Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Fase 4

Formulación del enfoque y el diseño metodológico

Denis Margoth Pantoja Portilla - 1085304013

Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante
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Metodología de la investigación
100103-163

Presentado a
Ubaldina Díaz

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Pasto Nariño
Ingeniería de alimentos
30 noviembre de 2020
 (No debe de llevar ni escudos en colores, ni logos, ni marcas de agua ni bordes de
página)

Título del Proyecto

Factores que inciden en la contaminación del medio ambiente

Pregunta de Investigación

¿Qué medidas se están realizando para el cuidado del medio ambiente en el

departamento de Nariño?

Descripción del problema

 (Enuncie el fenómeno, situación o hecho que lleva a la reflexión científica, presente
indicadores cualitativos y cuantitativos; breve explicación teórica o conceptual de su
presencia). No más de una página.
En el departamento de Nariño en el ámbito biodiversidad y sus servicios eco
sistémico se ha avanzado mediante articulación interinstitucional y comunitaria, en
los procesos de conservación en el marco de los ejes del Plan de Acción en
Biodiversidad y de la PNGIBSE, mediante la constitución de áreas en conservación
bajo diferentes categorías.
En cuanto a la cobertura vegetal cuenta con POF aprobado, que cuenta con
determinantes ambientales para el ordenamiento de ecosistemas, cuencas
hidrográficas, zonas costeras y el ordenamiento territorial municipal, de igual
manera para identificar áreas vulnerables para la preservación y conservación,
restauración ecológica y áreas susceptibles de aprovechamiento, con estrategias de
relacionamiento de las instituciones con las comunidades se ha logrado disminuir la
deforestación, se restauran áreas degradadas priorizadas en los instrumentos de
planificación con el consecuente incremento de la cobertura vegetal, se mejora el
control y vigilancia frente a la ilegalidad en la cadena forestal y sus productos, se
contribuye con la conservación y/o recuperación de especies de flora y fauna
amenazas y se reducen los conflictos socio ambientales.
En cuanto al manejo de residuos sólidos en los 64 municipios del departamento de
Nariño, cuentan con una alternativa técnica adecuada de manejo integral de residuos
sólidos, teniendo en cuenta los planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos,
planes de ordenamiento territorial, que definen y priorizan las soluciones técnicas
ambientalmente viables. Se han opera tizado estrategias de educación ambiental y
articulación efectiva entre los actores responsables y las autoridades ambientales
para la gestión integral de residuos sólidos, que han repercutido en el cumplimiento
de la normatividad y la formación de buenos hábitos en las personas, permitiendo la
reducción de la generación de residuos sólidos y el incremento en el
aprovechamiento de los mismos.
De esta manera el departamento de Nariño ha puesto en marcha la solución al
cambio climático junto con diferentes entes y organizaciones que apuestan por un
cambio al planeta.
 Justificación

(Presente las razones que justifiquen la pertinencia del proyecto para la Ciencia
Social, su formación profesional y la comunidad)

El cuidado del medio ambiente siempre será uno de los sistemas más importantes
siendo este el que da sustento a nuestra existencia y la de los demás seres vivos,
como futuros profesionales en cualquier ámbito debemos encaminar proyectos que
fortalezcan las buenas prácticas de recolección y cuidado del entorno que nos rodea;
la conservación del medio ambiente debe ser considerado como el proceso que
permita que cada persona comprenda acerca del daño ambiental que se genera por
el mal uso de los residuos y su mala manipulación; entender que la crisis ambiental
es un problema que afecta en todos los ámbitos sociales, culturales, económicos y
de salud.

Teniendo en cuenta lo que se vive en el departamento de Nariño, se da la gran

necesidad de tomar medidas urgentes en el tema de medio ambiente con el fin de
dar soluciones a problemas de contaminación por medio de residuos desechables,
contaminación de fuentes hídricas, contaminación de los suelos por uso de químicos,
la deforestación de bosques, la explotación de recursos no renovables y los
contaminantes de parte de las grandes y pequeñas industrias.

