ING.

NATALY VISTÍN
UNIDAD EDUCATIVA UNIDAD EDUCATIVA “TERESA FLOR
PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

ASIGNATURA: BIOLOGÍA CURSO: TERCERO BGU A, B, C

ESTUDIANTE: DOCENTE: Ing. Nataly Vistín
FECHA DE ENTREGA: 29-04-2021
SEMANA 4: Lunes 26 al jueves 29 de ABRIL del 2021
SEGUNDO QUIMESTRE
SEMANA 4
Tema: Actividades
Drogodependenc 1.-Leer el siguiente artículo.
ias
Ecuador ocupa el cuarto lugar, luego de Chile, Colombia y Canadá, en prevalencia de
consumo de cocaína entre estudiantes secundarios (menores de edad) en la región. Lo
acompañan Brasil, México y Uruguay, según el Informe sobre consumo de drogas en las
Américas 2019, de la OEA. Además, estudios del Ministerio de Salud, del 2016, señalan que
Quito y Guayaquil ocupan los puestos octavo y undécimo, respectivamente, en consumo de
drogas ilegales en colegiales del país. Esas y otras cifras han hecho que ambas
municipalidades emprendan sus planes de acción locales, para enfrentar el fenómeno de las
drogas. Un día después de dar a luz a su primera hija, Verónica (nombre protegido) huyó de
la maternidad. Había buscado la forma de consumir H; y después de la labor de parto se
transformó. “Gritaba, no la podían controlar y desapareció”, recuerda la madre.

La joven de 19 años es la paciente 2 861 de la clínica móvil Por un futuro sin drogas, de
Guayaquil. Su rostro está empapado de sudor, pero siente frío. Su presión arterial ha
descendido y sus piernas tiemblan. El programa del Municipio, desde agosto del 2019, ha
recorrido seis sectores populares, brindando tratamiento de desintoxicación.

En la capital ensayan otra estrategia enfocada en la prevención, explica Diego Riofrío, quien
dirige el Sistema Integral de Prevención de Adicciones. Para explicar en qué consiste, lo
compara con la fiebre alta en los niños. Todo padre -anota Riofrío- sabe que hay que bajarla
porque puede provocar convulsiones y más. Pero los médicos conocen que la fiebre no es el
problema sino un síntoma de algo. Igual que el consumo de drogas puede esconder por
ejemplo carencias afectivas, económicas, baja autoestima y más factores de riesgo.

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adiccion-drogas-jovenes.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga
un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com

2.- Observa el siguiente video:

https://youtu.be/Cx6cmav5RyM

Cortometraje - Drogadicción

3.- Realiza una lectura comprensiva de las páginas 149 y 151 del texto de biología 3 y contesta las
preguntas.
ING. NATALY VISTÍN

TAREA
Material: Realiza esta actividad en una hoja, puede ser reciclada.

1. Responde:
a. ¿Qué diferencias hay entre dependencia y tolerancia a una droga?
b. ¿Qué es el síndrome de abstinencia?
2. Explica las diferencias entre drogas alucinógenas, depresoras y estimulantes.
3. Contesta:
a. ¿Por qué el tabaco es una droga. ¿Qué sustancia produce adicción?
b. ¿Qué tipo de trastornos físicos y psíquicos produce el alcohol?
4. Reflexión personal del cortometraje drogadicción ( 5 líneas)

Nota: Una vez concluida la actividad enviar una captura como evidencia