivo de
rotaciones es el horario, y el origen de rotaciones coincide con la dirección norte.
Los cuadrantes topográficos se denominan de la siguiente manera: CUADRANTE NOMBRE SIGNOS: I Norte –
Este NE + +; II Sur - Este SE - +; III Sur - Oeste SO - -; IV Norte – Oeste NO + -
1.1.2. Sistema de coordenadas polares
La posición de un punto "P2" con respecto a un punto "P1", también queda definida mediante el ángulo  entre
el eje de referencia y la alineación de P1P2, y la distancia D, según se observa en la figura 1.3.
El ángulo  y la distancia D, constituyen las COORDENADAS

POLARES del punto P2.
En forma análoga a la expresada para el sistema de coordenadas

rectangulares, las coordenadas de un punto se indican de la
siguiente manera: P (p;Dp)
Figura 1.3. Sistema de coordenadas polares
Figura 1.4 Acimutes en diferentes cuadrantes; Figura 1.5 Rumbos en los diferentes cuadrantes
La dirección de una alineación cualquiera se puede definir por el ángulo horizontal, (medido en sentido horario),
que dicha alineación forma con una alineación de referencia. Si la alineación de referencia es el eje norte, el
ángulo horizontal se denomina ACIMUT ().
En la figura 1-4 se indican los Acimutes correspondientes a alineaciones ubicadas en diferentes cuadrantes.
El ángulo agudo que la dirección Norte-Sur forma con la alineación dada se denomina RUMBO (α).
En la figura 1-5 se indican los rumbos de alineaciones en los cuatro cuadrantes.
1.1.3. Relaciones geométricas entre ambos sistemas

De acuerdo a la figura 1-3, las relaciones geométricas existentes entre los puntos P1(N1;E1) y P2(N2;E2) quedan
expresadas mediante las siguientes ecuaciones: 𝐷1−2 = √(𝐸2 − 𝐸1 )2 + (𝑁2 − 𝑁1 )2 ……..(1.1)
𝐸2 −𝐸1
tan 𝛼1−2 = ………(1.2)
𝑁2 −𝑁1
∆𝑁1−2 = 𝐷1−2 ∗ 𝑐𝑜𝑠𝜑 ………(1.3)
∆𝐸1−2 = 𝐷1−2 ∗ 𝑠𝑒𝑛𝜑 ………(1.4)
En donde:
= Acimut de la alineación P1P2
α= Rumbo de la alineación P1P2
Ni,Ei = Coordenadas Rectangulares del Pi
ΔN,ΔE = Distancia en proyección sobre los ejes Norte y Este desde el punto Pi hasta el punto Pi+1
DP1P2 = Distancia horizontal entre ambos puntos.
Nota: En las ecuaciones 1.2, 1.3 y 1.4 se puede utilizar igualmente el rumbo α, en sustitución del acimut .

Ejemplo 1: Dadas las coordenadas de los puntos 1 y 2 representados en la

figura siguiente, calcular la distancia D1-2,
el rumbo α1-2 y el acimut 1-2 de la
alineación 1-2.
1.1.4. Cálculo de áreas

El área es una medida de superficie que
representa el tamaño de la misma.
En los trabajos topográficos comunes, el área se expresa en metros cuadrados
(m2), hectáreas (ha) o kilómetros cuadrados (km2), dependiendo del tamaño de
la superficie a medir. La equivalencia entre las unidades de superficie
mencionadas es, 1 ha => 10.000 m2; 1 km2=> 100 ha
El cálculo del área de una superficie se determina indirectamente, midiendo ángulos y distancias y realizando los
cálculos correspondientes.
1.1.4.1. Área de figuras elementales

En el cálculo de áreas de superficies de poca extensión, en donde se puede realizar el levantamiento mediante
el empleo de cintas métricas, la superficie se puede descomponer en figuras conocidas: como triángulos,
rectángulos, u otras figuras elementales cuyas áreas se pueden calcular mediante la aplicación de fórmulas
sencillas.
1.1.4.2. Área de un polígono por sus coordenadas

La expresión general para el cálculo del área de un polígono cerrado a partir de las coordenadas de sus vértices,
se puede deducir de la figura 1-6, observando que el área del polígono ABCD es:
Figura 1.6 Área de un Polígono

1.1.4.3. Áreas de superficies irregulares
Para la aplicación de ambos métodos debemos medir primero una base, en nuestro caso AB, dividiéndola luego
en intervalos iguales y finalmente medir las ordenadas y abscisas del contorno de la superficie a lo largo de la
base.
1.2. Elementos de Trigonometría.

