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Actividad Lectura y Ejercitación - Practica de Lenguaje
Actividad Lectura y Ejercitación - Practica de Lenguaje
Antes de leer
1. Atendiendo al título del cuento, ¿podrías imaginar sobre qué podría tratarse?
Que rara su pregunta, la pregunta es porqué nos da un texto como éste?
2. ¿Qué palabras conocés que permitan nombrar este objeto de otra manera? Escribí al menos 3
sinónimos.
cuerda -cordel -atadijo
Luego de la lectura
1. ¿Era lo que habías imaginado?
Nunca pensé que una profesora me diera a leer un cuento de cómo se suicida un niño.
2. El niño tiene una relación particular con los juegos, escribí al menos dos hipónimos de juegos que aparezcan
en el cuento.
R: hamaca- salvavidas-
3. En el siguiente cuadro, escribí 4 hiperónimos que aparezcan en el cuento. Luego, escribí 3 posibles hipónimos
para cada uno.
hiperónimos hipónimos
Juegos peligrosos Tirarse por el tragaluz, encender papeles por la chimenea
Juegos Trepar los árboles- jugar con la hamaca, jugar con el salvavidas
Sol Bola de fuego
3. Te propongo ahora recordar algún juego de niño o niña, con un objeto o amigo imaginario, así como
Toñito con su soga.
➢ Pensá cómo era ese objeto, por qué te gustaba tanto, qué hacías, si lo compartías con alguien, en qué
momento del día jugabas, si tus familiares te decían algo sobre tu juego, y muchas otras cosas que
recuerdes.
➢ Ahora sí, podés comenzar a escribir. Recordá las características del texto y usá los recursos cohesivos
vistos para evitar repeticiones.
Sugerencia: Tu relato puede comenzar así:
Recuerdo que tenía 7 u 8 años. Había encontrado/ me habían regalado unos cuantos juegos, los mejores eran
los juegos de mesa como el dominó, las figuritas, muchos libros para colorear. También jugaba al veo veo…, pero
lo disfrutamos entre todos. No recuerdo juegos de ingenio como hay ahora en el mercado…. aunque ahora de
grande aprendí con mi mamá a jugar ajedrez, la batalla naval, algún rompecabezas ….