Definir un área de trabajo donde se puedan obtener datos de variables
continuas, discretas y cualitativas. Germinación de semillas de lechuga, 20 capsulas, 20 semillas en cada capsula. 2. Determinar la ubicación del sitio fuente de los datos: institución, municipio, vereda y/o finca si aplica. El informe debe presentar los detalles de la locación elegida para la captura de datos y evidencia fotográfica.
Municipio Guacamayas Boyacá,
Lugar casa de residencia.
3. Determinar una variable continua, una discreta y una cualitativa. Se
debe realizar una descripción clara de cada una de las variables elegidas.
Variable continua: número de simillas germinadas por cada capsula
Variable discreta: medición de la radícula de una semilla germinada por cada capsula Variable cualitativa: sin hipocótilo, sin radícula, sin germinar
4. Gestionar como mínimo 20 datos de cada una de las variables. Se debe
presentar evidencia fotográfica en el informe de la recolección de los datos. 4. Presentar un cuadro resumen con los resultados obtenidos al ejecutar el código, presentando los siguientes datos de las variables continua y discreta: datos continua discreta mean(CONTINUA)#media 23.15 14.9 aritmética var(CONTINUA)#varianza 21.08 sd(CONTINUA)#desviación 4.59 2.02 estándar min(CONTINUA) #Mínimo 15 12 max(CONTINUA)# 34 18 Máximo range(CONTINUA) 15 34 12 18 #Rango median(CONTINUA)# 24 15 Mediana length(CONTINUA)# 20 20 Número de datos quantile(CONTINUA, 20 13 0.25)# Cuantil Q1 quantile(CONTINUA, 0.5)# 24 15 Cuantil Q2 que es la mimsa mediana quantile(CONTINUA, 25 17 0.75)# Cuantil Q3 IQR(CONTINUA) #Rango 5 4 intercuartílico
1. Presentar el gráfico de tabla de frecuencias y de diagrama de
cajas (boxplot), para la variable continua, haciendo una descripción del gráfico y analizando los resultados obtenidos. 2. Presentar los gráficos de tablas de frecuencias absolutas, diagrama de cajas (boxplot) y de torta para la variable discreta, haciendo una descripción de cada gráfico y analizando los resultados obtenidos. 3. Presentar los gráficos de tablas de frecuencias absolutas y frecuencias relativas para la variable cualitativa (categórica), haciendo una descripción de cada gráfico y analizando los resultados obtenidos. 4. Presentar las conclusiones respectivas del desarrollo del ejercicio.