Trigonometría (proviene del griego: trigonos = triángulo y Metria = medida), es una de las ramas de las
matemáticas utilizada en topografía para relacionar lados y ángulos de un triángulo. Por consiguiente, por ser la
trigonometría fundamental para el entendimiento y aplicación de la topografía, se considera necesario incluir un
breve resumen de los conceptos trigonométricos fundamentales.
1.2.1. Ángulos
Un ángulo es la abertura o cantidad de rotación que sobre un plano marcan dos semi rectas con un origen común
llamado vértice.
Topográficamente, los ángulos se miden sobre el plano horizontal y sobre el plano vertical.
Los ángulos que se miden sobre el plano horizontal se llaman ángulos horizontales y los que se miden sobre el
plano vertical se llaman ángulos verticales.
En topografía, se admite que un ángulo medido sobre un plano horizontal es positivo cuando gira en sentido
horario.
Los ángulos horizontales se clasifican en RUMBOS (α), ACIMUTES (φ) y ANGULOS DE DEFLEXION (Δ), (figura 1-8).
Figura 1.8. Tipos de ángulos horizontales

El ángulo de deflexión es el ángulo al vértice que una alineación dada forma con la prolongación de la alineación
que le precede. Si para pasar de la prolongación de la alineación precedente a la alineación dada se gira en
sentido horario, el ángulo de deflexión será positivo (figura 1-8).

Los ángulos verticales se clasifican en CENITALES (θ), NADIRALES (θ’) y ANGULOS DE ALTURA (α), (Figura 1-9).
Figura 1.9 Tipos de ángulos verticales
1.2.2. Sistemas de medidas angulares

La medida de un ángulo se realiza comparándolo con un ángulo patrón que se toma como unidad de medida.
Comúnmente, los sistemas de medidas de ángulos empleados son el sistema sexagesimal, sexadecimal,
centesimal y analítico.
1.2.2.1. Sistema Sexagesimal
Este sistema divide la circunferencia en 360 partes iguales ó grados sexagesimales (º); a su vez, cada grado está
dividido en 60 partes iguales ó minutos sexagesimales (') y cada minuto se divide en 60 partes iguales ó segundos
sexagesimales (").
Figura 1.10 Sistema sexagesimal
1.2.2.2. Sistema Sexadecimal

Este sistema deriva del sistema sexagesimal, siendo su única diferencia que los minutos y segundos se expresan
como décimas de grados.
El ángulo 10°20’36”, en este sistema es: 10°,34333333
Este sistema es de uso frecuente ya que la mayoría de las máquinas calculadoras requieren en sus operaciones
que los ángulos sean convertidos al sistema sexadecimal.
1.2.2.3. Sistema Centesimal

En el sistema centesimal, la circunferencia está dividida en 400 partes iguales o grados centesimales ( g); cada
grado centesimal se divide en 100 partes o minutos centesimales (c) y cada minuto en 100 partes o segundos
centesimales (cc).

Siendo un minuto la centésima parte del grado y un segundo la centésima parte del minuto, el ángulo α se puede
escribir directamente en las dos formas que se indican:
Figura 1.11 Sistema Centesimal

1.2.2.4. Sistema Analítico
Figura 1.12 Sistema Centesimal
1.2.2.5. Relaciones entre los diferentes sistemas

Las relaciones existentes entre los diferentes sistemas angulares se obtienen de las definiciones dadas
anteriormente:
1.2.3. Relaciones Trigonométricas Fundamentales

1.2.3.1. Triángulo Rectángulo
En la tabla T1-3 se resumen las relaciones trigonométricas fundamentales del triángulo rectángulo (figura 1-13)

Figura 1.13 Triangulo y rectángulo
1.2.4. Triángulo Oblicuo
1.3. Introducción. Objeto de la Topografía.
INTRODUCCIÓN.- Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las
primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar
la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la
alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías.
A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado
al dibujo artístico y por otro al dibujo técnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones,
basándose en la sugerencia y estimulando la imaginación del espectador, el dibujo técnico, tiene como fin, la
representación de los objetos lo más exactamente posible, en forma y dimensiones.

Hoy en día, se está produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artístico y técnico. Esto es
consecuencia de la utilización de los computadores en el dibujo técnico, con ellos se obtienen recreaciones
virtuales en 3D, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y forma, también conllevan una
fuerte carga de sugerencia para el espectador.
RAMAS DEL DIBUJO.- Según su objetivo se divide en dos formas:
1. Dibujo artístico que se realiza libremente y con finalidad estética.

2. Dibujo técnico que se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y fines prácticos.
CONCEPTO DE DIBUJO TÉCNICO.- El dibujo técnico es la
representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Esta
representación se guía por normas fijas y preestablecidas
para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones,
formas, características y la construcción de lo que se quiere
reproducir.
Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de

precisión. Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama
dibujo a mano alzada o croquis.
TIPOS DE DIBUJO TÉCNICO.- Con el desarrollo industrial y los

