11/6/2019

MATEMÁTICAS
UNIDAD 1: LOS NÚMEROS ENTEROS. OPERACIONES'

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Curso: ______________________
Fecha: ______________________

Instrucciones

Lea atentamente y responda los siguientes ítems:

1. Observa la imagen. Luego, responde.

¿Qué número entero representa el punto B?

a) −6.
b) −4.
c) −1.
d) 6.

2. Una persona inicia el viaje hacia su destino y observa en su GPS que debe recorrer
4 cuadras hacia la izquierda y 5 cuadras hacia abajo. Considerando el origen como
el punto donde inició, las coordenadas del lugar de destino son:
a) (–4, 5).
b) (–4, –5).
c) (4, –5).
d) (4, 5).

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3. En función de la capacidad de alcanzar mayor temperatura, los congeladores se

clasifican con estrellas de 1 a 4. Las diferentes temperaturas tienen asociados
distintos tiempos de conservación, como se muestra en la siguiente tabla.

En un supermercado mantienen las carnes a una temperatura de −20 °C. ¿Qué tipo
de congelador usan?
a) De una estrella.
b) De dos estrellas.
c) De tres estrellas.
d) De cuatro estrellas.

4. Analiza las siguientes operaciones.

I. (8 + 5) – (3 + 7)
II. (–5 + 4) + (–6 + 2)
III. (3 + 9) + (2 – 8)
Si se ordenan los resultados de las operaciones de mayor a menor, ¿cuál sería el
orden?
a) I, II y III.
b) II, I y III.
c) III, I y II.
d) III, II y I.

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5. La gráfica muestra la posición de un señor, una señora y una niña en la recta de los
números enteros.

¿Cuál expresión representa la distancia entre el señor y la señora?

a) –10 – (–2).
b) –2 + (–10).
c) |−10|+|−2|.
d) |−10|−|−2|.

6. Lee el enunciado y responde la pregunta.

Las temperaturas registradas durante un día en una ciudad fueron −3 °C en la
mañana y 23 °C en la tarde.
¿Cuál es la variación entre estas temperaturas?
a) Aumento de 20 °C.
b) Aumento de 26 °C.
c) Disminución de 20 °C.
d) Disminución de 26 °C.

7. Responde con base en la siguiente información la pregunta.

Dos amigas juegan dardos poniendo como condición que los que caigan en las
franjas de color naranja son puntos en contra y los que caigan en las franjas
blancas son puntos a favor; además si el dardo cae en el centro del tablero suma 1
200 puntos.
Observa los lanzamientos de cada una.

De las siguientes afirmaciones, ¿cuál es correcta?

a) Carolina obtuvo 920 puntos más que Sofía en los seis lanzamientos.
b) Carolina obtuvo 950 puntos en sus seis lanzamientos.
c) Sofía obtuvo 70 puntos en sus seis lanzamientos.
d) Sofía obtuvo 150 puntos más que Carolina en los seis lanzamientos.

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8. La tabla muestra el informe bancario de un cliente en miles de pesos durante el

mes de junio. Los registros en rojo representan egresos o salidas de dinero y los
registros en negro representan ingresos o entradas de dinero.

¿Cuánto dinero corresponde a los egresos del mes de junio?

a) $80.
b) $800.
c) $1 500.
d) $4 700.

9. ¿Cuál es el producto de tres números impares consecutivos que son mayores de –9

y menores que –1?
a) –105.
b) –15.
c) 15.
d) 105.

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10. Cinco fichas están dispuestas en un rectángulo.

Si el producto de los números que están sobre las diagonales es igual, determina el
número que corresponde a la ficha con el símbolo △ .
a) –4.
b) –3.
c) 1.
d) 4.

11. Responde con base en la siguiente información la pregunta.

Se realizan las Olimpiadas Matemáticas en un colegio de la ciudad; el cuestionario
contiene 50 preguntas.
Se plantea el siguiente sistema para calificar las pruebas:

Respuesta correcta: 6 puntos.

Respuesta incorrecta: −4 puntos.
Pregunta sin respuesta: −2 puntos.

Si un estudiante respondió 27 preguntas correctamente, 19 en forma incorrecta y 4

preguntas quedaron sin contestar, su puntaje fue:
a) 64 puntos.
b) 78 puntos.
c) 81 puntos.
d) 108 puntos.

12. Lee el siguiente enunciado y responde la pregunta.

La contaminación en una ciudad cierto año fue de 12 350 mg de CO . 2

Si gracias a una campaña del nuevo alcalde se logró que decreciera 373 mg cada
año durante los cuatro años de su período, ¿cuál es la expresión que permite
determinar la contaminación cuando el alcalde entregó su mandato?
a) 12 350 + (−373) × 4.
b) 12 350 + (−373) × (−4).
c) 12 350 − (−373) × 4.
d) 12 350 − (−373) × (−4).

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13. ¿Cuál es el resultado de la operación: (– 8) x (– 3) x (+ 10) x (+ 5)?

a) + 1 200.
b) - 1 200.
c) + 1 150.
d) - 1 150.

14. ¿Cuál es el valor del factor desconocido en la operación:

(– 3) x (¿?) x (+ 10) x (– 5) = – 600?
a) = 4.
b) = 5.
c) = –5.
d) = –4.

15. ¿Cuál es el resultado de la operación (200 x 10) ÷ (– 5 x 40)?

a) +100.
b) –100.
c) +200.
d) –200.

16. ¿Cuál es el valor de X: (X) x (4) ÷ (– 8) x (– 5) = – 3?

a) – 30.
b) + 30.
c) + 40.
d) – 40.

17. ¿Cuál es el valor de X en la siguiente expresión: (x) −3

= −125 ?
a) 4 .
b) 5 .
c) −5.
d) −4.

18. ¿Cuál es el valor de X en la siguiente expresión: (4) x

= 64 ?
a) 6 .
b) 5 .
c) 3 .
d) 2 .

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−− −−
19. ¿Cuál es el resultado de la operación: √16 × √36 ?
a) 24.
b) 22.
c) 20.
d) 18.

−−
20. ¿Cuál es el valor de X en esta operación: √25 × √x = 45 ?
a) 49.
b) 64.
c) 72.
d) 81.

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