Con la realización de este proyecto queremos dar a conocer la importancia de este

problema que nos afecta a todos, con el fin de mejorar la calidad de vida de muchas
personas y seres vivos que habitan en la zona, fortaleciendo a la comunidad con
acciones pedagógicas y lúdicas ambientales sobre el cuidado del medio ambiente y la
buena utilización de los diferentes desechos humanos.
 Objetivo General

(Responde a la pregunta de pregunta de investigación. Determina el alcance de la

investigación, redacte un solo objetivo general que dé respuesta a la formulación del
problema)
Investigar qué medidas se están realizando para el cuidado del medio ambiente en
el departamento de Nariño.

Objetivos Específicos

(Redacte tres objetivos específicos que desarrollen el objetivo general)

 Investigar que zonas del departamento están más afectadas por los
diferentes contaminantes.
 Cuáles son las principales causas de destrucción de la biodiversidad del
departamento de Nariño.
 Analizar a nivel departamental que estrategias se han implementado para
concientizar a la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente.

Antecedentes del problema

Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los
antecedentes podemos darnos cuenta de cómo se ha tratado un problema específico
de investigación:

 Qué clases de estudios se han efectuado.

 Con qué tipo de participantes, casos o muestras
 Cómo se han recolectado los datos
 En qué lugares o contextos se han llevado a cabo
 Qué diseños se han utilizado

Título: CONCIENTIZACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CENTRO

EDUCATIVO SAN BERNARDO, MUNICIPIO DE SANDONÁ - DEPARTAMENTO DE
NARIÑO, SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Autores: LILIA DEL ROSARIO PARRA NARVAEZ
PIEDAD DEL SOCORRO GOMEZ RODRÍGUEZ

Lugar y fecha: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES

VICERRECTORÍA VIRTUAL Y DISTANCIA FACULTAD DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL SAN JUAN DE PASTO 2015

Director del trabajo de grado: Esp. AURA YANETH IBAÑEZ VELANDIA

La problemática ambiental viene afectando a todos los rincones de la tierra y el

Centro Educativo San Bernardo del Municipio de Sandoná, Nariño no es la excepción,
desde muchos años atrás la mala disposición de los residuos sólidos generados por
las actividades humanas, deja a sus estudiantes expuestos a enfermedades
gastrointestinales y respiratorias debido a la proliferación de insectos y malos olores
que se producen por la descomposición de las basuras concentradas en los
corredores, zonas verdes y patio del Centro Educativo. Identificada esta situación,
las docentes decidieron realizar una propuesta de sensibilización a la comunidad
educativa sobre la importancia de la recuperación de residuos sólidos como: botellas,
papel, cartón, etc., con el fin de volverlos a utilizar después de darles un tratamiento
adecuado. Para abordar el tema desde sus inicios se realiza un análisis de las causas
que ocasionan el problema de los residuos sólidos en el Centro Educativo dando
como resultado que la falta de educación, el desconocimiento, el no existir un carro
recolector de basuras y la despreocupación de los habitantes por cuidar su tierra,
son las principales causas. Posteriormente se procedió a buscar alternativas de
solución para sensibilizar e involucrar a la Comunidad a la Educativa, a dar un buen
tratamiento a los residuos sólidos desde el lugar donde se generen, para tal fin se
proponen seis talleres en los cuales se enseña sobre el reciclaje, la reutilización y la
reducción de las basuras, a través de juegos, videos, carteleras y concursos entre
otros; que permiten a su vez hacer uso de estrategias pedagógicas fortaleciendo
conceptos ambientales.

ANTECEDENTE
Título: MANEJO ADECUADO DE LOS RESÍDUOS SÓLIDOS EN EL CENTRO
EDUCATIVO EL TAMBILLO, MUNICIPIO DE SANDONÁ - DEPARTAMENTO DE NARIÑO,
Y CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE.