avances tecnológicos el dibujo ha aumentado su campo de
acción. Los principales son: Dibujo arquitectónico, mecánico, eléctrico, electrónico, geológico, urbanístico y
Dibujo topográfico: El dibujo topográfico nos representa gráficamente las características de una determinada
extensión de terreno, mediante signos convencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y
artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel.
Formato de papel.- Para plasmar los dibujos en un soporte físico se utilizan formato de papel de dimensiones
normalizadas. La más utilizada es la serie A, cuyos principales tamaños son (medidas en milímetros):
A0(841x1.189), A1(594x841), A2(420x594), A3(297x420), A4(210x297), A5(148x210), A6(105x148), A7(74x105),
A8(52x74), A9(30x43) y A10(10x12).
CONCEPTO TOPOGRAFÍA.- Ciencia que tiene por objeto representar sobre un plano una corta extensión de
terreno con sus accidentes topográficos tomando a la tierra como plano (esfera). (Planimetría y altimetría).
La topografía sirve como eje principal en la mayoría de los trabajo de ingeniera, pues la elaboración y ejecución
de un proyecto, se hacen una vez que se tengan los datos topográficos que represente fielmente todos los
accidentes del terreno.

La topografía es una ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las posiciones relativas
de los puntos sobre la superficie de la tierra y debajo de la misma, mediante la combinación de las medidas según
los tres elementos del espacio: distancia, elevación y dirección. La topografía explica los procedimientos y
operaciones del trabajo de campo, los métodos de cálculo o procesamiento de datos y la representación del
terreno en un plano o dibujo topográfico a escala.
El conjunto de operaciones necesarias para determinar las posiciones de puntos en la superficie de la tierra,
tanto en planta como en altura, los cálculos correspondientes y la representación en un plano (trabajo de campo
+ trabajo de oficina) es lo que comúnmente se llama "Levantamiento Topográfico".
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS: Se efectúan con el fin de obtener los datos del terreno necesarios para la
elaboración de planos o cartas topográficas. Involucran una amplia gama de trabajos de campo y gabinete que
culminan en la edición e impresión de cartas multicolores, con curvas de nivel, que representan el terreno, lagos
y ríos, así como carreteras, vías férreas, puentes y otras obras construidas por el hombre.
1.4. Relación de la Topografía con otras ciencias.

GEODESIA.- Ciencia que estudia la forma geométrica de la tierra en gran extensión y la representación de la
superficie tomando la curvatura terrestre.
FOTOGRAMETRIA Y TELEDETECCION.- Disciplina que se encarga de la localización de objetos en el espacio y el
análisis de las mismas por medio de fotografías aéreas e imágenes satelitales.
CARTOGRAFIA.- Se la define como la técnica de representar en forma convencional parte o toda la superficie
terrestre sobre un plano, utilizando para este fin un sistema de proyección y una relación de proporcionalidad
entre terreno y mapa.
1.5. Elementos geográficos.

Eje terrestre geográfico.- Línea imaginaria que pasa por el centro de la tierra y que sirve de eje a la tierra en su
movimiento de rotación (24 h ) . Este se desplaza paralelo a sí mismo alrededor del sol, en una órbita elíptica
dando lugar al mov. de translación ( 365 días ) . La tierra gira alrededor del sol con una velocidad de 30 km /sg ,
lo que equivale a 108000 km / h .
Topográficamente se considera que el eje terrestre apunta siempre a la Estrella Polar por el norte y a la Cruz del
Sur por el lado sur.
El eje terrestre tiene 2 movimientos:
- MOV. DE PRECISIÓN : Dura unos 25000 años , y en él el eje de la tierra describe un cono.
- MOV. DE MUTACIÓN : Dura aproximadamente 19 años y se produce por efecto de la luna.
Hace muchísimos años , el eje terrestre NO apuntaba a la Estrella Polar , hoy en día al mirar las estrellas vemos
que las demás se mueven , mientras que la Polar permanece estática. Dentro de unos 2000 años el eje terrestre
apuntará a la estrella Vega.
Eje terrestre magnético (a).- La tierra es como un imán gigantesco, por lo cual posee dos polos uno positivo y
otro negativo. El eje magnético de la tierra viene dado por estos dos polos magnéticos, está un poco desviado
respecto al eje geográfico, y gira alrededor de éste describiendo un pequeño cono. Existen meridianos y paralelos
magnéticos.

EJE VERTICAL
EJE GEOGRÁFICO
MAGNÉTICO . CENIT
. PTO
TERRESTRE
NADIR .
a) b)
Polos.- Puntos de intersección del eje terrestre con la superficie de la tierra, Polo N y S(N al lado de estrella polar).
Radios terrestres.- Como la tierra no es una esfera, ya que esta achatada por los polos y abultada por el Ecuador,

