Actividades de consolidación

2P-2Q
Nombre: Domenica Loayza Maldonado 18/2/2021
Grupo: G2

En base a las exposiciones desarrolladas por ustedes durante este segundo parcial,
realice las siguientes actividades:
1.- En la siguiente sopa de letras, busque y marque las siguientes palabras:

Cineforum, Debate, Película, Video, Clase, Grupo y Proyección.

2.- Desarrollar el cuestionario sobre el ensayo argumentativo.

a) ¿Qué es el ensayo argumentativo?

Son textos en donde la opinión está presente de forma permanente.

b) ¿Cuál es el propósito del ensayo argumentativo?

Tiene como claro objetivo el convencer y comunicar al mismo tiempo.

c) ¿Por qué es importante incluir argumentos PROBADOS?

Porque así tu texto o ensayo tiene más relevancia de cuando utilizas argumentos
falsos.
d) ¿Cuál es la estructura de un ensayo argumentativo?
Introducción, argumentos (desarrollo) y conclusión.
e) ¿De qué nos sirve refutar?
Refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados
comportamientos, hechos o ideas.

3.- En no menos de 5 líneas realice el comentario del siguiente texto compartido.

Yo creo que es como saber disfrutar y crecer mas interiormente en los procesos o
caminos de la vida por que muchas veces llegamos donde queremos, pero no hemos
disfrutado nada por eso a veces cuando llegas a tenerlo te sientes vacío pero es algo
comprensible por lo que no has crecido integralmente ni tampoco disfrutado el proceso
de lograrlo ya que cuando tu aprendes en el proceso puedes ensenarle a mas
personas hacer exactamente lo mismo.

4.- La Persuasión y sus recursos, responda el siguiente cuestionario:

a) ¿Cuáles son los recursos de la persuasión?
- Implicarse personalmente en los argumentos
- Implicar al receptor a través de exhortaciones o preguntas
- Contar experiencias vividas.
- Poner ejemplos
- Apoyarse en la opción de un experto

b) ¿Qué es la persuasión?
Es la habilidad que tienen las personas para transmitir ideas y que estas sean
difundidas por quien actúa como receptor de estas.

c) ¿Cuál es el objetivo de persuadir

Convencer al lector sobre la información que está brindando en el momento.

d) ¿Cuáles son los elementos de la persuasión?

- Reciprocidad.
- Escasez.
- Autoridad.
- Consistencia.
- Simpatía.

- Consenso

e) ¿Cuáles son los tipos de persuasión o los distintos ámbitos aplicables?

- Reciprocidad
- Compromiso
- Autoridad
- Simpatía/Gusto
- Escasez
- Prueba Social

5.- El Cinefórum. - Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es un cine fórum?
Es una técnica oral que consiste en la proyección de una película para ilustrar un
tema o problema para después realizar un foro informativo sobre la misma.

b) Escribe un objetivo del cine fórum

Yo creo que uno podría ser el hecho de que podamos asociar una película con
algo de una historia contada que haya pasado en generaciones pasadas y es
mucho mejor por qué se entiende mejor cuando es representado por algo.

c) ¿Cuál es una de las características del cine fórum?

- Incitar a los espectadores a dar sus opiniones e impresiones sobre la película.

d) ¿Por qué crees que un cine fórum debe ser planificado?

Por qué debes ver qué película representa el tema del cual tu estás hablando y
quieres reforzar esa información.

*A pesar de que el cine fórum se realiza en un lugar relajado y suele ser agradable, no
es un pasatiempo ni solo para entretenimiento. Escribe tu opinión sobre este tema.
Siento que es mas divertido o mas representativo el hecho de que lo aprendido entre
mas por lo visual ya que podemos recordar lo que leemos cuando vemos la película.
*Deberás buscar una película basada en hechos reales, e investigaras su género y
sinopsis y además nos dirás porque sería una buena película para verla usando el
método del cinefórum.
Por ejemplo, a mi me encanta la película de Pearl Harbor y este ano hace poco en
World History (sociales) entonces obviamente me sabia la historia y todo completo por
haberme visto la película anteriormente así mismo con la película “troya” que este ano
vimos un poco de ese tema en lenguaje entonces se me hacia todo más fácil por eso
siempre tratemos de asociarlo con algo visual o imaginarlo si no existe alguna película
o documental del tema por que es mucho más fácil entenderlo y recordarlo.

