INSTITUTO CARTAGENA DEL MAR

2021 - AÑO DE LA
“Hoy mejores que ayer, mañana mejores que hoy” RESILIENCIA

GUIA DE APOYO PEDAGÓGICO

ÁREA: Biología GRADO: 9 AM GUÍA N°

DOCENTE: Daniela Perez Novoa ESTUDIANTE:
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Formulo hipótesis acerca del origen y evolución de un grupo de organismos.

DBA: Identifica distintas teorías que explican el origen del Universo y la Tierra

APRENDIZAJE: Analizar la manera cómo se han transformado las especies a través del tiempo.

TEMA: Las teorías que explican el origen de la vida y la SUBTEMAS: Mitos de la creación
diversidad biológica

TIEMPO: 1 semana FECHA DE INICIO: 12 de abril FECHA DE ENTREGA: 16 de abril

Las teorias que explican el origen de la vida y la diversidad biologica

Cómo se explica el órigen de la vida?

Desde la Antigüedad, el hombre se ha preguntado acerca del origen de la naturaleza y de los organismos que forman parte
de ella. Sus explicaciones han sido el resultado de construcciones culturales, religiosas, sociales y científicas. Algunas de
estas explicaciones son los mitos sobre la creación, la teoría de la generación espontánea y la teoría del origen bioquímico.

Los mitos de la creación

Los mitos son una forma en la que diferentes culturas explican el origen de la vida en la Tierra y la aparición del ser
humano en ella. No se consideran teorías científicas y sus protagonistas suelen ser personajes o dioses con condiciones
sobrenaturales capaces de transformar elementos y crear vida. En Colombia, los grupos indígenas como los muiscas y los
taironas tienen sus propios mitos

La teoría de la generación espontánea

La teoría de la generación espontánea sugiere que la vida surgió de material inerte, de manera espontánea.

Desde la época de Aristóteles y hasta mediados de siglo XVII, las personas consideraban que la vida podía originarse de
materia inerte gracias a fuerzas vitales como el aire. Era común explicar la aparición de ratas en la basura y en los
depósitos de trigo como un evento espontáneo, razón por la cual se le nombró generación espontánea. Algunos
investigadores apoyaban esta teoría. Por ejemplo, Jean Baptista Ván Helmont (1579-1644) llegó a desarrollar recetas para
obtener ratones a partir de ropa sucia y trigo, mientras que John Needham (1713-1781) trató de demostrar la idea de la
generación espontánea a través de un experimento en el que, según él, los microorganismos surgían de manera espontánea
siempre y cuando tuvieran la fuerza vital del aire.
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Los experimentos que contradijeron la generacion espontanea

Algunos cientificos que realizaron experimentaciones para demostrar que la generacion expontanea no era posible fueron
Francesco redi, Lazaro Spallanzani y Louis Pasteur.

 Francesco Redi (1626-1967) llevo acabo un experimento que rebatio la creencia de que los alimentos en
descomposicion originaban larvas. Redi estaba convencido de que las larvas que aparecian en la carne
descompuesta resultaban de huevos dejados alli por insectos y no eran producidos por la carne. Entonces, coloco
tres frascos con carne: uno sin tapa, otro tapado con un corcho y otro sellado con una tela similar a una gasa. Al
cabo de unos dias, el frasco sin tapa estaba invadido por larvas, mientras que los otros dos no. Redi concluyo que
las larvas provenian de los huevos depositados en la carne por moscas.

 Lazzaro Spallanzani (1729-1799) realizo un experimento para demostrar que los microorganismos no se generan
de forma espontanea. Para ello coloco en un matraz caldo de carne a hervir durante un tiempo prolongado y luego
lo sello con un corcho. A la vez, coloco un frasco con caldo sin tapar. Alcabo de unos dias demostro que el caldo
tapado estaba libre de microorganismos; afirmo que estos no se generan a partir del caldo y sus componentes, si
no de otros microorganismos.
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 Louis Pasteur ( 1822-1895) perfecciono el experimento de Spallanzani; tambien uso caldo de carne pero elimino
el probelma de la entrada de aire al curvar un matraz. De esta froma, aunque el aire pesaba hacia el interior del
frasco, los microorganismos no lo hacian y no podian entrar en contacto con el caldo. Esto evito la contaminacion
con microorganismos y dejo en evidencia que los seres vivos solo se originan a partir de seres vivos.

