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Diferencias de Lecturas

La primera lectura hace referencia al empoderamiento psicológico que trata sobre los

individuos que están tomando acciones colectivas como componente comportamental, y este a su

vez influye el componente intrapersonal para generar un cambio social o político. El componente

interactivo se centra en los vínculos entre el individuo y su entorno inmediato. El componente

comportamental se refiere las acciones específicas que los individuos llevan a cabo para obtener

control sobre sus vidas, siendo así un proceso en el que los individuos aprenden a ver una mayor

correspondencia entre sus metas, un sentido de cómo lograrlas y una relación entre sus esfuerzos y

resultados de vida lo cual, lo diferencia de la segunda lectura referente a conceptos de

empoderamientos en la psicología comunitaria, indicando una orientación valórica y un proceso con

componentes cognitivos, afectivos y conductuales basándose en componentes relevantes: como

valor, como proceso, situado en un contexto y experimentado en diferentes niveles del agregado

social. Por último, a diferencia de las demás lecturas el empoderamiento pacifista se refiere y tiene

como base el control que los individuos o grupos tengan de su vida o sus colectividades a partir de

conocer y garantizar su pleno respeto a los derechos humanos, a la justicia social y a la libertad en

la sociedad de la que formen parte. Este es no violento, con toma de decisiones y con posibilidades

de incidencia en la realidad para revertir condiciones de violencia estructural, social, cultural,

política, de género, religiosa, o de cualquier otra índole.

Desde el contexto bio psico socio cultural referente a las lecturas estas están relacionadas

con los pensamientos, emociones y conductas que están vinculados a los componentes

comportamental e intrapersonal de las personas y los factores sociales que en gran parte

desempeñan un papel significativo en la actividad humana de este contexto.

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