Autores: ANA ALICIA VALLEJO VELÁSQUEZ

LUZ MARÍA VILLOTA GARCÍA

lugar y fecha: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES

VICERRECTORÍA VIRTUAL Y A DISTANCIA FACULTAD DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL SAN JUAN DE PASTO
2015

Director del trabajo de grado: AURA YANETH IBAÑEZ VELANDIA Especialista

El desconocimiento conceptual por parte de los estudiantes del Centro Educativo El

Tambillo, municipio de Sandoná, en cuanto a los principales problemas ecológicos
que afectan el planeta entre otros: Destrucción de la capa de ozono, deforestación,
manejo inadecuado de los residuos sólidos, entre otros, refleja actitudes de
indiferencia frente a la problemática ambiental que afecta en general al mundo
entero y particularmente a nuestra región. Esa confusión y el desconocimiento frente
a los problemas ecológicos se manifiesta en la falta de compromiso frente a las
campañas ecológicas realizadas constantemente dentro del establecimiento y en la
actitud poco reflexiva en el desarrollo de las clases, en las cuales la mayoría de
estudiantes no dan explicaciones claras, y además no contextualizan; simplemente
se limitan a repetirlos sin ningún soporte teórico que haga válida su explicación, ni
tampoco se involucran en alternativas de solución para problemas específicos
tratados.

corregir
 Marco Teórico

¿Qué se investiga?

Identifique los conceptos claves de la pregunta y objetivos de investigación que

requieren ser abordados en el marco teórico.

Ubique cinco (5) fuentes de información científica que aborden estos conceptos y
realice un resumen sobre estos. No más de 3 páginas, tenga en cuenta realizar las
citas bibliográficas que utilice bajo la norma APA, 6ta versión en español. Por menos,
dos o tres citas por página.

Elabore las referencias bibliográficas de las fuentes consultadas. Use los formatos de
la norma APA, tercera versión en español
 MARCO METODOLÓGICO

Título del Proyecto: Factores que inciden en la contaminación del medio ambiente

Objetivo general: Investigar qué medidas se están realizando para el cuidado del medio ambiente en el departamento de Nariño.

Objetivos específicos:

1. Investigar que zonas del departamento están más afectadas por los diferentes contaminantes.
2. Cuáles son las principales causas de destrucción de la biodiversidad del departamento de Nariño.
3. Analizar a nivel departamental que estrategias se han implementado para concientizar a la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente .

Pregunta de Enfoque Tipo de Población/ Técnicas de Instrumentos de Técnicas de

investigación: metodológico investigación Muestra recolección de recolección de análisis de datos
información información
¿Qué medidas (Elegir uno y (Tener en cuenta el (Tener en cuenta el
se están explicar razones enfoque elegido. (Se definen si la (Elegir dos (2) de (Deben estar enfoque elegido, la
realizando para el desde la pregunta o Relacionarlo con la investigación es acuerdo al enfoque, la relacionados con las pregunta y
cuidado del medio los objetivos) pregunta o los cuantitativa o pregunta o los técnicas) objetivos)
ambiente en el objetivos) mixta) objetivos. Explicar a
departamento de quiénes y cómo se
Nariño? aplicará)

Exploratoria:
Esta investigación Debido a que nuestro La población de Entrevista: con el fin  Guion de
es de tipo cualitativa proyecto se basa estudio está de obtener información, entrevista
debido a que se principalmente en el constituida por el por medio de un dialogo con el fin
requiere de cuidado del medio departamento de entre una o varias de obtener
identificar las ambiente, mediante Nariño y sus personas perteneciente información
medidas que se la búsqueda de habitantes. al departamento.
 Cuestionar
están realizando aspectos concretos
para el cuidado del Cuestionario: io:
sobre parámetros o mediante la
medio ambiente en mediante la formulación
medidas realizadas a
el departamento de de preguntas basadas realización
nivel del
Nariño en las principales de
departamento para
medidas que se están preguntas
mejorar su cuidado
implementando para abiertas y
mejoría y calidad de cerradas.
Observacional:
este
Debido a que
observaremos
únicamente la
realidad del problema
el cual estamos
investigando sobre
las medidas que se
están tomando sobre
cuidado del medio
ambiente
 Conclusiones de Aprendizaje
(Una por estudiante participante)

Elabore las tres referencias bibliográficas de las tres fuentes consultadas. Use los
formatos de la norma APA, tercera versión en español
 Referencias Bibliográficas
(Utilizando la norma APA, tercera edición en español)