no existe un único radio, sino que se podría hablar de tres radios, que en magnitud no se diferencian demasiado:
Radio Central, ecuatorial y Polar.
Esfera celeste (b).- Esfera imaginaria de centro el centro de la tierra y radio infinito.
Vertical.- Dirección de la gravedad materializada en la dirección del hilo en tensión de una plomada. Toda vertical
corta a la esfera terrestre en dos puntos denominados antípodas. Se llama vertical de un punto, a la recta
determinada por dicho punto y el centro de la tierra, prolongada indefinidamente en ambos sentidos. Los puntos
de corte de dicha vertical con la esfera celeste se llaman:
a) Cenit: Es el punto de intersección de la vertical de un punto con la esfera celeste, por el lado más
cercano.
b) Nadir: Es el punto diametralmente opuesto al Cenit, es decir, es el punto de intersección de la vertical
de un punto por el lado más alejado.
Horizontal.- Recta perpendicular a la dirección de la vertical. Plano horizontal es aquel que es perpendicular a la
dirección de la vertical, viene determinado por dos horizontales. Plano horizontal tangente en un punto, es aquel
que es perpendicular a la dirección de la vertical en dicho punto.
Plano meridiano.- Es todo plano que contiene al eje de la tierra, como se puede ver existen infinitos planos
meridianos.
Meridiano.- Es toda recta intersección entre un plano meridiano y la corteza terrestre , como es lógico también
existen infinitas meridianos , aunque en general se dice que su número es de 24 , ya que son estos los llamados
husos horarios ( cada uno de los 24 husos esféricos convencionales , de 15º cada uno , en los que se divide la
superficie terrestre y cuyos puntos tienen en principio la misma hora legal ) .
Todos los meridianos tienen la particularidad de ser círculos máximos, ya que su radio coincide con el radio
terrestre. Todo punto de la superficie terrestre tiene un meridiano.
MERIDIANO CERO = GREENWICH
Plano paralelo.- Son aquellos que son perpendiculares al eje terrestre.

Paralelo.- Es toda recta de intersección entre un plano paralelo y la corteza terrestre, solo existe un círculo
máximo, que es El Ecuador, ya que al ser el único paralelo que pasa por el centro de la tierra, es el único que
tiene un radio igual al terrestre.
TRÓPICO DE CANCER
EMISFERIO NORTE , BOREAL , SEPTEMTRIONAL O ARTICO
ECUADOR
TRÓPICO DE CAPRICORNIO
EMISFERIO SUR , AUSTRAL , MERIDIONAL O ANTARTICO
1.6. Coordenadas geodésicas.

Establecida una red de meridianos y paralelos, se puede determinar la posición de un punto sobre la Tierra
mediante sus coordenadas geográficas: Latitud, Longitud y la Altura Elipsoidal. Tomando en cuenta que la
superficie terrestre es totalmente irregular, y su forma más aproximada correspondería a la del "geoide“, por lo
que se opta por considerar una superficie matemática lo más aproximada posible a la del geoide, denominada
"elipsoide", siendo coincidentes ambas (geoide y elipsoide) en un punto llamado "datum".

- Coordenadas Geodésicas Curvilíneas
Z - Coordenadas Cartesianas Geocéntricas.
Topográfica
h Geoide
Elipsoide
CENTRO DE
LAS MASAS
Y

X 
Los sistemas locales o globales quedan definidos por:
• Un elipsoide de referencia: Local (Elipsoide internacional Hayforde) y Global (Sistema geocéntrico)
• Un punto origen o fundamental (Datum horizontal): Local (PSAD-56) y Global (WGS-84)
Función de las coordenadas: 1.- Posicionar ubicación actual de GPS=>mapa, 2.-Identificar elementos/destino de
Mapa=>GPS
1.7. Unidades de medida.

A partir del metro tendremos todos sus múltiplos y submúltiplos:
1.000 milímetros (mm) 1 metro (m)
100 centímetros (cm) 1 metro (m)
10 decímetros (dm) 1 metro (m)
1 metro (m) 1 metro(m)
1 Decámetro (Dm) 10 metros (m)
1 Hectómetro (Hm) 100 metros (m)
1 Kilómetro (Km) 1.000 metros (m)
La unidad de superficie más habitual en topografía es la Hectárea (10.000 m2) que se define como: El área
correspondiente a un cuadrado cuyo lado tiene una longitud de 100 metros.
Unidades angulares.- Para medir ángulos en topografía, se trabaja indistintamente con la graduación
sexagesimal y la graduación centesimal:
• Graduación sexagesimal. Se considera una circunferencia dividida en 360 partes iguales denominadas grados,
cada grado se divide en 60 minutos y cada minuto a su vez en 60 segundos, la notación sería: 30º20'50'' = 30
grados 20 minutos 50 segundos
• Graduación centesimal. La circunferencia se divide en 400 grados, cada grado en 100 minutos y cada minuto
en 100 segundos, la notación sería: 30g20m50s = 30,2050g
1.8. Límite de la extensión de los planos topográficos.