La teoría del origen bioquímico

La teoría del origen bioquímico sugiere que la vida se originó gracias a las condiciones del agua y de la atmósfera de la
Tierra primitiva. Esta teoría fue planteada en 1922 por Alexander Oparin (1894-1980) y replanteada en 1929 por John
Haldane (1892-1964).
De acuerdo con estos científicos, el planeta tenía una atmósfera carente de oxígeno con abundancia de gases como el
metano (CH4), el hidrógeno (H2) el vapor de agua (H20) y el amoníaco (NH3). Estos gases reaccionaron gracias a las
tormentas eléctricas producto de la condensación del agua, la radiación proveniente del sol y las continuas erupciones
volcánicas. Estas condiciones formaron los primeros mares.

En los primeros mares, denominados caldo primitivo, se depositaron las sustancias producidas por las reacciones de los
gases atmosféricos, constituidas por moléculas orgánicas simples que luego se combinaron para formar moléculas más
complejas como las proteínas e incluso, autorreplicantes como el ARN. Con el tiempo, las moléculas complejas lograron
separarse del medio gracias a estructuras similares a las membranas lipídicas. Estas estructuras aisladas fueron llamadas
coacervados.
Investigadores como Sidney Fox (1912-1998) logra¬ron producir en condiciones de laboratorio estructuras similares a los
coacervados, que fueron denominadas microesferas protenoides. Estas microesferas son consideradas las precursoras de
las células actuales, ya que son capaces de intercambiar materiales con el medio e incorporar nuevas estructuras.

El experimento que apoyó la teoría del origen bioquímico: el trabajo de Miller y Urey
En 1953, Stanley Miller (1930-2007) y Harold Urey (1893-1981) desarrollaron un montaje experimental en el que
buscaron simular las condiciones de la Tierra primitiva y comprobar que las moléculas orgánicas podrían haberse formado
en los mares primitivos, tal como lo proponían Oparin y Haldane. Para ello, mezclaron los presuntos gases de la atmósfera
primitiva con vapor de agua y sometieron las sustancias resultantes a descargas eléctricas.
Como resultado, lograron obtener aminoácidos son parte esencial de las proteínas. Experimentos adicionales, incluso
realizados por el mismo Miller, vieron bases nitrogenadas de ARN.
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Otras teorías sobre el origen de la vida

Plantea que las primeras formas de
vida eran similares a estructuras
Biosfera filamentosas de ADN llamadas
profunda y nanobios y aparecieron por debajo de
caliente la superficie terrestre. La profundidad
Thomas Gold favorecería la disponibilidad de
(1920-2004) nutrientes, contrario a lo que ocurre
con la materia orgánica de la
superficie terrestre que se agota
rápido.

Considera que medio optimo para el

Mundo hierro- desarrollo de la vida fue la superficie
sulfuro Gunter de los minerales cercanos a fuentes
Wachtershauser de agua con abundancia de azufres y
(1938 metales, en las cuales ocurrieron
reacciones que generaron moleculas
precursoras de la vida como los
aminoacidos.

Propone la formación de
moléculas orgánicas a partir de
Playa elementos radiactivos depositados
radiactiva en arenas de lo que llamó playas
Zachary Adam primordiales. Estos depósitos
generarían la energía para formar
las primeras formas de vida.

Plantea que la vida en la Tierra llegó

Panspermia en asteroides que impactaron al
Svante planeta. Se ha propuesto que
Arrhenius moléculas como las bases
(1859-1927) nitrogenadas tienen origen
extraterrestre.

Comprobaron que el ARN se

Mundo de ARN autorreplica y actua como una
Thomas Cech enzima, la cual llamaron ribozima.
(1947) y Sidney Las propiedades de la ribozima no las
Altman (1939) exhiben el ADN ni las proteinas, por
lo que antes de la formacion de las
celulas surgio un mundo de ARN.
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Las primeras formas de vida

Las teorías sobre el origen de la vida coinciden en que las primeras formas de vida se desarrollaron a partir de estructuras
primitivas, lo que permite suponer que los seres vivos tienen un origen común.

Algunas hipótesis afirman que los primeros seres vivos eran heterótrofos, mientras que otras aseguran que eran autótrofos.

