ESTUDIANTE: GARCIA GUERRERO, ETHEL

JARYLIN
DOCENTE: ZUBSIZARRETA MORENO, JACKELINE
GIOVANNA
TEMA:
CICLO: V
ADIVINANZAS, RIMAS Y JUEGOS
VOCÁLICOS(PRAXIAS
BUCOFACIALES)
Adivinanzas para pensar y
razonar
 Las ves y no las
tocas
Canto en la orilla, vivo en
el agua, no soy pescado y
tampoco cigarra.

Blanca por dentro, verde

por fuera. Si no sabes,
espera. ¿Qué es?
 Soy bonito por delante y algo feo
por detrás, me transformo a cada
instante ya que imito a los demás.
¿Sabes quién soy?

Orejas largas, rabo cortito, escapo

y salto muy ligerito.
Las puedes tocar, pero
no las puedes ver.
(Las orejas)
¿Qué cosa es? ¿Qué cosa
es? Que corre mucho y no
tiene pies.

Blanco es, la gallina lo

pone, con aceite de fríe y
con pan se come. ¿Qué
cosa es?
 Antes huevecito, después
capullito y más tarde volaré
como un pajarito. ¿Sabes
quién soy?

Tiene dientes y no come,

tiene cabeza y no es
hombre. ¿Qué es?
Rimas para hablar mejor
 La ballena filomena Ñaña, la araña, vive
parece una sirena. arriba en su telaraña.

Dice el señor don pato

que te quiere dar un
abrazo por un buen
El ratón glotón dice rato.
que le gusta la torta
un montón .
Pepa, la ardilla trepa por
la barandilla.
Juegos vocálicos (praxias
bucofaciales)
 1er juego “Muevo mi lengua”: realizamos la imagen de una boca en una caja de
cartón, incluyendo su lengua que sea movible. Luego desplegamos la lengua hacia
arriba, hacia abajo, hacia la izquierda, hacia la derecha y finalmente alrededor de
nuestra boca.

2° juego “Sigue el camino” : para esto vamos a plasmar distintas caricaturas

sacando la lengua, y las colocamos sobre una cartulina. Aquí el niño va a imitar
todas las caricaturas que ahí señalan de manera que va siguiendo el camino.

3° juego “Imitando a las emociones” : en este juego se necesita de un espejo e

imágenes de varias emociones, ejemplo: enojo, vergüenza, sonriendo, triste,
sorprendido, miedo, el de cerrar un ojo y cerrar la lengua, etc, y el niño al imitarlas
lo va a hacer frente al espejo.
 4° juego “Pronuncio las vocales” : Para esto realizamos las cinco vocales sobre
cartulina y también vamos a dibujar o pegar imágenes de una boca
correspondiendo al pronunciamiento de cada una de ellas.

4° juego “Imitando a animales y objetos” : aquí vamos a necesitar de varias

imágenes de objetos así como también de algunos animales, en este caso
utilizaremos: la imagen de una campana (tolon tolon) , una ovejita (bee bee),
imagen de una persona comiendo (ñam ñam), una persona cantando ( la la la), un
gatito ( miau miau), una gallina (cococo), un caballo ( hi hi hi ), una persona
boztesando (uahhh), un teléfono ( rin rin), un perro (guau guau), una rana ( croac
croac).