6.- En base al siguiente collage de imágenes, Escriba ¿Qué es la discriminación

étnica? Y ¿Cómo usted aportaría para erradicarla?

La discriminación étnica es el hecho de que las personas excluyan a otras por su

forma de vestir, color de piel u otra cosa en especifico a mi en lo personal no me gusta
hacer eso por que todo somos iguales pero siento que es algo normal que algunas
personas excluyan por los estereotipos que existen por eso debemos educar a las
personas que es algo normal cuando otra persona de otro color de piel o el vestir
diferente esta cerca o en el mismo circulo de amistades no excluirlo sino juntarlo para
que así se vea la igualdad de género.

7.- Siguiendo el siguiente esquema, realice la siguiente orden:

 Este es un tema muy controversial, pero al mismo tiempo me
gusta tocarlo por que se quitan muchas opiniones este es el

Desde que se fecunda Hay que pensar que el Siempre que cometen
eso ya es una vida, yo aborto es como matar a un “error” sienten que el
personalmente voy una vida, a una persona aborto es la “mejor”
en contra de los que que no ve ni la luz como opción por que se van a
dicen que recién para terminar así, aunque “liberar” pero es lo
cuando llega es una allá sido por un “error” o contrario por que si
vida porque eso es algo trágico como una tienes cargo de
mentira en el útero se “violación” pero ni aun conciencia te vas a
forma, crece, pero a así por que es una vida y preguntar como hubiera
es una vida desde que es tu hijo allá sido por sido el o ella porque es
sale. cualquier cosa. así al fin y acabo es tu
hijo.

En conclusión, si no quieres salir embarazada cuídate ahora hay muchas

maneras de cuidarte si en realidad lo quieres hacer cuídate para que
después esa persona inocente pague por tus adelantos innecesarios.
8.- Falacia Argumentativa.
a) ¿Qué es una falacia argumentativa?
Se representa como un argumento débil y nula así mismo ocurren la
descalificación o el engaño con cierta información.

b) ¿Cuáles son las características de la falacia argumentativa?

- Son falsas y no son concretas con las ideas que plantean
- No tienen valides y se convierten es nulas
- Fracturan el proceso argumentativo

c) ¿Cuántos tipos de falacias argumentativas hay?

Hay 10 tipos

d) ¿Cuáles son los tipos de falacias argumentativas?

Hay muchas pero las más comunes o las que más utilizan son:
- Falacia Ad Hominem
- Falacia Ad Ignorantiam
- Falacia Ad Consquentiam

e) EJEMPLO DE UNA FALACIA ARGUMENTATIVA

- Si está nevando, entonces no hace frio
- Las necesidades del pueblo siempre van encima de las del estado
- Los niños de las calles son los más felices al igual que los animales callejeros

9.- Crecemos en valores, lea y desarrolle

10.- El Buen vivir. Lea y desarrolle la orden.

1. Identifica, en tu vida cotidiana, a una persona o grupos de personas que puedan

ser víctimas de discriminación. ¿Explica por qué sucede eso?
 Bueno persona cercana no he conocido que tenga discriminación de una manera
fuerte pero la verdad que si es por discriminar o hacer sentir menor a la otra
persona hasta a mi me a pasado por que siempre tratamos de sobresalir por
opacar o decir lo que tu tienes y el otro no, todo eso es algo diferente entonces si
hacemos algo diferente les molesta y si no lo hacemos también por eso hay
muchas personas que no son inconformistas y quisieran hacer lo que uno hace
pero no se atreven por eso existe en su gran mayoría la discriminación.
2. Desarrolla un plan de acción para romper los prejuicios contra estos grupos.
Procura que tu plan de acción sea secreto y discreto, para que estas personas no
resulten lastimadas.
Creo que “plan” no seria realmente o bueno yo no lo usuaria de esa manera
porque es como muy objetivo o presiona mucho entonces yo solo lo haría como
una persona mas que esta en contra de eso, pero con sutileza decírselo y no en
todas las ocasiones sino haciéndoles ver que lo que hacen esta mal y como lo
pueden mejorar.
3. Explica de qué manera podría la educación erradicar la discriminación.
Porque desde la educación vienen muchas cosas y si logra eliminar en su gran parte
la discriminación va a ser más fácil que las generaciones siguientes no tengan en la
mente tanto el hacer sentir menos a otra persona por que tienen el ejemplo de sus
padres que no lo deben hacer.

Nota. - Desarrolle los 10 puntos y recuerde que todo fue visto en su momento como
clase, exposición o conversatorio.