EL CUERPO HUMANO

Segundo curso.
Primer ciclo.
Educación primaria.
Conocimiento del medio natural, social, cultural.
LOS SENTIDOS DE NUESTRO
CUERPO
 OLFATO

 GUSTO

 OÍDO

 VISTA

 TACTO
OLFATO
 A través del órgano de la nariz podemos oler para
conocer el mundo. Hay olores de muchos tipos:
GUSTO
 A través del órgano de la boca y la lengua, con el gusto saboreamos
para conocer el mundo:
OÍDO
 A través del órgano del oído, escuchamos a nuestro
mundo, y lo hacemos a través de nuestros oídos:
VISTA
 Con los órganos de los ojos, el sentido de la vista,
vemos el mundo que nos rodea:
TACTO
 A través del sentido del tacto, percibimos, tocamos
y sentimos el mundo que nos rodea. Este sentido
capta la forma, la textura y la dureza de los
objetos.
Lo hacemos a través del órgano de LA PIEL.
Hay más sensibilidad
en las manos.
ACTIVIDAD
 Escribe lo que podemos percibir con nuestros sentidos
 ÓRGANO SENTIDO

 -------------- -----------------

 -------------- -----------------

 ---------------- ------------------

 --------------- ------------------

 ----------------- -----------------
LAS PARTES DEL CUERPO
 ¿Cuáles son las partes de mi cuerpo?


 Lo que sí vemos:
 Nos ponemos todos
d de pie y encontramos
 estas partes en nuestro
nuestro cuerpo…
ACTIVIDAD
RELACIONA CADA PARTE DEL CUERPO CON SU
NOMBRE Y INDÍCALO CON UNA FLECHA:

 Pierna glúteos barriga

Cuello cabeza
 cabello cara
pie

 hombros
 codo espalda
 cadera

 mano oreja
mano
 rodilla pecho
LAS PARTES DEL CUERPO
 ¿ Cuales son las partes de mi cuerpo? Lo que no vemos :

 HUESOS:
Soportan nuestro
Cuerpo, protegen
Los órganos y
Permiten el
Movimiento junto
Con los músculos.

MÚSCULOS
MÚSCULOS: PRINCIPALES
MÚSCULOS (HAY 500).

Protegen el esqueleto y permiten que nos

movamos
ACTIVIDAD
RECUERDA LO QUE HEMOS APRENDIDO Y RELLENA LOS
ESPACIOS EN BLANCO
EL ESQUELETO: LOS PRINCIPALES
HUESOS
LAS ARTICULACIONES: UNEN
LOS HUESOS
LOS ÓRGANOS DEL CUERPO
 Dentro de nuestro cuerpo hay órganos que se
encargan de hacer funcionar bien nuestro cuerpo:

 CEREBRO

 PULMONES
 CORAZÓN
 ESTÓMAGO
 INTESTINOS



 FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS
 CEREBRO: Dirige y controla casi todo lo que hacemos. Recibe la
información de lo que sucede a nuestro alrededor y la traduce en
nuestro interior.
 PULMONES: Permiten que recibamos aire limpio a través de la nariz,
y que oxigene todo el cuerpo.
 CORAZÓN: Es un músculo también. Hace que la sangre del cuerpo
llegue a todas partes.
 RIÑONES: Regula el agua del cuerpo. El agua que sobra la
eliminamos por la orina, conocida como “el pipí”
 ESTÓMAGO: La comida que comemos, pasa por el esófago que es
“como un tubo” que acaba en el estómago donde llega la comida y
se mezcla con líquidos para poder digerirla.
 INTESTINOS: Luego de que la comida ha sido disuelta en el
estómago, ésta pasa a los intestinos donde se absorben los nutrientes
necesarios para el cuerpo. Y luego desecha lo que ya no necesitamos,
lo que conocemos como “caca”.
ÓRGANOS PRINCIPALES
 ACTIVIDAD
 PIENSA Y RESPONDE... ¿QUÉ ORGANO ES?

 1) Me encargo de recibir la comida que comes todos los días y la mezclo

con mis líquidos, ¿Quién soy?
 1)
 2) Soy como dos bolsitas, y me encargo de poner muy limpito el aire que
respiras ¿Quién soy?
 2)
 3) Mido muchos metros y mi función es nutrir tu cuerpo y dirigir los
desechos fuera de tu cuerpo ¿Quién soy?
 3)
 4) Tenemos forma de habichuela, y somos los que nos encargamos del
agua de tu cuerpo ¿Quién soy?
 4)
 5) Tengo forma de una nuez gigante, estoy en la cabeza y soy el que se
encarga de dirigir las funciones principales ¿ Quién soy?
 5)
 VÍDEOS RELACIONADOS
https://www.youtube.com/watch

?v=TGl-9bV8w9E


https://www.youtube.com/watch?v=
NxQOHkjuybw
https://www.youtube.com/watc

h?v=0in29V1wKpE

https://www.youtube.com/watch?v
 =4daujO3f3Vs