Como hemos visto, surge la necesidad de considerar un límite máximo de la extensión de la superficie que
debemos representar, que pueda considerarse como plana. Como ya sabemos la Tierra es irregular, pero
podemos asumirla regular reconsiderando un esferoide de revolución, analicemos la situación siguiente para el
eje ecuatorial del elipsoide de Hayford. (Uno de los modelos posible de la Tierra)

En la figura supongamos un arco subtendido por un ángulo de α=1º. Vamos

a ver las medidas de NAN’(tangente), MAM’(secante) y el arco verdadero
MAM’, como se diferencian y que sucede?
En el triángulo NAO tenemos, NA=AOxtang1/2α. 6378.38=55.663
(NN’=111.326 km)
En el triángulo MBO tenemos, MB=MOxsin1/2α. 6378.38=55.661
(MM’=111.326 km)
La longitud del arco de la superficie terrestre subtendido por 1º, sabiendo
que 360º=2π radianes, arco MAM’ = 1º/360º 2π. R=0.017 x R =111.324 km.
Por tanto, se puede ver que el arco MAM’, se cuenta MM’ y la tangente NN’
se confunden sensiblemente en la superficie de la Tierra, sin que el error
absoluto exceda de 4 metros y, por tanto, el error relativo sea superior a la
fracción 4/111324 = 1/ 27831, que es muy inferior a los errores resultantes
de cualquier operación topográfica.
En conclusión, deducimos que aún para planos de 111.324 km (un área cuadrada de 12390 km2) se puede asumir
sin error apreciable, confundida parte de la superficie terrestre con el plano tangente. O en otras palabras para
áreas de hasta  111 km de lado x 111 km podemos asumir la tierra plana sin considerar la esfericidad terrestre,
ya que el error de este supuesto es menor a la de la mayoría de las operaciones topográficas comunes. En cambio
áreas de mayor envergadura al ejemplo asumido, deben ser encaradas por la Geodesia o mejor dicho por las
técnicas de dicha disciplina.
TEMA 2. MAPAS Y PLANOS TOPOGRAFICOS.
2.1. Diferencia de mapas y planos.
MAPA.- Representación convencional gráfica de fenómenos concretos o abstractos, localizados en la Tierra o
en cualquier parte del Universo“. La representación puede ser: grafica, fotográfica y numérica/digital.
NO CONFUNDIR MAPA Y PLANO
 MAPA: Tiene en cuenta la esfericidad terrestre.
 PLANO: No tiene en cuenta la esfericidad terrestre.
2.2. Escalas. Orientación de mapas y planos topográficos.

Una escala es la relación matemática que existe entre la realidad y el dibujo que de ella se hace sobre un plano.
TERRENO
ESCALA 
PLANO
Normalmente tiene la apariencia de 1:50.000 ó 1/50.000 que, en este caso, quiere decir que 50.000 unidades
lineales de la realidad en el mapa están representadas como una sola. Estas unidades pueden ser de cualquier
magnitud de longitud: kilómetros, metros, etc.; es necesario dibujar la escala en que se han dibujado, sea gráfica
o numéricamente.
• Numéricamente: si, por ejemplo un centímetro en el plano representa 200 m en el terreno, se indicará:
1cm: 200m. Generalmente se indica en las mismas unidades, esta es la forma más usada.
• Gráficamente: Consiste en la escala gráfica de una línea sobre el plano, subdividen en distancias que
corresponden a determinados números de unidades en el terreno, las formas más comunes de indicarla son:
Para mapas de catastro entre 1:10.000 y 1:50.000, los mapas geográficos entre 1:50.000 y 1:1.500.000.
2.3. Clasificación de mapas.

En función del propósito del mapa.- Mapas topográficos y Mapas temáticos
En función de la escala.-
 Escala Grande 1:1  1:75000 (Mapas de las series Nacionales) => Mapas Topográficos del IGM: 1:50000
 Escala Mediana 1:750011:600000 (Planeamiento) => Mapas Topográficos del IGM: 1:250000
 Escala Pequeña 1:600001  Pequeña (Desarrollo nacional o Geoestratégicos) => Mapas Topográficos del
IGM: 1:1000000
Las escalas más usadas en topografía son: 1:500, 1:1.000, 1:2.000 y 1:5.000. en las secciones transversales se
emplean 1:200 y en los perfiles longitudinales H: 1:2.000; V: 1:100.
2.4. Proyecciones Cartográficas LAMBERT y UTM.

Es imposible desarrollar la superficie de una esfera sobre un plano sin deformarle. Para ello se buscan
transformaciones matemáticas que lleven los puntos de la esfera a un plano.
Las proyecciones cartográficas transforman superficies curvas en superficies planas
Las proyecciones distorsionan una o más propiedades geográficas y generalmente se clasifican por el atributo
espacial que preserva.
Proyección Universal Transversal de Mercator (UTM)

Proyección Cónica Conforme de Lambert
Parámetros para la
conversión de Cónica
Conforme de Lambert a
otras proyecciones
Central Meridian= -64

Central Paralel = -24
SP 1= -11.30
SP2= -21.30
Scale factor= 0
Falso Este= 1000000
Falso Norte= 0
TEMA 3. LECTURA DE MAPAS TOPOGRAFICOS.

3.1. Funcionamiento de los planos.
 Identificar nuestra posición actual.
 Consultar elementos de interés / recorridos.
 Orientarnos. Dirección hacia el destino.
 Diseñar recorridos, forma del terreno.
 Analizar distancias / desniveles.
 Presentar resultados de trabajo de campo.
3.2. Elementos de lectura del plano topográfico.

