ACTIVIDADES PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS DESEMPEÑOS

PRIMER PERIODO 2021

MATERIA: SOCIALES-ÉTICA Y DEMOCRACIA GRADO: PRIMERO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________

Información importante: Los siguientes estudiantes perdieron los desempeños de

Saber conocer-pensar, hacer e innovar; por lo tanto, su recuperación se direcciona en la
realización de las siguientes actividades que no fueron entregadas durante el I periodo
o que obtuvieron una nota inferior a 73%.
El estudiante debe subir a su Classroom la actividad o actividades registradas en Según
el saber que perdió y preparase para una sustentación en fecha 28 de abril, según los
horarios que se asignen.
Si el estudiante no entrega las actividades aquí direccionadas, cumpliendo con los
criterios establecidos, no se permitirá realizar la sustentación.
La preparación para la sustentación se debe hacer, estudiando los temas que fueron
enviados para las evaluaciones de final del primer periodo.
REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES:
1. El plazo máximo de entrega de actividades es 27 de abril.
2. Las imágenes deben ser legibles
3. Si la actividad se desarrolla a mano (Por el estudiante), la letra debe ser clara,
imágenes con color, orden y ortografía.
4. No se aceptan actividades incompletas.
5. Todas las actividades para recuperar deben ser sustentadas.
6. La escala de calificación será:
-Actividades pendientes: 50%
-Sustentación 50%

ACTIVIDADES DE SUPERACION DESEMPEÑOS 2021.

 SOCIALES.
EJES TEMÁTICOS

La escuela
Comunidad escolar
Derechos y deberes en la escuela-Palabras Mágicas.
Manual del estudiante
Democracia
Gobierno escolar

Tabla de estudiantes que deben recuperar según el saber que perdió

Saber Saber hacer- Saber ser-
Estudiante conocer- innovar Sentir
pensar
MARTINEZ NORIEGA JUAN SEBASTIAN X
PARRADO ROMERO MARIA FERNANDA X X
SEPULVEDA BERNAL VICTORIA ISABELLA X X

 SABER CONOCER- PENSAR

 Reconoce y explica los componentes y funciones de la comunidad educativa y
entiende las relaciones que se establecen entre su cuerpo y los espacios físicos que
ocupa.

ACTIVIDAD:
• Presentar el módulo de las páginas 1-12.
• Presentar evaluación integral (Si no se presentó)

ACTIVIDADES DE SUPERACION DESEMPEÑOS 2021.

SABER HACER-INNOVAR.
 Reflexiona sobre cómo actuar acertadamente en diferentes situaciones cotidianas
que se pueden presentar en la comunidad educativa y desarrolla correctamente
diferentes ejercicios que permitan representar la ubicación espacial.
ACTIVIDAD:
➢ Presentar Módulo de las páginas 13-26.
➢ Presentar cuaderno adelantado.
➢ Presentar evaluación integral (Si no se presentó)

ÉTICA.
EJES TEMÁTICOS
Conocimiento de sí:
-Diferencias y semejanzas (Físicas)
-Emociones
Normas y valores:
-Normas en el juego y en la vida escolar.
-Respeto y responsabilidad.
Tabla de estudiantes que deben recuperar según el saber que perdió
Saber conocer- Saber hacer- Saber ser-
Estudiante pensar innovar Sentir
MARTINEZ NORIEGA JUAN SEBASTIAN X X
PARRADO ROMERO MARIA X X
FERNANDA
SEPULVEDA BERNAL VICTORIA X X
ISABELLA
VILLACOB MURCIA ESTEBAN ZAHIR X X

ACTIVIDADES DE SUPERACION DESEMPEÑOS 2021.

  SABER CONOCER- PENSAR
 Identifica e idea el valor del ser, la autoimagen y la autoestima; como base
fundamental en el establecimiento de las relaciones consigo mismo y con los demás.

ACTIVIDAD:
➢ Presentar cuaderno adelantado con las actividades
realizadas en clase de manera correcta.

SABER HACER-INNOVAR.
 Dibuja y representa las nociones de sí mismo, teniendo en cuenta emociones,
valores, normas, características positivas y aspectos a mejora.
ACTIVIDAD:
➢ Presentar cuaderno adelantado con las actividades
realizadas en clase de manera correcta.

DEMOCRACIA.
EJES TEMÁTICOS
Democracia: definición, usos en la vida real.
Democracia en el colegio
El gobierno escolar
Tabla de estudiantes que deben recuperar según el saber que perdió
Saber conocer- Saber hacer- Saber ser-
Estudiante pensar innovar Sentir
PARRADO ROMERO MARIA FERNANDA X X
SEPULVEDA BERNAL VICTORIA ISABELLA X X

 SABER CONOCER- PENSAR

 Reconoce y explica de forma acertada los componentes, servicios y funciones de la
comunidad educativa, derechos y deberes de los niños, la importancia de los
sentidos y el uso de palabras mágicas.

ACTIVIDADES DE SUPERACION DESEMPEÑOS 2021.

 ACTIVIDAD:
➢ Presentar cuaderno adelantado con las actividades
realizadas en clase de manera correcta.

SABER HACER-INNOVAR.
 Consulta e imagina situaciones cotidianas que transcurren en la comunidad
educativa y familiar, identificando el sentido de los derechos, deberes y de la
participación como forma de preparación para una convivencia democrática
ACTIVIDAD:
➢ Presentar cuaderno adelantado con las actividades realizadas en clase
de manera correcta.

ACTIVIDADES DE SUPERACION DESEMPEÑOS 2021.