 Las hipótesis que proponen que los seres vivos heterótrofos surgieron antes que los autótrofos plantean que los
primeros seres vivos eran procariotas, heterótrofos y anaerobios. Después, aparecieron los organismos autótrofos
y se originó la fotosíntesis anoxigénica o en ausencia de oxígeno y luego la fotosíntesis oxigénica o en presencia
de oxígeno. El oxígeno dio paso a la formación de la capa de ozono
.
 Las hipótesis que proponen que los seres vivos autótrofos surgieron antes que los heterótrofos dicen que el
oxígeno en el planeta primitivo se asociaba con hierro en formaciones rocosas. En aquellas formaciones habitaban
seres vivos procariotas, autótrofos y anaerobios. Solo hasta hace 1,8 Ma el oxígeno del óxido de hierro se liberó a
la atmósfera, lo que hizo posible el origen de cianobacterias que produjeron suficiente oxígeno para la formación
de la capa de ozono y la proliferación de los heterótrofos.

La teoría endosimbiótica

La teoría endosimbiótica explica la aparición de organelos como los cloroplastos y las mitocondrias y fue propuesta por
Lynn Margulis (1938-2011). Esta teoría se fundamenta en que estos organelos, presentes en las células eucariotas,
debieron originarse a partir de organismos procariotas.
Como la endosimbiosis se refiere a una forma de vida en la que dos individuos viven juntos uno dentro del otro, la teoría
endosimbiótica no abarca la formación de la membrana nuclear ni de organelos membranosos como los retículos
endoplasmáticos, pero se basa en el principio de que estas estructuras debieron origi¬narse por invaginaciones de la
membrana celular. Una invaginación es un pliegue que se forma en una superficie y da lugar a una depresión en forma de
bolsillo.

La formación de la membrana nuclear diferenció las células eucariotas de las procariotas y es probable que haya ocurrido
en las siguientes etapas.

1.Ganancia de flexibilidad de la pared celular y cre-cimiento de la célula para albergar organelos.

2.Plegamiento de la membrana para aumentar su superficie sin incrementar su volumen.
3.Formación de vesículas que permitieron el intercambio de sustancias entre la célula y el medio.
4.Formación de la membrana nuclear y del retículo endoplasmático como resultado del replegamiento de la membrana
celular.

Las células con estos plegamientos podían fagocitar otras células y tener espacio para introducirlas en su citoplasma sin
digerirlas, lo que dio paso al origen de las mitocondrias y los cloroplastos.

El caso de las mitocondrias y los cloroplastos: una relación endosimbiótica

Hace 2500 Ma en el mar primitivo proliferaban células procariotas fotosintéticas que incrementaron el nivel de oxígeno
libre, lo que envenenó a otras células existentes incapaces de vivir con este gas.
Algunas células se adaptaron al oxígeno y fueron fagocitadas por células que les brindaban protección y a cambio ellas les
aportaban energía y la posibilidad de supervivencia. Estas células serían las mitocondrias.

Por su parte, procariotas fotosintéticos que corresponderían a los cloroplastos eran fagocitados por otras células a las
cuales favorecían por la posibilidad de elaborar su propio alimento
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Algunas evidencias que soportan la teoría endosimbiótica son las siguientes.

1 El ADN de las mitocondrias y los cloroplastos es diferente al de los cromosomas del núcleo de la célula en las que se
encuentran. Además, el ADN mitocondrial es similar al ADN de las bacterias.

2.Ciertas enzimas que se encuentran en las membranas de las mitocondrias también están presen-tes en las membranas de
las bacterias
.
3.Las mitocondrias y los cloroplastos se dividen de forma independiente de la división de la célula en la que habitan.

La diversidad de la vida

Las formas de vidas que existen en la actualidad son el resultado de un proceso de diversificacion que inicio hace 3500
millones de años. ¿ como explicar la aparicion de tantas formas de vidas?. Atraves del tiempo han surgido diversas
explicaciones para este femonemo. Alguna de las primeras explicaciones fueron el idealismo, el fijismo y el creacionismo.

 El idealismo es una teoria filosofica que data de platon (429-347 ac). Considera que ek mundo no existe por si
solo sino en la idea del hombre. Para esta corriente, las espcies no cambiaban a lo largo del tiempo y si lo hacian,
implicaban errores en la idea original.

 El fijismo es una teoría planteada por Aristóteles (384-322 a. de C.) y apoyada por científicos como Carl Von
Linné (1707-1778) y Georges Cuvier (1769-1832). Considera a los seres vivos como inal¬terables a través del
tiempo y por tanto no concibe procesos evolutivos.