Datos generales.- Organismo editor, serie, numeración hoja, derechos de uso.
Situación.- Hojas colindantes y ubicación general de la hoja.
Datos del mapa.- Escala, proyección, Datum, equidistancia de curvas de nivel, declinación magnética,
convergencia de meridianos.
Marco.- Coordenadas de esquinas, cuadricula de coordenadas.
Leyenda.-Lista de elementos, símbolos y colores empleados.

3.3. Codificación Cartográfica.
SC-19-11 6062 II B 2 B 10
250000 50000 20000 10000 5000 1000
TEMA 4. DIBUJO DE PLANOS TOPOGRAFICOS.
4.1. Representación de símbolos convencionales.

Para representar las características naturales y
artificiales en un mapa topográfico se emplean signos
y símbolos reconocidos. Muchos de estos símbolos han
sido ideados de manera que tengan cierto parecido
gráfico con las características u objetos representados,
y por conveniencia, se les puede agregar de la siguiente
manera:
1-Cultura, o las obras del hombre.
2-Drenaje, masas o corrientes de agua.
3-Relieve: elevaciones o depresiones relativas.
4- Vegetación.
Elementos culturales.- Se llaman elementos topográficos culturales a todas aquellas características artificiales
que se encuentra sobre la superficie terrestre hechos por la mano del hombre como p.e.: edificios, caminos,
escuelas, iglesias, molinos, oleoductos, líneas de alta tensión, etc.
Elementos de drenaje.- Se llaman elementos topográficos de drenaje a todas aquellas características naturales
o artificiales, en las que el agua constituye su principal componente como p.e.: los océanos, mares, lagos,
lagunas, ríos, quebradas, etc.
Elementos de relieve.- Se llaman elementos topográficos del relieve a todas aquellas características naturales ó
artificiales que nos representan las formas hipsométricas de la superficie terrestre como p.e. las cordilleras,
serranías, lomas, pasos de depresiones, etc.
Elementos de vegetación.- Se llaman elementos topográficos de vegetación a todas aquellas características
naturales ó artificiales relacionadas con la vegetación que se encuentran repartidas sobre la corteza terrestre
como p.e.: Montes, cañaverales, tólares, pajonales, viñedos, etc.
Símbolo convencional.- Se llaman símbolo convencional a una figura, diagrama, letra, o color centrado en
posición real sobre un plano o mapa que identifica un elemento natural o artificial que se encuentra sobre la
superficie terrestre cuando la escala así lo permite.
En los mapas topográficos los signos se dibujan a tinta china negra. Si el mapa o plano es a color, todos los
edificios, puentes se dibujan en negro; las curvas de nivel en marrón o café, la vegetación en verde y la parte
hidrológica en azul.
4.2. Elaboración de Cuadricula Madre según escala.

Construcción de una cuadricula.- existen tres métodos para construir una cuadricula en el dibujo topográfico
que sirva de base para efectuar las mediciones, siendo las mas conocidas el métodos grafico del arco y tangente,
el método matemático, el método automático.
Construcción de una cuadricula por el método del arco y tangente:
1.- se ubica el centro de la hoja por medio de las diagonales trazadas de una esquina a otra; la intersección nos
determina el centro “0”.
2.- Se construye bisectrices en los ángulos formados por las dos diagonales para obtener dos líneas bases.
3.- Según la cuadricula requerida se mide una distancia desde el centro “0” hacia los extremos igual a la distancia
computada AB y CD.
4.- Si el trabajo está bien hecho las distancias entre las esquinas se dividen en intervalos iguales.

5.- Como última prueba medir las diagonales y compararlas, no debe haber un error mayor a un tercio de
milímetro para ser aceptado
4.3. Representación del relieve.

El relieve se puede representar en mapas y planos topográficos, por diferentes métodos, siendo los mas
practicas:
Método acotados.- Consiste en representar el relieve por medio de cotas aisladas generalmente es el resultado
de un levantamiento taquimétrico que nos proyectan sobre el plano los detalles altimétricos mas representativos
del área expresados mediante cotas, este método nos permite apreciar el relieve a simple vista; las características
hipsométricas del terreno están expresadas por puntos de cota fija exactas.
Método Achurado.- Llamado también trazos pendientes, este método nos permite representar las formas del
terreno mediante trazos de línea de máxima pendiente comprendidas de supuestas curvas horizontales
consecutivas; este método es más conocido como achurados. Este consiste en que los trazos o achurados dan
efecto de luz y sobra lo hace resaltar claramente el relieve, este utiliza una fuente de iluminación que puede ser
central u oblicuo, siendo la luz central la que más se utiliza, considera la luz en el infinita y en la vertical del punto
medio.
Curvas de nivel.- Se define como curva de nivel a la línea imaginaria que une los puntos del mapa que tienen la
misma altura. Para entenderlo es
como si hiciéramos cortes
horizontales cada cierta altura en el
relieve y la superficie resultante en
cada caso la proyectáramos en el
mapa.
La diferencia de altura entre cada
curva de nivel se denomina
equidistancia y varía en función de la
escala del mapa; se procura que, para
tener una representación clara, las
distancias entre curvas de nivel sean

