República de Colombia

Alcaldía Distrital de San Andrés de Tumaco

Secretaría de Educación Distrital
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA MIXTA COLOMBIA
NIT: 840000185-1 Código DANE: 152835004923

PLAN DE FORTALECIMIENTO Y ESTABILIDAD ACADÉMICA ÁREA ETNOARTÍSTICA

Una estrategia que impulsa la IE. Ciudadela Mixta Colombia y el Comité de Área Etnoartísca en el marco del
cumplimiento de los objetivos del Sector Educativo durante la Emergencia Sanitaria por el COVID 19 declarada
por el Presidente de la República y adoptada por la Alcaldía Distrital de Tumaco.

La IE. Ciudadela Mixta Colombia se encuentra ubicada en la Comuna 5, su población en la gran

mayoría no cuenta con conectividad a la web ni poseen todos equipos de cómputos y celulares que les
permita establecer comunicación virtual o telefónica (WhatsApp); razón por la cual, las y los
estudiantes deberán acceder a las actividades propuestas en medio físico y si alguna duda se presentare
durante el desarrollo de las mismas, deberán comunicarse con Daisys Eufemia Cuero Castillo al
celular 310 362 8101.
Conjunto de grados
10-11°
Eje temático: ¿De qué manera el ambiente Dimensión: Se inspira en su ambiente cultural y
natural y cultural inspira en el uso de juegos, natural para realizar propuestas de rondas y
rondas, expresiones artísticas y producciones juegos mediante el uso de expresiones literarias,
literarias de escritores afrocolombianos y otros? plásticas, escénicas, audiovisuales

LOS JUEGOS TRADICIONALES: son aquellos juegos típicos de una región o país, que se realizan
sin la ayuda o intervención de juguetes tecnológicamente complicados, solo es necesario el empleo de
su propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la naturaleza (piedras, ramas,
tierra, flores, etc.), u objetos domésticos como: botones, hilos, cuerdas, tablas…

Los juegos tradicionales les permiten a los niños conocer un poco más acerca de las raíces culturales de
su región contribuyen a la preservación de la cultura de un país, y en donde quedan resumidas las
experiencias colectivas de generaciones, creando un medio bonito de enseñanza en donde el niño se
enriquece jugando.

Son una fuente de transmisión de conocimiento, tradiciones y cultura de otras épocas; el hecho de
reactivarlos implica profundizar en las raíces y poder entender mejor el presente.

Su práctica consecuente tanto en la comunidad como en la escuela, es considerada como una

manifestación de independencia infantil que coopera con el desarrollo de las habilidades y capacidades
motoras al promover el juego activo y participativo entre los niños y niñas, frente a una cultura
tecnológica que incita al sedentarismo corporal y la cual impulsa el incremento de la obesidad infantil.

Su objetivo puede ser variable y se pueden ejecutar de forma individual o colectiva, aunque
comúnmente se fundamenten en la interacción de dos o más jugadores; sus regla son básicamente
sencillas.

Dentro de los juegos tradicionales se pueden encontrar amplia modalidades lúdicas por ejemplo los
juegos de adivinanzas, los juegos de niños como el trompo y las metras, los de niñas como saltar la
cuerda, entre otros.

https://conceptodefinicion.de/juegos-tradicionales/

CARACTERÍSTICAS QUE PRESENTAN LOS JUEGOS TRADICIONALES

Se originan por temporadas.

Existen juegos con preferencias en cuanto al sexo, los niños se inclinan por juegos como el trompo, el
papagayo, las metras; mientras que las niñas prefieren jugar a las muñecas, saltar la cuerda, la gallinita
ciega, etc.

EPCP/… Dirección: Barrio la Ciudadela Antigua Teléfono: 3175024593

Correo Electrónico: i.e.ciudadelamixta@hotmail.com
San Andrés de Tumaco - Nariño
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Son juegos realizados por los niños por el simple placer de jugar, ellos mismos deciden, cuándo, dónde
y cómo jugar. No necesitan de la utilización de muchos materiales y los necesarios no son muy
costosos.

Entre los juegos tradicionales que utilizan objetos están: la perinola, el yoyo, el garrufio, el trompo, las
metras, carrera de sacos, saltar la cuerda, el palo encebado, etc. mientras que los juegos tradicionales
que no emplean objetos están: el gato y el ratón, la gallina ciega, las escondidas, ale limón, la candelita,
etc.

LA PANDA
Es un juego en que los participantes sentados en el suelo o en cualquier otro lugar, juntos con las manos
hacia atrás, son dirigidos por dos personas, una al frente que hace las veces de adivinador y otro atrás
quien hace las veces de colocador de la panda.

¿Cómo se juega?
Se elige al azar un adivinador y frente a este se ubica el resto de los participantes que ocultarán la
panda. Luego esta inicia su recorrido por las manos de los ocultadores mientras cantan una ronda. El
adivinador pregunta quién tiene la panda y los ocultadores alzan las manos insinuando que todos la
tienen. Entonces el adivinador dice: «ríase mi panda» y todos se ríen. A continuación, el adivinador
debe elegir a uno de los participantes y adivinar quién tiene la panda. Si adivina, el ocultador sale del
juego y vuelve a empezar la dinámica. Si no adivina, se canta de nuevo la ronda y se continúa jugando
hasta que todos sean descubiertos y vayan saliendo.

¿Cómo se canta?
Sobre la panda, pandilla,
chucurreta, macetilla,
adivina gran adivinador
quién tiene la gran panda, pandilla,
chucurreta, macetilla.
Ríase toda mi panda. Jajajajaja

ACTIVIDADES AREALIZAR
1. Consigne en su cuaderno conceptos y características de juegos tradicionales, utilice letra
técnica, fotocopie y entregue con sus datos personales y curso en Coordinación Académica de la
IE.
2. Consulte un juego de la región, haga un dibujo alusivo en un octavo de cartulina y entréguelo en
Coordinación Académica de la IE.
3. Invente o cree su propio juego o ronda que pueda ser aplicado con niños para recrear o enseñar,
elabore un documento a mano aplicando letras técnicas recreando con dibujos alusivos y
entréguelo con sus datos personales y curso en la Coordinación Académica de la IE.

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Correo Electrónico: i.e.ciudadelamixta@hotmail.com
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