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Colegio Antonio Nariño

Institución Educativa Distrital


DESARROLLO INTEGRAL HUMANO: JOVENES CREATIVOS, DINÁMICO Y AUTÓNOMOS PARA UNA
SOCIEDAD CAMBIANTE
JORNADA TARDE
ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”

ASIGNATURA CURSO
LENGUA CASTELLANA DECIMO
DOCENTE CORREO
JUAN CARLOS RIVEROS jcriveros@educacionbogota.edu.co
profesorcharlie@gmail.com
https://www.virtual.canied.com/

TEMA FECHA
LA TESIS EN EL ENSAYO ARGUMENTATIVO 19 A 30 DE ABRIL
OBJETIVO/PROPÓSITO PEDAGÓGICO:
- Comprende las características y la importancia de la tesis dentro de la estructura del ensayo

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Página web del colegio: www.canied.com

GUIA No. 4
ACTIVIDAD DE INICIO
Recordemos que un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone,
analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de
fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio

El siguiente formato muestra la estructura del ensayo:


ESTRUCTURA DEL ENSAYO ARGUMENTATIVO
PARTE DE LA ESTRUCTURA CRITERIOS DE VALORACIÓN

Título - Es una insinuante invitación a la lectura.


- Es sugestivo pero también logra dar una idea
clara y precisa del tema.
- Va más allá de simplemente enunciar
- Logra resumir la idea general del ensayo.
Párrafo(s) introductorio(s) - Son creativos y llamativos.
- Ubican al lector en el tema y el contexto del
ensayo.
- Establece la importancia del tema.
- Presenta, de forma breve, los puntos que se van
a desarrollar en detalle en el ensayo.

Planteamiento del punto de vista o tesis - Plantea un punto de vista claro y directo.
- Se percibe un juicio en el cual el autor expone
su pensamiento.
- La tesis presenta la postura fundamental que el
autor va a desarrollar y defender.
- Logra anunciar una postura en la que explica,
sugiere, evalúa o presagia frente al tema
central

Cuerpo expositivo argumentativo del


Ensayo - Ofrece razonamientos y ejemplos válidos.
- Los argumentos (analogías, presunciones,
citas, probabilidades, etc.) logran sustentar la
tesis central.
- Los argumentos son convincentes o persuasivos.
- Se apoya en fuentes y autores pertinentes y
representativos en el campo de estudio.
- Cohesiona los razonamientos para darle mayor
fluidez y consistencia a la argumentación.
- Considera las posibles refutaciones a su tesis,
pero ofrece contraargumentos para
desvirtuarlas

Párrafo(s) conclusivo(s) - Es coherente con el punto de vista y el cuerpo


Argumentativo.
- Resume los puntos clave del ensayo.

Debido a que en el ejercicio pasado se notaron deficiencias en la comprensión, recomiendo


volver a ver el video tutorial donde se explicó el tema o si no lo han hecho, pueden ingresar en
el siguiente vínculo: youtube.com/watch?v=MUYb=O9TD5HG
ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO
1. En el siguiente ensayo subraye las partes con diferentes colores, recuerde que las
partes que debe subrayar NO están en un mismo párrafo por lo general, con excepción
del párrafo introductorio donde pueden estar la introducción al tema y la tesis. Debe
señalar la introducción al tema, la tesis, los argumentos y la conclusión.

¿ES LA MTV UNA MALA INFLUENCIA PARA LOS JÓVENES?

El canal de televisión MTV goza de mucha popularidad entre un amplio sector de la juventud en todos
los países dónde es posible visualizarlo. Sin embargo, la actitud del mismo no es responsable con su
público y se encargan de dar una imagen distorsionada de la juventud en una serie de programas que
sin duda suponen una mala influencia para los jóvenes, tal como voy a demostrar en el siguiente
ensayo.

Para empezar, este canal ha popularizado programas en los que los protagonistas se dedican a
realizar actividades absurdas en las que se golpean y sufren lesiones y que han sido imitados en
otros países en una peligrosa guerra por ver quién lo hace más difícil todavía. Cientos de jóvenes han
subido a Internet sus propias versiones del programa convencidos de que es algo divertido y de que
si sus ídolos lo hacen no puede ser malo.

La realidad es que son muchos los que acaban en el hospital con lesiones serias como magulladuras
de consideración y huesos rotos. Por desgracia también ha habido algún muerto al realizar estas
inconscientes imitaciones.

Por otro lado, están los programas tipo “Shore” dónde grupos de jóvenes conviven en un espectáculo
de supuesta realidad que poco tiene que ver con la auténtica juventud y en el que se promueven
valores dudosos. Todo vale para salir en la televisión y ser famosos y el único objetivo de sus
participantes parece ser divertirse, gastar dinero y practicar sexo, eso si, contándolo para que todo el
mundo lo sepa.

La auténtica realidad es que la mayoría de la gente de esa edad está formándose en la Universidad o
luchando por encontrar un lugar en el mercado laboral, comenzando a vivir de forma independiente y
responsable.

La televisión debería de fomentar valores positivos entre la gente joven ya que en ellos recae la
responsabilidad de convertir este mundo en un lugar mejor. Mostrar a eternos adolescentes, algunas
veces que ya rondan los treinta, con comportamientos irreflexivos y carentes de sentido común da
una imagen no real de la mayoría de los jóvenes y cala en personas que los toman como un
referente. Por este motivo creo que la MTV es un canal negativo que no debería de ser visto por
nuestra juventud.

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