como mínimo de 1 mm; por otra parte las alturas en los mapas siempre están referidas al nivel medio del mar,
Canoa-Venezuela en nuestro caso.
En los mapas encontramos dos tipos de curvas de nivel, las
ordinarias ó intermedias (cada 10 metros p.e.) y las maestras
ó índice (cada 100 metros p.e.) que se representan con un
trazo más grueso y llevan indicada la altura; también es muy
corriente usar la diferente coloración del fondo del mapa en
los intervalos entre curvas para resaltar el relieve del mapa
(tintas hipsométricas).
En la figura se puede ver un ejemplo con curvas de nivel

ordinarias cada 5 metros, curvas maestras cada 25 metros y
escala de colores para facilitar su lectura.
Para el dibujo lógico, las curvas de nivel tienen una serie de propiedades que conviene tener en cuenta a la hora
de interpretar un mapa:

• Toda curva de nivel es cerrada, aunque a veces habremos de tener en cuenta la superficie exterior no
representada por el mapa.
• Dos curvas de nivel nunca pueden cruzarse entre sí.
• Una curva de nivel nunca puede dividirse en dos ó más curvas.
• Dos ó más curvas pueden unirse en una sola solamente en pendientes verticales (90º).
• El terreno entre dos curvas de nivel se considera con pendiente uniforme.
Cuando las curvas de nivel de menor altura envuelven a las de mayor altura tendremos la representación de un
saliente en el relieve, por contra cuando las curvas de nivel de mayor altura envuelvan a las de menor altura
tendremos la representación de un entrante en el mismo.
Saliente, carena, divisoria de aguas Entrante, vaguada, valle

De la misma manera cuando las curvas de nivel de menor altura rodeen totalmente a las de mayor altura
tendremos la representación de una elevación ó cota, en el caso contrario tendremos la representación de una
depresión.
Elevación, cota Depresión

Un paso entre dos elevaciones se denomina puerto ó collado y su representación en un mapa de curvas de nivel
es como se ve a continuación.
4.4. Interpolación de curvas de nivel.

Las curvas de nivel se pueden interpolar por tres métodos: por estima, analítico y gráfico.
Método por estima.-Se utilizando cuando se tienen dibujadas las curvas índices, y solamente se interpolan las
curvas intermedias, este método consiste en estimar a ojo la separación proporcional de las intermedias de
acuerdo a su equidistancia.
Método analítico.- permite ubicar las curvas de nivel intermedias con mayor precisión, este método es muy
demoroso y fastidioso cuando existen muchos puntos por interpolar. Se utiliza el método de proporcionalidad
tomando en cuenta la diferencia de cotas.
Método grafico.- Desde el punto de vista del dibujo topográfico este método es el mas practico nos permite
interpolar con una precisión grafica; se base en el teorema de thales de mileto que dice: ”dos rectas cualesquiera
son cortados en partes proporcionales por un conjunto de rectas”.

4.5. Las distancias en el mapa.

Al proyectar un relieve sobre una superficie plana necesariamente se nos
producirá una deformación en las distancias entre dos puntos tal y como se
aprecia en la siguiente figura:
Al representar en el mapa los puntos A y B la distancia que los separará será
la distancia A-C, esta distancia se llama distancia reducida; por otra parte tendremos la distancia A-B que tiene
en cuenta la diferencia de altura entre los dos puntos, esta distancia se denomina distancia geométrica;
finalmente tendremos la distancia natural que es la longitud de la línea que va resiguiendo el terreno y sería la
distancia real entre A y B.
La relación entre las distancias reducida,
geométrica y el desnivel viene dada por el
ángulo α según las siguientes fórmulas:
Distancia reducida = Distancia
geométrica x cos(α)
Desnivel = Distancia geométrica x sen(α)
Cuando medimos una distancia en el mapa
esta siempre es la distancia reducida,
lógicamente cuanto menos relieve tenga la
zona que atraviesa la línea, mas parecidas
serán las tres distancias.
4.6. Las pendientes.

En un mapa de curvas de nivel la mayor ó menor inclinación ó pendiente del terreno nos vendrá indicada por la
mayor ó menor proximidad de las curvas de nivel entre sí; a mayor inclinación mas próximas entre sí se
encontrarán las curvas de nivel, el caso extremo sería un pared vertical en cuya proyección las curvas de nivel se
superpondrían, el caso extremo contrario sería una
superficie plana en la cual no nos aparecerían curvas de
nivel. A continuación se puede ver de una manera gráfica
la comparación entre dos pendientes de diferente
inclinación.
La pendiente se expresa en porcentaje, de desnivel con

respecto a distancia horizontal, así pues en la gráfica
anterior la pendiente de la primera serie de curvas de
nivel en la zona más exterior será:
desnivel 20mt
x100  x100  5,0%
dis tan cia reducida 400mt
En el segundo caso la pendiente será:

desnivel 40mt
x100  x100  10,0%
dis tan cia reducida 400mt
La línea de máxima pendiente se define como la línea mas corta que se puede trazar entre dos curvas de nivel
consecutivas y nos marca la dirección de la pendiente.

