Àrea: Ciencias Naturales Grado: CICLO III Perìodo: 1 Sesiones 3 (dos horas semanales)

Guia No 2. Docente: LEIDY JOHANA GÓMEZ , Celular: 3138607493

TEMA 1: funciones vitales de los seres vivos
Función de nutrición

La nutrición comprende todos los procesos mediante los que los seres vivos obtienen la materia y la
energía que necesitan para vivir.
Hay dos tipos de seres vivos según la forma en que se nutren:
Autótrofos: fabrican sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas mediante un proceso
denominado fotosíntesis. A partir de agua, sales minerales, dióxido de carbono y la energía de la luz
fabrican la materia orgánica.
Heterótrofos: necesitan tomar materia orgánica ya elaborada, se alimentan de otros seres vivos o de sus
restos.
Los alimentos nos dan los nutrientes necesarios para crecer y realizar las funciones vitales. En
la función de nutrición intervienen 4 aparatos: digestivo, respiratorio, circulatorio y
excretor.
Aparatos que intervienen en la función de nutrición

Se producen cuatro procesos en la nutrición de los que se encargan otros cuatro aparatos:

 El aparato digestivo se encarga de incorporar la materia orgánica, realizando la digestión y absorción

de los nutrientes contenidos en los alimentos para poder aprovecharlos en el organismo, y de la
defecación de las sustancias no absorbidas en el tubo digestivo .
 El aparato respiratorio se encarga de tomar el oxígeno del aire para que el aparato circulatorio lo
lleve a las células, y de expulsar al exterior el dióxido de carbono (CO 2) procedente del metabolismo
celular.
 El aparato excretor elimina las sustancias de desecho procedentes del metabolismo celular, como
la orina y el sudor. Como hemos visto, el aparato respiratorio también participa en la excreción
expulsando el CO2.
 El aparato circulatorio está formado por el corazón, arterias, venas y capilares, y se encarga de
transportar los nutrientes, oxígeno y sustancias de desecho, entre otras funciones.

APARATO CIRCULATORIO
 Función de relación

La relación engloba todos los procesos mediante los que los seres vivos responden a estímulos. Los
estímulos pueden ser internos, como la sed, o externos, como la luz.

El sistema nervioso se encarga de coordinar las funciones vitales y de recoger la información procedente
de los estímulos que llegan tanto del interior como del exterior de nuestro organismo a los receptores
sensoriales (órganos de los sentidos: gusto, tacto, vista, olfato oído). Además de recoger esta
información, la procesa, y elabora una respuesta que la transmite a los órganos efectores. Esta respuesta
puede ser secretora (sistema endocrino) o motora (sistema muscular y aparato locomotor).

SISTEMA NERVIOSO SISTEMA MUSCULAR

SISTEMA ENDOCRINO

Función de reproducción

La reproducción agrupa todos los procesos por los que los seres vivos crean nuevos individuos.
Hay dos tipos de reproducción:
Reproducción asexual: participa un solo individuo. El tipo más sencillo es la división en la que un
individuo se divide y crea dos individuos idénticos. Las bacterias y las esponjas realizan este tipo de
reproducción.
 Reproducción sexual: participan dos individuos de distinto sexo, cada uno de ellos aporta un gameto. Los
humanos realizan este tipo de reproducción, las mujeres aportan el óvulo y los hombres el
espermatozoide

El aparato reproductor masculino y femenino intervienen en la función de reproducción,

haciendo posible la supervivencia de la especie.

ACTIVIDADES

1. Realizar en el cuaderno un mapa conceptual, mental o cuadro sinoptico (escoger uno) relacionado con
los tema de Fucciones Vitales de los seres vivos. (Tengan en cuenta todas las funciones vitales de los
seres vivos con sus respectivos órganos.) Nota: La actividad es individual, no se admite copia.
2. Conectarse a la clase virtual el próximo 17 de abril de 2021 a las 10:00 a.m. Favor descargar la
aplicación Zoom en sus dispositivos para no tener inconvenientes. Tenga en cuenta que si no puede
asistir se grabará la clase y compartirá en el grupo de estudios, sin embargo, es importante que hagan
parte de ella para resolver dudas.
3. Realizar una exposición a través de un vídeo donde explique las funciones vitales de los seres vivos.
Tenga en cuenta, las indicaciones que dará la maestra en clase.
4. Realizar un cuento donde nos explique una de las funciones vitales de los seres vivos.