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Tarea 3: Sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos

Angela Maria Perez Mesa

Tutor

Solanlly Sanchez

Algebra Lineal

Grupo Colaborativo 208046_374

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Ingeniería de Sistemas

2021
2

Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales,


rectas y planos.

D. Resolución de un sistema de ecuaciones lineales por eliminación


Gaussiana
3

Ejercicio 2: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones


lineales en la solución de problemas básicos.
Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, D, D, E)
seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-Jordan. Valide
graficando en Geogebra* el punto de intersección de las rectas. Debe
relacionar la comprobación y todo el procedimiento de reducción
explicándolo paso a paso.

D.

Remplazamos y por 1

5 −5 5 25
|
2 1 2 12
3 −1 −3 19 |
R1/5 R1 Dividimos la fila por 5

1 −1 1 5
|
2 1 2 12
3 −1 −3 19|
R2-2 R1 R2 multiplicamos la fila1 por la 2 y restamos a la fila 2, R3-3
R1R3 multiplicamos la fila1por 3 y restamos a la fila 3

1 −1 1 5
| 0 3
|
0 2
0 2 −6 4

R2/3R2 dividimos la fila por 3


5
1 −1 1
| 0 1 0
0 2 −6 |
2
3
4

R1+1 R2R1 multiplicamos fila2 por 1y sumar a la fila 1, R3-2 R2R3


por 2 y restamos a la fila 3
4

17
3
1 0 1
|
0 1 0
0 0 −6
2
3
8
|
3

R3/-6R3 dividimos la fila por -6


17
3
1 0 1
| | 0 1 0
0 0 1
2
3
−4
9

R1-1 R3R1 multiplicamos la fila3 por 1 y restamos a la fila 1


55
9
1 0 0
| | 0 1 0
0 0 1
2
3
−4
9

¿
5

Ejercicio 3: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones


lineales en la solución de problemas básicos.
Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y
resuélvalo por medio de la reducción de Gauss-Jordan. Concluya según los
resultados y compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.

d) Tres compuestos se combinan para formar tres tipos de colonias.


Una unidad de la colonia tipo I requiere 15 oz del compuesto A, 35 oz del
compuesto B y 65 oz del compuesto C. Una unidad de la colonia tipo II
requiere 25 oz del A, 35 oz del B, y 55 oz del C. Una Unidad de la colonia
tipo III requiere 55 oz del A y 55 oz del C.

Si hay disponibles 1800 oz del A, 1400 oz del B y 3400 del C. ¿Cuántas


unidades de los tres tipos de colonias se pueden producir si se usa todo el
material disponible?

Solución

Queremos saber cuántas unidades de cada tipo de colonia se pueden


producir,

Asignamos literales.
6

Sea x el número de unidades de la colonia tipo I

Sea y el número de unidades de la colonia tipo II

Sea z el número de unidades de la colonia tipo III

Establecemos relaciones entre variables

Compuesto A en colonia por unidad: Tipo I 15onz, Tipo II 25onz, Tipo III
55onz

Número total onzas del compuesto A es:


15 x+ 25 y +55 z=1800
Número total onzas del compuesto B es:
35 x+ 35 y + z=1400
Número total onzas del compuesto C es:
65 x+ 55 y +55 z=3400

15 x+ 25 y +55 z=1800
35 x+ 35 y + z=1400
65 x+ 55 y +55 z=3400

15 25 55 1800
| |
35 35 1 1400
65 55 55 3400

5 11

| |
1
3 3
120
−70 −382
0 −2800
3 3
−4400
−160 −550
0
3 3

5 11

| |
1
3 3
120
−70 −382
0 −2800
3 3
−4400
−160 −550
0
3 3
7

−38

| |
1 0
3
120
191
0 1 120
35
200
754
0 0
7

7840
377
1 0 0
| |
0 1 0
0 0 1
7840
377
7000
377

Ejercicio 4: Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución


de problemas básicos.
Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y
simétrica de la recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u
otras herramientas.

D. De la recta que pasa por los puntos 𝑃(18, −2, 10) y 𝑄(12,4, −6).

Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de


problemas básicos.

¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos T(1,12,3),


P(3,9,1) y Q(-1,4,2)? Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a
dicha ecuación y grafique el plano correspondiente.

T =( 1,12,3 )
P= (3,9,1 )
Q= (−1,4,2 )
n=TP∗TQ
TP= (3−1,9−12,1−3 )
TP= (2 ,−3 ,−2 )
TQ=(−1−1,4−12,2−3 )
TQ=( 0 ,−8 ,−1 )
8

SUSTITUIMOS
i j k
2 −3 −2
0 −8 −1

n=i [ (−3 ) (−1 )−(−8 ) (−2 ) ] − j [ ( 2 )(−1 ) −( 0 ) (−2 ) ]+ k [ ( 2 )(−8 )−( 0 )(−3 ) ]
n=−13 i+2 j−16 k
n=−13,2 ,−16
Se tiene un punto A (x,y,z) perteneciente al plano el vector TA
TA =( x−1 , y −12, z−3 )

Siendo este vector ⊥ al plano:


Si dos vectores son perpendiculares entonces su producto punto es igual
a cero.
TA∗n=0
Sustituimos
( x−4 , y−12 , z −3 )∗(−13,2 ,−16 )=0
−13 ( x−4 ) + ( y−12 ) 2+ ( z−3 ) −16=0
−13 x+ 52+ 2 y−24+ (−16 z )−(−19 )=0

Agrupamos términos
π=−13 x +2 y−(−16 )+ 9
9

Bibliografía

Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Sistemas de


ecuaciones lineales. Pag (1-36).

Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Rectas en ℝ3. Pag


(263-266).

Grossman, S. S. I. (2008). Álgebra lineal (6a. ed.). Planos. Pag (266-280).

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Sistemas de


Ecuaciones Lineales. Pag (164-182).

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Rectas en ℝ3. Pag
(208-217).

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Planos. Pag (222-
226).

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