Como se puede apreciar en el ejemplo esta línea es única y resulta ser la línea A-B ya que cualquier otra línea es
más larga como por ejemplo la línea A-B1 ó la A-B2.
4.7. Perfil Topográfico.

Se llama perfil topográfico a la intersección del terreno con un plano vertical cualquiera.
Escala de los perfiles.- Los perfiles topográficos generalmente se muestran a un a escala reducida y no en su
tamaño natural, cuando se utilizan curvas de nivel se deben tomar en cuenta que las distancias horizontales
están mostradas a escala y no así las verticales; comparándolas resulta que la equidistancia es generalmente
pequeña con respecto a las medidas del terreno, razón por la cual se recomienda elegir una escala mayor que
del plano, adoptándose generalmente una escala vertical 10 veces mayor que la escala horizontal.
Forma de construir los perfiles:

1. Se traza una línea AB en la misma dirección en la que se desea obtener el perfil con la que se corta el
terreno.
2. Sobre una hoja auxiliar se lleva la línea AB a la escala horizontal adoptada para el perfil que a la vez
constituye el plano de comparación de cota.
3. Los distintos puntos de la intersección de la recta AB con los diferentes elementos se bajan sobre el plano
de comparación sobre cada una de estas y a la escala vertical adoptada se llevan las alturas que le
corresponde a cada punto, cuando son muchos puntos es necesario numerarlos.
4. Se unen los extremos de cada una de las alturas con una línea más o menos sinuosa evitando los ángulos
rectos así se obtiene el perfil del terreno según la dirección AB.

Topografia Aplicada - 1erparc

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Nociones de Dibujo Técnico y Topografía

ESCUELA MILITAR DE INGENERIA

Recopilación: Lic. Juan Luis Chiri Quispe

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -1-

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -2-

4. Programa del Módulo: DIBUJO TECNICO Y TOPOGRAFIA

TEMA 1. INTRODUCCION A LA TOPOGRAFÍA.

1.1.1. Sistema de coordenadas rectangulares

En la intersección de las rectas se tiene el origen O de coordenadas. Al

Figura 1.2. Cuadrantes

El ángulo  y la distancia D, constituyen las COORDENADAS

En forma análoga a la expresada para el sistema de coordenadas

Figura 1.3. Sistema de coordenadas polares

1.1.3. Relaciones geométricas entre ambos sistemas

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -4-

Ejemplo 1: Dadas las coordenadas de los puntos 1 y 2 representados en la

1.1.4. Cálculo de áreas

1.1.4.1. Área de figuras elementales

1.1.4.2. Área de un polígono por sus coordenadas

Figura 1.6 Área de un Polígono

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -5-

1.1.4.3. Áreas de superficies irregulares

1.2. Elementos de Trigonometría.

Figura 1.8. Tipos de ángulos horizontales

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -6-

Figura 1.9 Tipos de ángulos verticales

1.2.2. Sistemas de medidas angulares

Figura 1.10 Sistema sexagesimal

1.2.2.2. Sistema Sexadecimal

1.2.2.3. Sistema Centesimal

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -7-

Figura 1.11 Sistema Centesimal

Figura 1.12 Sistema Centesimal

1.2.2.5. Relaciones entre los diferentes sistemas

1.2.3. Relaciones Trigonométricas Fundamentales

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -8-

Figura 1.13 Triangulo y rectángulo

1.2.4. Triángulo Oblicuo

1.3. Introducción. Objeto de la Topografía.

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -9-

RAMAS DEL DIBUJO.- Según su objetivo se divide en dos formas:

1. Dibujo artístico que se realiza libremente y con finalidad estética.

Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de

TIPOS DE DIBUJO TÉCNICO.- Con el desarrollo industrial y los

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -10-

1.4. Relación de la Topografía con otras ciencias.

1.5. Elementos geográficos.

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -11-

MERIDIANO CERO = GREENWICH

Plano paralelo.- Son aquellos que son perpendiculares al eje terrestre.

1.6. Coordenadas geodésicas.

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -12-

- Coordenadas Geodésicas Curvilíneas

Z - Coordenadas Cartesianas Geocéntricas.

1.7. Unidades de medida.

1.8. Límite de la extensión de los planos topográficos.

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -13-

En la figura supongamos un arco subtendido por un ángulo de α=1º. Vamos

2.2. Escalas. Orientación de mapas y planos topográficos.

2.3. Clasificación de mapas.

2.4. Proyecciones Cartográficas LAMBERT y UTM.

Proyección Universal Transversal de Mercator (UTM)

Lic. Juan Luis Chiri Quispe, Correo Electrónico: geomaticaser@hotmail.com -15-