COLEGIO GIMNASIO FECHA:

EL BOSQUE GUÍA N. 1 SEMANA(S):

PERIODO III ESTUDIANTE:
DOCENTE: Diana Mileidy Durán Nava GRADO: 6°
ESTÁNDAR: Relaciono masa, peso y densidad con la (DBA): Utiliza el concepto de masa, fuerza y
aceleración de la gravedad en distintos puntos del aceleración.
sistema solar.
REFERENTES DE APRENDIZAJE: Ley Fundamental HABILIDAD DE PENSAMIENTO CRÍTICO:
de la Dinámica. Cantidad de movimiento. Aceleración. Entorno físico - procesos físicos
Fuerza de fricción o rozamiento, masa y peso. Caída
libre.
APRENDIZAJE(S): Relaciona la masa de los cuerpos con su capacidad para cambiar de movimiento.

SEGUNDA LEY DE NEWTON

1. IDEAS PREVIAS:
Observa las imágenes y responde:

¿Qué ocurriría con la posición del niño si frena

la bicicleta
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¿Le queda fácil al niño empujar a los demás?

Explica tu respuesta.
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 2. CONCEPTUALIZACIÓN:
La aceleración de un cuerpo en movimiento no solo
depende de la fuerza que se le imprima, sino de la
masa que estamos empujando.
La segunda ley de Newton, conocida también como
ley de la aceleración, establece que la aceleración de
un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza
neta que actúa sobre él, tiene la misma dirección de
la fuerza neta y es inversamente proporcional a la
masa del cuerpo. Ejemplo: observa la siguiente
situación.
Fórmulas:

3. ACTIVIDADES:

1. Para empujar un carro de masa 80 kg se le aplica una fuerza de 320 N. ¿Cuál es la

aceleración que adquiere el carro?

2. Un carro cuya masa es 500 kg adquiere una aceleración de 10 m/s 2. ¿Cuál es la fuerza que
se le debe aplicar para detenerlo?
3. ¿Qué fuerza ejerce una jirafa cuya masa es 500 kg, si su aceleración es de 80 m/s 2?

4. ¿Qué fuerza neta se ejerce sobre una mesa que se desliza cuando ejerces sobre ella una
fuerza de 75 N y la fricción entre la mesa y el suelo es de 12 N?

Libro web Activamente Santillana Ciencias Naturales 6° - 2019.

Libro web uno-internacional Ciencias Naturales 6°- 2018.