 El creacionismo es una teoría que sostiene que los seres vivos fueron creados por un ser supremo. Se¬gún esta,
los seres vivos no han sufrido procesos de cambio ni evolutivos y el ser humano ha existido desde el inicio de la
creación.

El evolucionismo

El evolucionismo es una teoría que resultó de los planteamientos de varios autores y de un gran número de evidencias que
hicieron pensar en la idea de un mundo antiguo y cambiante con unos seres vivos desarrollados a partir de otros y que
lograron responder a él de manera favorable.

Aigunos científicos que postularon el evolucionismo fueron James Hutton (1726-1797), Charles Lyell (1797-1875), Jean-
Baptiste Lamarck (1744-1829) y Charles Darwin (1809-1882).
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Hutton y Lyell: una Tierra diferente

James Hutton postuló que las capas de las rocas obedecen a procesos de formación muy lentos a partir de fenómenos
como el viento y la lluvia, además de elevaciones de montañas, movimientos tectónicos, entre otros, que podrían haber
tardado millones de años.
Por su parte, Charles Lyell apoyó las ideas de Hutton y describió con mayor precisión los fenómenos que han moldeado la
Tierra.

Ideas evolutivas de Lamarck

Lamarck consideró que los seres vivos cambian y provienen de otros similares. Además, contempló la adaptación como
respuesta a las condiciones del ambiente.

Teoría de la evolución de Darwin y Wallace

En un viaje que inició en 1831, Charles Darwin visitó a bordo de la embarcación Beagle varios lugares en los que estudió
organismos y ambientes particulares que lo llevaron a pensar en la evolución. Por ejemplo, en Argentina analizó fósiles
similares a animales actuales de esa región y en las islas Galápagos comparó las especies de pinzones y se percató de que
eran diferentes entre las islas aunque las condiciones ecológicas fueran similares.

Después de su viaje, Darwin comenzó a construir su teoría. En 1858 recibió un ensayo de Alfred Wallace (1823-1913) en
donde expresaba ideas similares a las que él había construido durante 25 años. En 1859, Darwin presentó El origen de las
especies donde propuso el mecanismo de la evolución, que puede resumirse en los siguientes principios.

los organismos originan organismos semejantes, por lo que las características comunes de una especie se mantienen.
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Los organismos de cada especie producen un número elevado de descendientes, de los cuales pocos llegan a la madurez y
se reproducen. Esto ocurre porque los recursos son limitados.

Todas las poblaciones presentan organismos con variaciones, algunas de las cuales son heredadas de los padres y no son
generadas por el ambiente.

Las variaciones de los individuos dentro de una población pueden resultar ventajosas para su supervivencia, lo que
Darwin describió como eficacia biológica. Un individuo con alta eficacia podrá usar los recursos de manera ventajosa y
tener un número elevado de descendientes. Se trata de la supervivencia del más apto, a la cual Darwin llamó selección
natural. La selección natural es un proceso lento a través del, tiempo y no puede verse de manera directa. Además,
produce cambios en la eficacia de los individuos, lo que genera diferencias entre los miembros de la misma población.

Neodarwinismo o la teoría sintética

La teoría sintética explica los procesos descritos por la teoría evolutiva a la luz de la genética, la cual no Le fue tenida en
cuenta por Darwin debido a que desconcc los mecanismos que permitían la variabilidad de rasgos de los individuos a
través de las generaciones así como la forma en la que estos se heredaban.
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Evidencias de la evolución

Algunas evidencias de la evolución se han obtenido a través de la observación directa, la biogeografía, el registro fósil, la
anatomía y la embriología comparada y la biología molecular.

