ÁREA: LENGUA CASTELLANA -PRIMER PERIODO- GRADO SÉPTIMO

COMPETENCIAS
1. Analizar críticamente la estructura narrativa y elementos de la obra “El
principito” de Saint Exupéry.
2. Reescribir y producir textos sencillos teniendo en cuenta el manejo de las
formas, modos y tiempos verbales, aplicables a la situación textual.
3. Establece diferencias entre el mito y la leyenda, teniendo en cuenta el
propósito de cada uno.
4. Reconocer la etopeya, la prosopografía y el retrato para producir ejemplos
de cada descripción.
5. Produce una infografía sobre la responsabilidad escolar, teniendo en cuenta
los elementos necesarios para su construcción.

LISTA DE CHEQUEO DE CASTELLANO - PRIMER PERIODO – SÉPTIMO

EXPERIENCIAS FECHA ESTAD OBSERVACIÓN

PEDAGÓGICAS PARA O
NOTAS  X
1. FICHA DE LECTURA 1 AL 12 DE
OBRA “EL FEBRERO
PRINCIPITO

2. EVALUACIÓN DE
OBRA “EL
PRINCIPITO
3. EJERCICIOS DE DEL 15 AL 19
VERBOS DE ENERO
4. ACTIVIDAD DE MITO 22 DE FEBRERO
Y LEYENDAS AL 5 DE MARZO
5. EVALUACIÓN DE
MITO Y LEYENDA

6. ACTIVIDAD DE LA DEL 8 AL 12
DESCRIPCIÓN DE MARZO
7. ACTIVIDAD DE LA 15 AL 19 DE
INFOGRAFÍA MARZO
 GUIA 1 (SEMANAS DEL 1 AL 12 DE FEBRERO)

COMPETENCIA # 1: Analizar críticamente la estructura narrativa y elementos de

la obra “El principito” de Saint Exupéry.

El principito - BIOGRAFÍA DE
Antoine De Saint-Exupéry.pdf
Antoine de Saint.docx

MAPA DE LOS ELEMENTOS NARRATIVOS, PARA LEER, RECORDAR Y ANALIZAR

Tomado de https://cosasdelengua.jimdofree.com/3%C2%BA-eso/bloques-de-la-
asignatura/textos-narrativos/
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS: PARA ENVIAR A LA DOCENTE.
1. Descargamos la obra “El principito” para leerla y simultáneamente, vamos
completando la siguiente ficha de lectura técnica.

TÍTULO DE LA OBRA:
NOMBRE DEL AUTOR DE LA OBRA:
TRES DATOS IMPORTANTES DE LA BIOGRAFÍA DEL AUTOR:
DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES IMPORTANTES:
TIEMPO: (época y tiempo cronológico)
DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO: (lugares)
OPINIÓN PERSONAL Y APORTES QUE DEJA EL TEXTO:

Por cada capítulo

CAPÍTULO I:
IDEA PRINCIPAL:
SIGNIFICADO CONTXTUAL DE LOS TÉRMINOS DESCONOCIDOS:

2. Evaluación escrita de la obra. (Después la envío)