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Ing. Química
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Celular: 0959647661
HISTORIA del uso de sustancias naturales
PREHISTORIA
¬ PREHISTORIA
INICIOS DE LA ESCRITURA
¬Se recogen los conocimientos de forma escrita,
pero, son patrimonio de pocos
HISTORIA DEL USO DE DORGAS
VEGETALES: Papiros egipcios Ebers.
Tabla de arcilla sumeria
(4000 años)
Detalla un tratamiento
inhalatorio para el asma
www.arqueoegipto.net
HISTORIA del uso de sustancias naturales
https://docplayer.es/72635987-Primeras-plantas-terrestres.html
HISTORIA DEL USO DE DORGAS
VEGETALES: Magia, Farmacia y Religión.
Se elimina a las plantas de la farmacopea, con Son preferidos por su efectividad a pequeñas
algunas honrrosas excepciones (Quinina), lúpulo, dósis y su producción a gran escala
valeriana.
Países con pocos recursos económicos no tienen Uso de medicamentos sintéticos y semisintéticos
acceso a medicamentos de síntesis y emisíntesis. son preferidos en mercados exclusivos de países
desarrollados
Países y poblaciones pobres consumen los
preparados tradicionales
Justificación del consumo de sustancias
naturales. “no se ha podido suplantar el
uso de los productos
naturales como
fuente de medicamento”
Pilocarpus pennatifolius
Interés actual por las plantas medicinales:
• Sud América:
- Mayor parte de la población (no acceso medicamentos
industrializados)
- Las plantas son su recurso terapéutico.
Sustancias naturales puras
vs.
productos fitoterapéuticos
Comparación de las sustancias naturales
puras y los productos fitoterapéuticos
Plantas medicinales
Sinergismo
Acción terapéutica
sino
Opio:
Factores Motivo
Intrínsecos Quimiotaxonomía/Variabilidad química
Extrínsecos Agronomía / Cultivo
Procedencia Diferencia entre lotes
Tecnología Diferencias en el procesamiento
Estabilidad Condiciones de almacenamiento
Variabilidad del Contenido en Principios Activos
Seguimiento fitoquímico
Lugar de recolecta
Clima Suelo
Epoca del año
Técnica de cultivo
Productos Fitoterápicos
• Plantas cultivadas
Especies cultivadas
Linalol
Cephaelis ipecacuana
Componentes activos:
• Raíz: Emetina (72%), Cephaelina (26%) y
Psychotrina (2%).
• 1g es amebicida
• En altas dosis induce el vómito / anti veneno
• En exceso produce hemorragias
• Problemas respiratorios
Ej. 3 Problemas socioeconómicos
No siempre da resultado.
Cosecha
Cafeína = granos
Inicio de la floración
Antes de las lluvias (regeneración)
Cortezas
té 900 - 1800
Interconverción de
cacao 90 - 150 alcaloides a
heterósidos
quinina
Luz
Luego de llover
Degradación de p.a
Hidrólisis de compuestos
Descomposición por la luz
Descomposición enzimática
Degradación de sustancias termolábiles por calor
Volatilización de a.e.
Contaminación de hongos y bacterias
Secado
No > 40ºc
Semana 7 (B1). Actividades extraclase
(presentación y trabajo escrito)
TI 1: Historia y elaboración del chamico, entrevista a personas que conocen del tema,
¿Conoce que es el chamico?, ¿Sabe como lo preparan?, ¿Cuántas plantas conoce usted que
se usan para preparar el chamico?, ¿Hay algunos aditivos (plantas, especias, miel,
que se pongan al chamico para mejorar su aroma, gusto, etc.?, ¿Por qué razón considera
usted se ha dejado el consumo tradicional del chamico, ¿Existe otro uso adicional
del chamico (uso medicinal, repelente, etc.?, ¿Existen tipos o variedades de chamicos?
(Zonas donde se produce, Nombre de marcas de Chamico artesanales, precio,
Presentación, fotografías, forma de empaque, fotografías de los tipos de chamico.
TI 3: Historia del uso del “Condurango”. Usos tradicionales, zonas de Loja y del
Ecuador donde crece y se colectaba, a que países se exportaba, cuál era el modo de
Transportarla, porqué se dejo de colectarla, se usa actualmente?.
Semana 7 (B2). Propuesta individual
(presentación y trabajo escrito)
GELATINA MULTIVITAMÏNICA CON ALGARROBO
REPELENTES NATURAL CON ACEITES ESENCIALES
SOYAMOR, USO DE SOYA Y MORETE
DERIVADOS DEL PROPOLEO, PRODUCTOS PARA NIÑO
JABON MONO DÓSIS EN LÁMINAS CON EXTRACTOS DE PLANTAS
HORCHATA EN POLVO