Evidencia ejemplo
La observación directa evidencia procesos
evolutivos en las poblaciones a través de
pocas generaciones, como el caso de la polilla
Biston betularia, cuyos individuos de color
claro eran abundantes. Estas polillas se
posaban sobre los líquenes blancos de los
árboles. Sin embargo, los árboles perdieron los
líquenes a causa de la
contaminación. El cambio de color resultó
favorable para las polillas negras, que
aumentaron su población.
La biogeografía estudia la distribución
geográfica de los seres vivos y evidencia
cómo lugares similares en sitios geográficos
diferentes cuentan con especies distintas, pero
que comparten algunos rasgos. Estos son los
casos de los pinzones de las islas Galápagos,
de los diversos camélidos que habitan el
planeta (camellos, llamas, alpacas y guanacos)
y de las aves corredoras que se encuentran en
continentes separados.
El registro fósil se basa en el estudio de los
restos conservados de organismos extintos,
llamados fósiles. Los fósiles comprueban la
existencia de formas de vida diferentes de las
actuales que habitaron el planeta hace
millones de arios, evidencian las transiciones
de una especie a otra dentro de la misma línea
evolutiva, como en el caso de la evolución de
los seres humanos, y permiten reconocer
extinciones, entre otros.
La anatomía comparada estudia las estructuras
homólogas, es decir, aquellas que comparten
el mismo origen y cumplen una función
diferente y las estructuras vestigiales, que son
las que han perdido su función y
en la actualidad se encuentran reducidas. Por
ejemplo, los huesos de las aletas de los
delfines son homólogos a los de los seres
humanos y en estos mamíferos acuáticos hay
un hueso de la pelvis reducido que es
vestigial.
La embriología comparada muestra patrones
de desarrollo similares entre especies
diferentes, lo que se explica a través de un
antepasado común. Por ejemplo, los
vertebrados actuales tienen cuatro
extremidades y arcos branquiales en al menos
una de sus etapas de desarrollo. Al comparar
embriones de diferentes vertebrados pueden
verse varias características similares.
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La biología molecular establece relaciones

entre seres vivos debido a condiciones
genéticas y moleculares que los emparentan.
Para ello, determina la cercanía evolutiva
entre especies y ha evidenciado que el ADN
de todos los seres vivos está constituido por
las mismas moléculas y que algunos
organismos comparten secuencias de ADN, lo
que solo podría explicarse si provienen de una
línea evolutiva común

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1 ¿Cual fue la importancia de la actividad experimental de Redi para refutar la teoria de a generacion espontanea?

RTA:/ Francesco Redi realizó en el siguiente experimento: Colocó un trozo de carne en tres jarras iguales, la 1º la dejó
abierta, la 2º la tapo con un corcho, y la 3º la dejó cubierta con un trozo de tela bien atada. Después de unas semanas Redi
volvió. Vio que en la 1º jarra, la que estaba abierta, habían crecido larvas. La 2º y la 3º jarra, su interior estaba podrido y
olía mal, pero no había crecido ninguna larva. Por lo tanto, la carne de los animales muertos no puede engendrar gusanos
a menos que sean depositados en ella huevos de animales.

Redi pensó que la entrada de aire a los frascos cerrados podría haber influido en su experimento, por lo que llevó a cabo
otro. Puso carne y pescado en un frasco cubierto con gasa o con un mosquitero; después de tiempo Redi se fijo y
descubrió que las moscas o gusanos dejaban no en el frasco si no en la gasa sus huevos. Por eso la gente que creía en la
generación espontanea; creían que gracias a eso generaban vida.

2 subraya el concepto que no se relaciona con los del grupo

- atmosfera primitiva – metano – capa de ozono

- autotrofos – coiacervados – microesferas

- playa radiactiva – mundo de ARN – genesis

3 las bacterias metanogenas son autotrofas y viven en lugares sin oxigeno como el fango. ¿ porqeu
algunos cientificos creen que estas bacterias se parecen a las primeras celulas?

RTA:/ En mi opinion yo diria que es porque producen su propio alimento y tienen respiracion anaerobia

4 observa la relacion que se establece entre dos especies simbiontes

Simbiosis Especie 1 Especie 2

Parasitismo Afectada Beneficiada
Mutualismo Beneficiada Beneficiada
Comensalismo Beneficiada Neutral

¿ con cual simbiosis de la tabla se relaciona la endosimbiosis propuesta por Lynn Margult? ¿porque?

RTA:/ Para mí se relaciona con la simbiosis del Mutualismo, porque ambas partes se benefician al vivir juntos uno dentro
del otro, y también cuando las células eucariotas modernas descienden de las células a las que se fusionaron bacterias por
simbiosis sucesiva, y se dotan de funciones nuevas y provechosas
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5 de aceurdo con Lamarck, ¿un hombre que adquiere gran musculatura puede heredarla a sus hijos? ¿por que?

RTA:/ Si, ya que Lamarck afirmaba que los órganos se adquieren o se pierden como consecuencia del uso o desuso y que
los caracteres adquiridos por un ser vivo son heredados por sus descendientes. Por ejemplo, un herbívoro que estire el
cuello para alcanzar las ramas altas, lograría el alargamiento del cuello, y tras varias generaciones se transmitiría esta
característica a sus descendientes, dando origen a las jirafas.